合肥教育学院，合肥大学城里有那几所大学

本文目录一览

1，合肥大学城里有那几所大学
2，合肥学院怎么样算好二本吗
3，合肥学院是个什么档次学校
4，合肥学院是公办院校还是民办院校
5，合肥学院代码是多少

1，合肥大学城里有那几所大学

合肥大学城里的大学有：合肥工业大学、安徽大学、合肥学院，合肥教育学院、三联职业学院等。合肥工业大学（Hefei University of Technology），是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部、安徽省人民政府、工业和信息化部和国家国防科技工业局共建，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”建设高校，国家“985工程优势学科创新平台”建设高校。院系设置根据2018年11月学校官网信息显示，学校设有23院部，本科专业91个，4个“英才计划”本硕连读创新班，涵盖7个学科门类，合肥校区68个专业招生，宣城校区18个专业招生，设有合肥工业大学幼儿园、合肥工业大学附属中学。以上内容参考百度百科-合肥工业大学

合肥大学城里有那几所大学

2，合肥学院怎么样算好二本吗

合肥学院属于综合类高等教育院校，是一个很好的二本类院校，学校整体环境优美，现代化设备齐全，师资力量雄厚，具体可以通过以下几个方面了解该学校：1、师资力量方面。学校现有教职工总数1120人,其中专任教师978人，副高以上职称460人（其中正高145人），博士学位281人。常年在校外籍教师20多人，4人获得中国政府“友谊奖”，11人获得“黄山友谊奖”。2、基础建设方面。学校占地面积1255.92亩，建筑面积53万多平方米，教学仪器设备总值3.62亿元。3、学院开设方面。学校有16个教学单位，11个二级学院，共设置本科专业61个、中外合作专业1个，专科专业2个。国家特色专业5个、“卓越工程师教育培养计划”专业4个、国家本科专业综合改革试点专业1个、教育部批准的对外合作办学专业3个，国家大学生校外实践教学基地3个。2019年，学校获批首批国家级一流本科专业5个、省级一流本科专业10个。扩展资料：合肥学院前身是创办于1980年的合肥联合大学，建校伊始提出“适当收费、不包分配、按社会需求设置专业、后勤社会化”的办学模式，引起《人民日报》《光明日报》等主流媒体的广泛关注，学校被誉为中国高等教育改革的“小岗村”。1985年，安徽省人民政府和德国下萨克森州政府签署了按照“德国应用科学大学办学模式，共建一所示范性应用型本科院校”的协议，合肥学院（原合肥联合大学）成为德方在中国重点援建的两所示范性应用型高校之一。2002年3月，经教育部批准，原合肥联合大学和合肥教育学院、合肥师范学校合并组建合肥学院。参考资料来源：合肥学院——学院简介

