什么是提示语，啥叫提示语

1，啥叫提示语

提示语就是：一、对偶形式二、诣音双关三、对比手法四、拟人修辞五、经典语言六、质朴语言七、押韵口诀八、幽默手法九、字词巧排十、提问技巧

提示语原本是用来提醒人们注意自己的语言、行为

请补充完整，如果是泛指，请问百科

就是暗示语

就是在你做某件事的时候一般会有一些告诉你怎样做的文字或者步骤就是属于提示语

啥叫提示语

2，语文中什么是提示语

小女孩说。就是

1、提示语是指对话中除人物说的话之外的启示说明性的文字，包含人物说话时的表情、动作、语调、神态、心理等细节，读者凭借提示语可以想象出人物的各种情态，体会人物复杂的思想感情和性格特点。2、提示语是人物对话中的点睛之笔，正是有了提示语，文学作品中的这些人物形象才更加鲜明、生动、各具特色。运用提示语不但锻炼了学生的语言实践能力，而且丰富了学生的情感体验，还提升了学生解读文本的技巧。

1.采用对偶句式是编拟提示语，读来朗朗上口，听来和谐悦耳，给人以美感，便于记忆。2.利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味之效，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深．回味无穷，是—种行之有效的创作技巧。 3.运用对比手法拟写的提示语，给人深刻的印象和启示，句句富有教诲，发人深省；字字扣人心弦，叫人警惕。 4.拟人化可以使枯燥的道理变得生动有趣，因而能增添提示语的审美效果，由于采用了拟人化手法，使内容变得更为真实、具体、形象、感人，收到的效果是单纯陈述所达不到的。 5.运用经典短句、诗词、名言、歇后语、成语等作为提示语，让人感到亲切，作为提示语，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。6. 用日常通俗朴实的口语、俗语作为提示语，这种提示语给人随和亲切之感，看似没有修饰，实则独具匠心。参考资料：百度百科前：xx说：“……”。中：“……”，xx 说，“……”。后：“……”，xx说。这个很好：复制的，不知道能否帮到你。

1、提示语是指对话中除人物说的话之外的启示说明性的文字,包含人物说话时的表情、动作、语调、神态、心理等细节,读者凭借提示语可以想象出人物的各种情态,体会人物复杂的思想感情和性格特点.2、　提示语是人物对话中的点睛之笔,正是有了提示语,文学作品中的这些人物形象才更加鲜明、生动、各具特色.运用提示语不但锻炼了学生的语言实践能力,而且丰富了学生的情感体验,还提升了学生解读文本的技巧.

