学习音乐的好处，学音乐有什么好处

1，学音乐有什么好处

音乐的好处：可以提升自身的修养（素质也可以说是情操）可以悦己悦人。现在可以练习了

唱歌都比别人有气质。

首先你得有这方面的爱好，再者有坚持不谢的恒心，有这方面的天分就事半功倍了。

提高对艺术的感知和对美的感知

学音乐有什么好处

2，学音乐有什么好处 m

社会上对学音乐的人最常见的评价是有气质有品位，因为音乐也是一种艺术形式，艺术原于生活但又高于生活。它是现实生活中的精华所在。对艺术的审美和鉴赏能力的提高，自然反馈到日常的生活之中。所以经常可以看到学习艺术特别是学习音乐的人身上经常散发出高贵的气质。在生活方面处处展现出艺术的品位与价值。所以学习音乐的人，生活质量绝对要远远超过一般人。她们所散发出的高贵气质常常令他人羡慕不已。在所有艺术形式里音乐是最能带来气质与品位的。不会像绘画与舞蹈艺术那样主要以视觉感受为主。音乐是从心灵深出唤醒人们的气质与灵感。使人们对世界对人生有更深刻的感受与体会。通过这些大家便不难理解为什么学习音乐的人比一般人更有气质更有品位。

学音乐有什么好处 m

3，你知道让孩子学习音乐的7个好处是什么吗

学音乐的优点1、才智音乐能够让宝宝变得更聪明。这是由于音乐能影响孩子大脑的发育，令他们的小脑袋变得更活络更和谐，不但能锻炼他们的记忆力和感触力、开展他们的空间感和时刻感，并且对宝宝的言语、数理、逻辑才干的进步都有很大的协助。2、仁慈音乐是离咱们心灵最近的东西，为夸姣的音乐而感动几乎是人类的天性。尤其是宝宝?他们的心灵仍是一张纯洁的白纸，音乐能够轻易在上面留下美好的印记。试想一下，这样一颗被音乐滋补过的丰厚灵敏的小小心灵，怎能轻易被污染呢？3、幻想力这个国际上恐怕很难有什么东西比音乐更笼统了，它仅仅一组声响，转瞬即逝；但音乐又是国际上内在最丰厚的东西，由于它留给咱们的幻想空间是一望无垠的。所以，音乐对宝宝幻想才干的培育是任何其他东西都无法比拟的4、创造力宝宝对音乐的幻想不是被迫的，而是融入了他对这个国际的感触和记忆，也激发着他自己的创造力。不信，你看那些喜爱音乐的小宝宝，谁不会哼哼些自己“创造”的小调呢？别听他哼得不着调，这但是宝宝即兴发挥着自己的艺术创造力呢！5、丰厚的情感国际上有多少美丽的旋律？这些旋律里蕴涵着多少不同的情感？正是如此丰厚多彩的音乐国际，才干培育出一颗丰厚细腻的心灵。6、高雅的气质艺术对人的影响是“润物细无声”的那种，听熟、练会几首曲子并不能改动一个孩子，但音乐长时间的感染和熏陶，必定能让你的孩子变得安静高雅，对日子中美的全部也会显得更加灵敏和沉醉。7、高兴一切的宝宝在听到自己喜爱的音乐时，都会显露高兴的表情，有些还会跟着音乐“手舞足蹈”。这是他们不需要任何学习就能得到的高兴享用。

最大的好处就是能得到锻炼！一般的家长应该都会征求孩子自己的意见！

你知道让孩子学习音乐的7个好处是什么吗

4，学音乐有哪些好处呢

- - 陶冶情操

（1）锻炼记忆力说记忆力是获得学习高分的必要工具一点也不为过，许多孩子学习成绩不理想，究其原因就是因为“前学后忘记”，没能记住那些必须记住的知识。其实，记忆力是需要不断训练的，孩子在演奏的时候，必须在极短的时间内记住乐谱上的一切标记，这对孩子来说无疑就是一种极好的锻炼。日久天长，孩子记忆力会在不知不觉中获得提高，而这也将大大提升孩子的学习能力。（2）培养专注力当孩子学习音乐时。他必须全神贯注地投入其中，才能记住那些乐谱上的音符和各种各样的标记，并且只有专心致志，他才能学会老师所教的演奏方法和各种乐理。专注力是任何学习所必备的，而专注力是需要不断训练的。学习音乐的过程对孩子来说就是一个培训专注力的过程，当然这也需要一些科学的方法才能做到。（3）培养想象力近年来许多国内外知名专家经过研究发现，音乐对开发孩子的右脑大有好处。人的大脑分为左脑和右脑，左脑主逻辑，右脑则主导人的想象力、创造力和灵感。许多研究者认为，右脑的开发在孩子的幼年时期尤其重要，因为幼儿期是孩子创造力和空间想象能力开始形成的时期。这一时期想象力思维模式不仅容易形成，而且能永久保持。所以，从小让孩子学音乐能够有效培养孩子的想象和创造力。（4）培养手脑协调能力试想当孩子面对乐谱开始演奏时，他必须在几秒钟之内把所看到的音符和各种标记记住，并立刻作出反应，随后通过大脑发出指令，让手指灵巧地活动起来。这一系列动作在不知不觉中就锻炼了孩子的手脑协调能力，特别是在孩子4~5岁时，他们的协调能力本身就已在外界的刺激下获得了发展，这种训练将大大提高孩子的发展速度。（5）陶冶性情，培养美感如果仅把音乐当成一门必修的“功课”来学，那可是个大错误。无论演奏什么乐器唱什么歌，都应该首先让孩子学着去体会音乐中传达的感情。美感的培养将对孩子确立乐观向上的人生观，提高情商都大有益处。

音乐心理学是以心理学理论为基础，汲取生理学、物理学、遗传学、人类学、美学等理论，采用实验心理学的方法，研究和解释人由原始(初生)到高级的音乐经验和音乐行为的心理学分支。音乐心理学的研究内容非常广泛，例如声音的物理特征在人听觉上的反映，音乐记忆、音乐想象、音乐才能，以及音乐技能的训练和音乐表演的状态等。由于音乐心理学采用实验心理学的方法，各种理论重视科学实验的根据，从而逐渐修正了许多音乐上的纯理论推测和凭主观印象产生的理论，并且与音乐美学的理论联系起来，构成音乐学的一个重要部分。音乐心理学的研究较多地侧重于人对声音的知觉、音乐记忆和音乐想象以及音乐感等方面。

声音好听唱歌好