合肥学院怎么样算好二本吗

3，合肥学院是个什么档次学校

合肥学院（Hefei University）坐落于安徽省会合肥市，是一所国家和地方共同举办，省市共建，以市为主的普通高等学校。前身合肥联合大学，由时任合肥市委书记郑锐和中国科大副校长杨承宗先生创办。2002年3月，经教育部批准，原合肥联合大学和合肥教育学院、合肥师范学校合并组建合肥学院。2017年2月，合肥大学正式启动筹建。[1] 学校是“中德教育合作示范基地”，硕士学位授予单位，拥有副高职称自主评审权高校，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”高校，全国应用型本科高校委员会副主席单位，长三角应用型本科高校联盟主席单位，安徽省应用型高校联盟常权任主席单位，地方应用型高水平大学建设单位，中国政府奖学金留学生委托培养学校，全国深化创新创业教育改革示范高校，国家新工科教育与研究成员单位，中德经济顾问委员会成员单位，全球中小企业联盟战略合作伙伴。截至2018年6月，学校占地面积1391亩，建筑面积54.71万平方米，教学仪器设备总值3.19亿元；有14个教学系和4个教学单位，57个本科专业；有教师1000余人，其中，专任教师919人，副高职称以上教师365人，[2] 全日制在校生约17000人。什么档次事实上都不重要，重要的是你付出多少就收获多少，既然选择了就争取把以前的后悔补回来。合肥学院是合肥市政府重点投入的院校，第四届体育大会部分项目就在合肥学院举行，市政府投资一个多亿为学校修建体育馆。可见市政府对合肥学院的关照程度。合肥学院每年的录取分数线比二本高出三十分左右，在省类所有学院中分数线最高。合肥学院现二期工程已经开工，全省最大的图书馆已经建成，体育馆，体育场，宿舍楼等都是新建的。周围环境较好，交通便利，总之，在二本省内院校中，合肥学院是算很不错的。普通二本，有些专业中德合作办学，在合肥，二线城市，比普通低级市要好，因为在合肥，分数线比较高。合肥学院坐落在安徽省会合肥市，是一所国家和地方共办，省市共建高校，办学性质是公办。它的前身是合肥联合大学，由合肥市委领导和中国科技大学领导共同创办，在2002年和合肥教育学院，合肥师范学校合并并更名为合肥学院。2017年开始筹备合肥大学。学校占地面积1391亩，全日制在校生不到两万人，有专任教师900多人，副高以上教师近400人。该校自创办以来发展特别快，2004年获得学士学位授予权，2010年入围卓越工程师培养计划，2011至2012年之间完成硕士招生试点并于2012实现研究生招生，2018年正式获批硕士授予权，国家特色专业五个，分别是生物工程，电子信息工程，物流管理，计算机科学与技术，化学工程与工艺。总之学校从发展趋势，地理位置，学科建设，学校规模都是不错的，在普通二本当中是一所性价比较高的院校。如果不是坐落在省会城市，如果不是市政府的重视，想打造一个合肥的名片，合肥学院在安徽来说就是二本靠后，

合肥学院是个什么档次学校

4，合肥学院是公办院校还是民办院校

合肥学院是公办大学。合肥学院（Hefei University）坐落于安徽省会合肥市，是一所国家和地方共同举办，省市共建，以市为主的普通高等学校。前身合肥联合大学，2002年3月，经教育部批准，原合肥联合大学和合肥教育学院、合肥师范学校合并组建合肥学院。2017年2月，合肥大学正式启动筹建。合肥学院是“中德教育合作示范基地”，硕士学位授予单位，拥有副高职称自审权，首批“卓越工程师教育培养计划”，全国应用型本科高校委员会副主席单位，长三角应用型本科高校联盟主席单位，安徽省应用型高校联盟常任主席单位，地方应用型高水平大学建设单位，中国政府奖学金留学生委托培养学校，国家新工科教育与研究成员单位，中德经济顾问委员会成员单位，全球中小企业联盟战略合作伙伴。公办学校和民办学校的区别公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：一、性质不同1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。2、公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。二、资金来源不同1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。2、公办学校：政府财政拨款。三、举办者不同1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。2、公办学校：国家政府部门。师资力量截至2018年6月，该校共有专任教师919人，其中高级职称365人。常年在校外籍教师20多人，4人获得中国政府“友谊奖”，11人获得“黄山友谊奖”。通过柔性引进，聚集了包括国家杰出青年科学基金获得者王祥科、章罕、万印华、中国科学院院士张锁江、皖江学者罗熙淳等一批领军人才。通过实施了“1251”人才计划，引进一批高质量、高层次的德籍人才，一批高端的科技创新团队正在形成。2018年5月21日，学校开展第二轮硕士点培育项目和第三轮学科建设项目工作，共立项5个硕士一级学科授权点培育项目、9个硕士专业学位授权点培育项目、4个重点学科建设项目以及5名学科带头人培养对象。院系专业截至2017年4月，该校共设有14个教学系和4个教学单位。质量工程截至2017年4月，该校共有国家特色专业5个、“卓越工程师教育培养计划”专业4个、国家本科专业综合改革试点专业1个、教育部批准的对外合作办学专业3个，国家大学生校外实践教学基地3个。特色专业国家级特色专业建设点（5个）：生物工程、电子信息工程、物流管理、计算机科学与技术、化学工程与工艺国家级本科专业综合改革试点专业（1个）：工业设计安徽省级特色专业（6个）：电子信息工程、物流管理、机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易、工程管理、工业设计安徽省重点试验培养专业（1个）：金融学省级专业综合改革试点项目（3个）：物流管理、生物工程、化学工程与工艺中外合作办学专业（12个）：工业设计、机械设计制造与自动化、物流管理等交流合作该校与一大批企业、科研院所以及合肥市各区、县建立了合作关系。在工业设计、环境保护、物流管理、经济工程、机电等领域，与企业共建实践基地191个、“嵌入式”实验室3个、工程中心5个。打造了一批协同创新平台，如：“深装合大工业设计有限公司”、“安徽合大环境检测有限公司”、“合肥学院—新方舟创意工场”、“合大中铁建工程测控技术中心”等一批校企共建的“嵌入式”实验室。学校与三一重机、合锻机床股份有限公司等一批企业签订了合作共建的协议。科研平台截至2018年4月，该校建有两个院士专家工作站，重点开展水环境治理及污染控制和功能性离子液体动力电池电解液的研究工作；获批安徽省第七批博士后科研工作站、安徽省环境污染防治与生态修复协同创新中心、城市固废处理与资源化利用安徽省工程技术研究中心、安徽省现代电子控制与检测应用技术协同创新中心、环巢湖文化与经济社会发展研究中心、以及省级工程技术中心、行业中心和重点实验室等11个省级平台。