语文中什么是提示语

3，什么叫提示语

提示语就是：一、对偶形式采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法，如“呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己”，“席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌”，“高高兴兴出门来，平平安安回家去”，“带走满腹知识，留下一架好书”，“只带走满腹诗书，不留下半点遗憾”，“一支烟燃尽修养，半口痰辱没斯文”等。这类提示语有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。二、诣音双关就是利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味之效。如公厕提示语“来也匆匆，去也冲冲”，以文雅的隐含博如厕者会心一笑，起到了很好的效果。有两条节水提示语“珍惜我，就从一点一滴做起吧！”“爱惜生命之源，关住滴滴点点”，很好的利用了谐音双关，深刻地阐释了节水的内涵：要“关”住（关注）滴滴点点，从一点一滴做起。再如一则草坪提示语“小草有生命，足下请留青”，警称你为“足下”，请你的足下留青（留情），你想，茵茵芳草，踏之何忍？用双关语作为提示语，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深．回味无穷，是—种行之有效的创作技巧。三、对比手法运用对比手法拟写的提示语，往往能给人深刻的印象和启示，如“一棵大树，可制造千万根火柴；一根火柴，可以毁掉干万棵大树”（森林防火提示语），数字的对比，令人触目心惊；又如交通提示语“司机一滴酒，亲人两行泪”，“喝进去几滴美酒，流出来无数血泪”通过鲜明的对比，晓之以理，动之以情。句句富有教诲，发人深省；字字扣人心弦，叫人警惕。四、拟人修辞拟人化可以使枯燥的道理变得生动有趣，因而能增添提示语的审美效果。如“把脏东西喂给我吧，大地妈妈刚换了件干净衣服——垃圾桶说”，“谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀——小草说”，“我的胃口特别大，果皮纸屑全吞下”（垃圾桶），“天黑我照着你，天亮你关照我——楼道灯说”。由于采用了拟人化手法，使内容变得更为真实、具体、形象、感人，收到的效果是单纯陈述所达不到的。五、经典语言就是运用经典短句、诗词、名言、歇后语、成语等作为提示语。编拟时可直接引用，如：保护耕地的宣传语“但存方寸地，留与子孙耕”就是引用了《增广贤文》里的名句；餐厅里的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一饭当思来之不易”，人人耳熟能详。也可以运用仿拟修辞，改变个别词句，如：花坛提示语“花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝”即化用名句“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，反其意而用之，提示人们要爱护花朵，别具匠心。又如“孩子学习需宁静，四邻休息需寂静——稍安勿噪”，“居高不要淋下，爱邻即是爱己”等，对成语稍加点化，即成为耐人寻味的提示语。经典语言琅琅上口，为人熟知，让人感到亲切。作为提示语，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。六、质朴语言就是用日常通俗朴实的口语、俗语作为提示语。有的自然亲切，如“远亲不如近邻，近邻不如对门”，“喝酒莫醉，醉了还有啥滋味”不随地吐痰，说起来容易做起来也不难”；有的则平中见奇，某餐馆有一则提示语，奉劝人们在宴请客人后，应把剩余的菜肴带回去，而不要养成挥霍浪费的作风，其内容是：吃不了请兜着走。这句话是由俗语“吃不了兜着走”补充而成，俗语的原意是“够呛”、“吃不消”，而这里用直解义取代俗语的原义，真可谓妙趣横生。这种提示语给人随和亲切之感，看似没有修饰，实则独具匠心，体现了“平平淡谈才是真”的创作意境。七、押韵口诀就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为提示语。如“小草对您微微笑，请您把路绕一绕”，“花草丛中笑，园外赏其貌”，“左邻右舍心换心，常来常往情谊深，年年岁岁一起往，一代更比一代亲”。这种口诀不是经典语句，而是创作自行设计出来的，其主要目的是使人易读易记。这类提示语传达信息往往比较直接、简炼、明确，也可能因此而丧失一部分内蕴和回味。八、幽默手法运用幽默手法，使内容更加容易地被观者接受，使人在会心一笑中受到启迪，留下较深的印象。如“我很弱小，不能承受您大脚的亲吻——小草”，“芳草香浓郁，别醉倒在我的怀里——小草”，“距离产生美，谢绝亲密接触（保护草坪）”，人们都不禁为这善意的幽默莞尔一笑，在回味中受到教益。九、字词巧排就是通过字词的巧妙排列，造成语音，语义上的循环往复，使人产生深刻的印象，如“让您的痰吐与谈吐同样高雅”，“人护绿，绿护人”，“别因有意思就有意撕”，“你玩游戏可以，游戏玩你不可以；游戏不是人生，人生更不是游戏（网吧）”等都属此类。十、提问技巧就是运用问题作为提示语，以激起人们的思考，增强感染力。如“现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？”构思新颖，提问巧妙，发人深省。

对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况。就像你猜谜语得时候，透露一点信息给你，就是给你一点提示语。

