接下来，国家就要对私立学校进行改革了，私立转公立，那么原有的教师会怎么办呢。其三，民办学校老师学历一般，有一些退休后教师应聘到学校教书，年龄偏大经验丰富体质较差，86年开始，公办教师评定职称，几年后与工资待遇挂钩，总之，私立转公立，这是教育改革所趋，是政府行为。
1、中小学私立学校转公立学校，原有教师怎么办？
这个我有话要说，国家正在对教育行业进行改革，最近的双减政策，已经让教培机构走向灭亡，大量的教培老师失业，我就是其中一员。接下来，国家就要对私立学校进行改革了，私立转公立，那么原有的教师会怎么办呢？对于我们国家逢编必考的人才选拔途径，想直接转为有编制的老师是万万不可能的，那么将会有以下几种结果：1.有教师资格证，且符合考编年龄限制和学历专业要求的，可以通过事业单位教师招聘，来实现自己身份的转变，成为有编制的体制内老师。
这可能都是大家梦寐以求的，2.有教师资格证，但不符合考编要求的。政府可能会经过层层筛选，选出优秀的，聘任成合同制的，3.没有教师资格证，且教学能力不行的，可能就会和教培老师一样会失业。总之，私立转公立，这是教育改革所趋，是政府行为，对我而言，虽然自己有教师资格证，但是专业不对口，所以就没有报考教师编制的资格，只能改行，从头做起。
2、民办教师转公办教师后，职称、教龄问题如何解决？
谢邀！本人就是原民办教师考入师范学校后、毕业分配从事教师工作的，80～90年代，亲身经历了大批民办教师职称评定和通过各种政策途径转为公办教师的过程。我来回答这个问题：‘’民办教师‘’已成过去时，按国家政策要求，到2000年，全国范围内民办教师问题已基本解决，之后正式退出历史舞台，记得山东省是在1986年关闭民办教师入口，截止时间为1985年12月底。
将在此之前的民办教师，以乡镇（街道）为单位，由教育组负责重新核实，逐人登记造册，逐级上报存档，直至省教育厅备案，之后，落实民办教师政策，均以省厅备案名单为准。关于民师转正后的教龄问题：按国家政策，民办教师转正后，从最后一次担任民办教师的时间开始计算连续教龄（工龄），以前从事过民办教师中间有间断的，间断前的任教时间不计教龄（工龄）。
关于民师转正后的职称问题：1986年开始，公办教师评定职称，几年后与工资待遇挂钩，随后民办教师职称评定开始。当时因民办教师工资由乡镇（街道）财政拨发，没有与教师职称挂钩，所以民办教师评职称时，在资格标准掌握上相对宽松，也是各方面出于同情和照顾，民办教师职称级别普遍较高。后来遇政策转正，以及职称与工资待遇挂钩，这些民办教师相对占了便易，
3、2022年9月，民办学校要改公立，没有编制的老师怎么安排呢？
民为学校改为公立学校，对广大教师和学生家庭都是一件大喜事。民办改公立首先学校经费有国家全额支付，老师薪资待遇有保障，学生家庭支付有所减轻，其二民办改公立教师交流渠道扩大规模化，提升了教学质量，其三，民办学校老师学历一般，有一些退休后教师应聘到学校教书，年龄偏大经验丰富体质较差，其四民办改公立对一部分教师有冲击，教学水平有限的老师有可能转岗离岗，民办教师通过考试或者其它的办法评估解决编制。