5，合肥学院代码是多少

合肥学院代码是11059，学校前身合肥联合大学，由时任合肥市委书记郑锐和中国科大副校长杨承宗先生创办。2002年3月，经教育部批准，原合肥联合大学和合肥教育学院、合肥师范学校合并组建合肥学院。2017年2月，合肥大学正式启动筹建。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。合肥学院简介：合肥学院，坐落于安徽省合肥市，是一所国家和地方共同创办，省市共建，以市为主的普通高等学校，是“中德教育合作示范基地”，硕士学位授予单位，拥有副高职称自主评审权高校，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”高校，全国应用型本科高校委员会副主席单位，长三角地区应用型本科高校联盟主席单位，安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位，地方应用型高水平大学建设单位，中国政府奖学金留学生委托培养学校，全国深化创新创业教育改革示范高校，国家新工科教育与研究成员单位，中德经济顾问委员会成员单位，全球中小企业联盟战略合作伙伴。质量工程截至2017年4月，该校共有国家特色专业5个、“卓越工程师教育培养计划”专业4个、国家本科专业综合改革试点专业1个、教育部批准的对外合作办学专业3个，国家大学生校外实践教学基地3个。国家级特色专业建设点（5个）：生物工程、电子信息工程、物流管理、计算机科学与技术、化学工程与工艺。国家级本科专业综合改革试点专业（1个）：工业设计。安徽省级特色专业（6个）：电子信息工程、物流管理、机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易、工程管理、工业设计。安徽省重点试验培养专业（1个）：金融学。卓越工程师教育培养计划实施专业（4个）：工业设计、机械设计制造与自动化、软件工程、化学工程与工艺。省级专业综合改革试点项目（3个）：物流管理、生物工程、化学工程与工艺。省级教学团队（3个）：大学数学课程教学团队、教育学科系列课程教学团队、基础化学课程教学团队。省级精品课程（11门）：发酵工程与设备、在系统编程技术、高等数学、教育科学研究方法、数据结构、生物化学、物理化学、课程与教学论、人机工程学、高级财务管理、中国古代文学。省级示范实验实训中心（4个）：基础实验与实践教学中心、经济管理实验中心、机械工程实验实训中心（安徽省应用型高校联盟）、化学工程与工艺专业示范实习实训中心。省级人才培养模式创新实验区（2个）：能力导向的会计学专业人才培养模式创新实验区、卓越工程师人才培养模式创新实验区。省级校企共建实践教育基地（1个）：合肥学院-合肥荣事达三洋电器股份有限公司省级级工程实践教育中心。中外合作办学专业（12个）：工业设计、机械设制造与自动化、物流管理等。学科建设2009年，学校获批安徽省省级硕士立项建设单位。2010年之前，学校陆续与德国的大学联合培养专业硕士研究生。2010年，学校和中国科学技术大学、安徽工业大学先后签署协议联合培养硕士研究生。2011年，经教育部批准，学校正式获得服务国家特需项目工程硕士（环境工程）的招生资格。2012年，学校独立培养的首届研究生顺利入学。2013年，安徽省教育厅立项建设“化学工程与技术”一级学术性硕士学科，筹备处设在合肥学院化学工程系；2014年，合肥学院管理系硕士点筹备处正式设立。2015年1月，合肥学院首届独立自主培养研究生顺利毕业。2018年，经教育部批准，合肥学院正式获批硕士授予单位。师资力量截至2018年6月，该校共有专任教师919人，其中高级职称365人。常年在校外籍教师20多人，4人获得中国政府“友谊奖”，11人获得“黄山友谊奖”。