残疾人教育条例，我国有哪些法律法规给残疾少年儿童以特殊的保护

来源：整理时间：2022-10-05 03:30:49 编辑：合肥本地搜手机版

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1，我国有哪些法律法规给残疾少年儿童以特殊的保护
2，三类残疾儿童指的是哪三类
3，残疾人可以在普通教育机构接受教育吗
4，残疾人教育条例规定适龄残疾儿童残疾少年接受义务教育的途
5，残疾人教育的发展原则
6，2017年视力残疾考生高考政策
7，我国在残疾人就业保障方面有哪些措施

1，我国有哪些法律法规给残疾少年儿童以特殊的保护

《教育法》、《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》、《残疾儿童少年义务教育实施方案》、《特殊教育学校管理规程》、《关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法》，等等。都包含（都是）给残疾少年儿童以特殊保护的法律法规和规范性文件。

我国有哪些法律法规给残疾少年儿童以特殊的保护

2，三类残疾儿童指的是哪三类

视力残疾、听力语言残疾和智力残疾

智残、体残、肢残。1. 智残智残人士是个非常特殊的群体，他们不能反映自己的意见，不能维护自己的权益，属于弱势当中的弱势。2. 体残指除四肢以外身体躯干部位缺损伤残的残疾人。3. 肢残肢体残疾的简称。区别于大脑思维缺陷和心理残疾，一般来说肢残都是后天因素造成的，如车祸、工伤、骨髓骨质病变造成的截肢等。学校根据《义务教育法》、《残疾人保障法》及《残疾人教育条例》等条例，结合实际情况，制定一系列具体措施，以保证“残疾儿童入学工作”顺利进行。

1.听力语言残疾儿童2.脑瘫儿童3.孤独症儿童

是运动残疾、智力残疾、听力残疾吗？

视力残疾、听力语言残疾、智力残疾。

三类残疾儿童指的是哪三类

3，残疾人可以在普通教育机构接受教育吗

残疾人具有接受普通教育的能力的，可以在普通教育机构接受教育，普通教育机构要为其学习提供便利和帮助。《义务教育法》规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。《残疾人教育条例》规定，普通高级中等学校、高等学校、继续教育机构应当招收符合国家规定的录取标准的残疾考生入学，不得因其残疾而拒绝招收。《高等教育法》规定，高等学校必须招收符合国家规定的录取标准的残疾学生入学，不得因其残疾而拒绝招收。教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》进一步放宽了对患疾病或生理缺陷者的录取要求。除患有传染病疾病、精神性疾病、血液病、心脏病、高血压等无法完成学业的疾病及学习不能自理的考生，高校可以不予录取外，对患有其他疾病的考生，只要不影响专业学习和其他学生，录取时一般应不受限制。

残疾人可以在普通教育机构接受教育吗

4，残疾人教育条例规定适龄残疾儿童残疾少年接受义务教育的途

《残疾人教育条例》规定了以下就学途径：第十七条　适龄残疾儿童、少年能够适应普通学校学习生活、接受普通教育的，依照《中华人民共和国义务教育法》的规定就近到普通学校入学接受义务教育。适龄残疾儿童、少年能够接受普通教育，但是学习生活需要特别支持的，根据身体状况就近到县级人民政府教育行政部门在一定区域内指定的具备相应资源、条件的普通学校入学接受义务教育。适龄残疾儿童、少年不能接受普通教育的，由县级人民政府教育行政部门统筹安排进入特殊教育学校接受义务教育。适龄残疾儿童、少年需要专人护理，不能到学校就读的，由县级人民政府教育行政部门统筹安排，通过提供送教上门或者远程教育等方式实施义务教育，并纳入学籍管理。第十八条　在特殊教育学校学习的残疾儿童、少年，经教育、康复训练，能够接受普通教育的，学校可以建议残疾儿童、少年的父母或者其他监护人将其转入或者升入普通学校接受义务教育。在普通学校学习的残疾儿童、少年，难以适应普通学校学习生活的，学校可以建议残疾儿童、少年的父母或者其他监护人将其转入指定的普通学校或者特殊教育学校接受义务教育。

同问。。。

5，残疾人教育的发展原则

残疾人教育是对视力、听力、言语、智力、肢体有残疾的人实施的教育。它包括学前教育、基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育。20世纪90年代，国家制定的一系列教育法规都对残疾人教育做了明确规定，并将残疾人教育纳入国家教育改革和发展的总体规划。残疾人教育已成为我国教育事业的一个重要组成部分。残疾人教育的发展原则：发展残疾人教育应坚持两个基本原则：一是要充分发挥普通教育机构在实施残疾人教育中的作用，同时根据实际需要有计划地适当兴建一些特殊教育机构；二是要根据残疾人的残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或特殊教育方式对其实施教育。肢体残疾人、精神残疾人和视力残疾人中的低视力者，听力语言残疾人中的重听者，一般都可以采取普通教育方式；视力残疾人中的失明者，听力语言残疾人中的失聪者，智力残疾人中的中度、重度者，一般都应采取特殊教育方式。