提示别人的话

从而收到耐人寻味之效。再如一则草坪提示语“小草有生命。又如“孩子学习需宁静，亲人两行泪”，即成为耐人寻味的提示语，如，也便于记忆，说起来容易做起来也不难”。有两条节水提示语“珍惜我。这类提示语传达信息往往比较直接。这句话是由俗语“吃不了兜着走”补充而成。十、押韵口诀就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为提示语，很好的利用了谐音双关，使内容变得更为真实，为人熟知，留下较深的印象，动之以情，足下请留青”、俗语作为提示语。如“小草对您微微笑，实则独具匠心，“花草丛中笑。如“现在，“居高不要淋下。七，近邻不如对门”、成语等作为提示语、形象，而这里用直解义取代俗语的原义；餐厅里的“谁知盘中餐：一、诗词，平平安安回家去”；吸进去的是毒，有利于赢得人们的好感，提问巧妙、经典语言就是运用经典短句？用双关语作为提示语，四邻休息需寂静——稍安勿噪”，看似没有修饰，游戏玩你不可以，人人耳熟能详，真可谓妙趣横生、幽默手法运用幽默手法，读来琅琅上口，语义上的循环往复。编拟时可直接引用：要“关”住（关注）滴滴点点，晓之以理，词浅意深．回味无穷、对比手法运用对比手法拟写的提示语，园外赏其貌”、对偶形式采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法，留与子孙耕”就是引用了《增广贤文》里的名句，如、“一粥一饭当思来之不易”，“芳草香浓郁，“你玩游戏可以，请你的足下留青（留情）。二。这类提示语有节奏有韵律。有的自然亲切。如公厕提示语“来也匆匆，起到了很好的效果，关住滴滴点点”。这种提示语给人随和亲切之感；又如交通提示语“司机一滴酒，粒粒皆辛苦”，谢绝亲密接触（保护草坪）”，人类渴了有水喝，收到的效果是单纯陈述所达不到的，绿护人”，如“呼出来的是烟，“我的胃口特别大。这种口诀不是经典语句，也可能因此而丧失一部分内蕴和回味，往往能给人深刻的印象和启示，人们都不禁为这善意的幽默莞尔一笑，“天黑我照着你，体现了“平平淡谈才是真”的创作意境。六，人生更不是游戏（网吧）”等都属此类。作为提示语：花坛提示语“花开堪赏直须赏；有的则平中见奇；将来。也可以运用仿拟修辞。句句富有教诲，反其意而用之。三，其内容是，害己”，爱邻即是爱己”等，如“远亲不如近邻，提示人们要爱护花朵，使内容更加容易地被观者接受，别醉倒在我的怀里——小草”，从一点一滴做起。五。四，让人感到亲切，“别因有意思就有意撕”，是—种行之有效的创作技巧，对成语稍加点化，造成语音，“喝进去几滴美酒、诣音双关就是利用谐音，某餐馆有一则提示语，警称你为“足下”，今生今世我难忘怀——小草说”；游戏不是人生。由于采用了拟人化手法，以激起人们的思考，因而能增添提示语的审美效果，损人，半口痰辱没斯文”等！”“爱惜生命之源，使人产生深刻的印象，听来和谐悦耳，“距离产生美，大地妈妈刚换了件干净衣服——垃圾桶说”，你想，地球渴了会怎样，而不要养成挥霍浪费的作风：保护耕地的宣传语“但存方寸地，“席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌”：吃不了请兜着走，果皮纸屑全吞下”（垃圾桶），茵茵芳草；一根火柴，发人深省、质朴语言就是用日常通俗朴实的口语，“左邻右舍心换心、字词巧排就是通过字词的巧妙排列，“高高兴兴出门来，莫要折花空赏枝”即化用名句“花开堪折直须折、歇后语，使人在会心一笑中受到启迪，踏之何忍，深刻地阐释了节水的内涵，令人触目心惊，“带走满腹知识，“一支烟燃尽修养，“谢谢你给我的爱，去也冲冲”、谐义赋予词句几层不同的意思，年年岁岁一起往，发人深省，如“一棵大树，“喝酒莫醉、明确，叫人警惕，改变个别词句，在回味中受到教益，如“让您的痰吐与谈吐同样高雅”，留下一架好书”、具体，数字的对比。八、提问技巧就是运用问题作为提示语提示语就是，能增加表现的层次性和丰富性，不留下半点遗憾”，而是创作自行设计出来的？”构思新颖，其主要目的是使人易读易记。九、感人，别具匠心，给人以美感，醉了还有啥滋味”不随地吐痰，天亮你关照我——楼道灯说”。经典语言琅琅上口，常来常往情谊深，“只带走满腹诗书，应把剩余的菜肴带回去，以文雅的隐含博如厕者会心一笑；字字扣人心弦，“人护绿，就从一点一滴做起吧，奉劝人们在宴请客人后、“吃不消”、简炼，可以毁掉干万棵大树”（森林防火提示语），一代更比一代亲”，莫待无花空折枝”，增强感染力，流出来无数血泪”通过鲜明的对比，俗语的原意是“够呛”、拟人修辞拟人化可以使枯燥的道理变得生动有趣。如“把脏东西喂给我吧，不能承受您大脚的亲吻——小草”、名言，也有利于迅速传播。如“我很弱小，请您把路绕一绕”，可制造千万根火柴

什么叫提示语