通过柔性引进，聚集了包括国家杰出青年科学基金获得者王祥科、章罕、万印华、中国科学院院士张锁江、皖江学者罗熙淳等一批领军人才。通过实施了“1251”人才计划，引进一批高质量、高层次的德籍人才，一批高端的科技创新团队正在形成。科研平台截至2018年4月，该校建有两个院士专家工作站，重点开展水环境治理及污染控制和功能性离子液体动力电池电解液的研究工作；获批安徽省第七批博士后科研工作站、安徽省环境污染防治与生态修复协同创新中心、城市固废处理与资源化利用安徽省工程技术研究中心、安徽省现代电子控制与检测应用技术协同创新中心、环巢湖文化与经济社会发展研究中心、以及省级工程技术中心、行业中心和重点实验室等11个省级平台。2012年，德国物流协会在该校设立了合肥分会。建有“深装合大工业设计有限公司”、“安徽合大环境检测有限公司”、“合肥学院—新方舟创意工场”等一批校企共建的“嵌入式”实验室。学校同时还设有房地产研究所、合肥环境工程研究院、中小企业发展研究中心、应用化工研究所、旅游咨询与规划研究所、知识产权研究所、现代管理研究所、江淮文化研究所、土木工程管理研究所、发酵工程研究所、中德过程—新能源技术研究所、基础教育研究所、外国文化研究所、大学生思想政治教育研究中心、中德合作环境技术转化中心、艺术设计研究所等研究所（中心）。建设成果2002年至2017年，该校多次承担了国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、国家社科规划项目、国家开放实验室研究项目、国家863计划研究子项目，省“九五”科技攻关项目、省优秀青年科技基金项目、省自然科学、社会科学基金项目及市级、院级研究项目1000余项，在国内外学术刊物发表论文2000余篇，获国家发明9项，获省、市科研奖项十多项。2013年，该校获国家自然科学基金项目面上基金项目2项，青年科学基金项目1项，教育部人文社科一般项目立项2项。公开发表论文被国际检索（SCI、EI）收录800余篇，其中，化学系就达500余篇，出版学术著作及编写教材50部。其中，该校人文社科研究成果居省属大学前列。该校承担了“合肥市轨道交通1、3号线主体维护结构的监测与分析”、《合肥半汤、汤池国际温泉度假区概念规划及城市设计》、“合肥市工业设计平台建设调研报告”、合肥热电集团污泥掺烧技术、“高校光伏电站建设模式与应用示范研究”等一批研究项目；建有省级人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心”等一批人文社科研究基地和平台，近五年，人文社科应用性成果的数量全省高校中名列前茅。学术资源截至2016年5月，合肥学院图书馆藏有印刷型图书131.68万册；电子图书102.81多万种（册）；藏书合计234.49万册。购置中国学术期刊全文数据库、中国博硕学位论文全文数据库、中文科技期刊数据库、国研网、EBSCO数据库、Springer Link数据库、视频数据库等国内外数据库23个；自建数据库7个，其中特色数据库3个。图书馆还与中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）合作，为校内读者提供外文期刊、图书文献的原文传递。同时积极加入中国高等教育文献保障系统（CALIS）和安徽省高校数字图书馆，通过文献传递与馆际互借为读者获取所需文献。院系设置该校共设有合肥学院建筑工程系、合肥学院生物与环境工程系、合肥学院化学与材料工程系、合肥学院计算机科学与技术系、合肥学院电子信息与电气工程系、合肥学院机械工程系、合肥学院数学与物理系、合肥学院艺术设计系、合肥学院中国语言文学系、合肥学院经济系、合肥学院教育系、合肥学院外国语言系、合肥学院管理系、合肥学院旅游系、马克思主义学院、公共体育教学部、基础教学与实验中心、继续教育学院等14个教学系和4个教学单位。