发展残疾人教育应坚持两个基本原则：一是要充分发挥普通教育机构在实施残疾人教育中的作用，同时根据实际需要有计划地适当兴建一些特殊教育机构；二是要根据残疾人的残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或特殊教育方式对其实施教育。肢体残疾人、精神残疾人和视力残疾人中的低视力者，听力语言残疾人中的重听者，一般都可以采取普通教育方式；视力残疾人中的失明者，听力语言残疾人中的失聪者，智力残疾人中的中度、重度者，一般都应采取特殊教育方式。

6，2017年视力残疾考生高考政策

距离2017年高考还有35天，近日，教育部公布了2017年残疾人高考优惠政策，除了提供各种辅助工具，残疾考生还可以优先进入考点、考场，并适当延长考试时间，最多延长一半时间。教育部、中国残联近日联合印发的《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》指出，各级教育考试机构应遵循《残疾人教育条例》和高考组织规则，为残疾人平等参加高考提供必要的支持条件和合理便利。残疾考生可以按省级教育考试机构规定的时间、地点、方式提出正式书面申请。根据《规定》，为残疾考生提供的合理便利包括：为视力残疾考生提供现行盲文试卷、大字号试卷(含大字号答题卡)或普通试卷;为听力残疾考生免除外语听力考试;允许视力残疾考生携带答题所需的盲文笔、盲文手写板、盲文作图工具、橡胶垫、无存储功能的盲文打字机、无存储功能的电子助视器、盲杖、台灯、光学放大镜等辅助器具或设备;允许听力残疾考生携带助听器、人工耳蜗等助听辅听设备;允许行动不便的残疾考生使用轮椅、助行器等，有特殊需要的残疾考生可以自带特殊桌椅参加考试等。经申请批准后免除外语听力考试残疾考生的外语科成绩，按“笔试成绩×外语科总分值/笔试部分总分值”计算。除此之外，保证考试安全和考场秩序的前提下，残疾考生可以优先进入考点、考场，并适当延长考试时间。具体为：使用盲文试卷的视力残疾考生的考试时间，在该科目规定考试总时长的基础上延长50%;使用大字号试卷或普通试卷的视力残疾考生、因脑瘫或其他疾病引起的上肢无法正常书写或无上肢考生等书写特别困难考生的考试时间，在该科目规定考试总时长的基础上延长30%。据悉，此次《规定》的印发，是对2015年发布的《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定(暂行)》的修订。

可以的

7，我国在残疾人就业保障方面有哪些措施

只要有残疾证，就可以享有社会相关福利。公共服务机构应当为残疾人提供照顾和优待，内容包括： ①残疾人在搭乘国内公共交通工具时应给予一定的照顾和方便，甚至享受减费或免费服务； ②盲人读物邮件可以免费寄递； ③残疾人申请在公共场所开设零售。

残疾人合法权益保障的有关法规：1、1990年颁布、1991年实施与2008年修订的《残疾人保障法》2、1994年颁布实施的《残疾人就业条例》3、2007年颁布实施的《残疾人教育条例》据不完全统计，涉及残疾人权益保障的法律法规有50多部。1.、《中华人民共和国宪法》第2章第45条：“国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。”2、《中华人民共和国残疾人保障法》对残疾人的康复、教育、劳动就业、文化生活、社会保障、无障碍环境和法律责任做了明确规定。3、《残疾人教育条例》对残疾人学前教育、义务教育、职业教育、普通高级中等以上教育及成人教育、教师、物质条件保障和奖励与处罚做了明确规定。4、《残疾人就业条例》对用人单位的责任、保障措施、就业服务和法律责任做了明确规定。5、《刑法》第18条规定：“精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果，经法定程序鉴定确认的，不负刑事责任。”第19条规定：“又聋又哑的人或者盲人犯罪，可以从轻、减轻或者免除处罚。”6、《刑事诉讼法》第34条规定：“被告人是盲、聋、哑或者未成年人而没有委托辩护人的，人民法院应当指定承担法律援助义务的律师为其提供辩护。”7、《高等教育法》第9条规定：“高等学校必须招收符合国家规定的录取标准的残疾学生入学，不得因其残疾而拒绝招收。”8、《收养法》第8条规定：“收养人只能收养一名子女，收养孤儿或者残疾儿童可以不受收养人无子女和年满35周岁以及收养一名的限制。”9、《中华人民共和国职业教育法》第7、15条、32条：“......国家采取措施......扶持残疾人职业教育的发展。”“残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外，各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构应当按照国家有关规定接纳残疾学生。”“职业学校、职业培训机构可以对接受中等、高等职业学校教育和职业培训的学生适当收取学费，对经济困难的学生和残疾学生应当酌情减免”。