普通话等级考试查询，普通话考试成绩在考试后多久可以查到呢

来源：整理时间：2022-10-04 13:50:32 编辑：合肥本地搜手机版

本文目录一览

1，普通话考试成绩在考试后多久可以查到呢
2，普通话等级测试证书什么时候能查成绩
3，普通话考试成绩查询不到是不是没合格
4，2014年甘肃普通话水平测试成绩怎么查询
5，四川省普通话等级考试用身份证怎么查询
6，普通话成绩多久可以查
7，普通话水平测试查询结果怎么不显示分数和等级是不合格吗

1，普通话考试成绩在考试后多久可以查到呢

你好，一般在三周后即可在网上查询成绩。

我们这里是一个月。

普通话考试成绩在考试后多久可以查到呢

2，普通话等级测试证书什么时候能查成绩

普通话等级测试证书测试结束30个工作日后会公布成绩，考生可以登录官方网站查询成绩。测试成绩公布后3个月内考生可以到所参考的测试站(点)领取普通话等级证书。

普通话等级测试证书什么时候能查成绩

3，普通话考试成绩查询不到是不是没合格

不是的，只要考试就会有成绩的，查询不到的情况一般耐心等待一段时间就可以了，考试后一般情况下最迟2个月就能查询到成绩

普通话成绩没有合格不合格之说，普通话等级是按分数划分的。一级甲等：97分-100分一级乙等：92分-96.9分二级甲等：87分-91.9分二级乙等：80分-86.9分三级甲等：70分-70.9分三级乙等：60分-60.9分60分以下为不入档。

普通话考试成绩查询不到是不是没合格

4，2014年甘肃普通话水平测试成绩怎么查询

您好，中公教育为您服务。2014年甘肃普通话水平测试成绩查询，目前甘肃普通话水平测试将在10月18日至19日进行考试哦。成绩查询入口目前还没有开通，您可以点击收藏甘肃教育信息网，成绩查询口开通后会第一时间更新。更多2014年甘肃普通话水平测试成绩查询相关信息请关注甘肃教育信息网更多教师招聘、教师资格信息请加群：362149191（会定期提供相关复习资料）如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

5，四川省普通话等级考试用身份证怎么查询

应该可以，你有身份证足以证明你的身份了，为保险起见，你可以让单位开一个你在何时何地参加了普通话测试，因不慎准考证丢失，你是该单位或学校的职工（或学生），姓名、身份证号等都写清楚，最后特此证明的证明函件，你一并拿上，再带上身份证，应该不会有问题。谢谢采纳为满意答案。

6，普通话成绩多久可以查

普通话成绩一般在考后三周左右公布，如3月份参加普通话测试的考生，预计6月中旬可以领取证书。领证地点即所在测试点。各地出成绩的时间是不统一的，具体详情请关注全国普通话培训测试资源网或各地语言文字水平测试中心，以公布的时间为准。普通话考试各地市考试时间不统一，所以成绩查询时间也不同，具体详情请关注全国普通话培训测试资源网或各地语言文字水平测试中心，以公布的时间为准。普通话成绩一般在考后三周左右公布。普通话水平测试（Putonghua Shuiping Ceshi; PSC）是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。普通话等级划分如下：1、一级（标准的普通话）一级甲等（测试得分：97分－100分之间）朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间）朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。2、二级（比较标准的普通话）二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间）朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间）朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。3、三级（一般水平的普通话）三级甲等（测试得分：70分－79.99分之间）朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等（测试得分：60分－69.99分之间）朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省（直辖市）级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。

7，普通话水平测试查询结果怎么不显示分数和等级是不合格吗

你可以登录普通话测试官网——畅言网进行查分操作无论你是哪个地区或哪所高校的普通话测试的考生，你都能通过登录国家普通话测试官网——畅言网（isay 365网）查询你的普通话测试成绩。方法是：1. 登录畅言网2. 打开主页，在主页的左侧点击【全国普通话考试成绩查询】按钮.3. 进入地区页面，选择你报名测试的省份点击进去4. 进入查询页面，在相应的位置输入你的身份证号和姓名，点击【查询】按钮，就可以查到你的普通话测试成绩了。5. 但是成绩单查询必须符合2个条件：（1）你参加的普通话测试本批次的考生成绩都完成了复审并已确认。（这一过程大多数省份要经过1~3个月的时间，个别地区较快，最快的一周就能发证）。（2）你的考试成绩达到了合格分数的标准（一般是按最低的合格标准为限，即三级甲等以上），才能查询到成绩，测试成绩不达标者查不到成绩。

不难。二级甲等还是容易。　　普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。　　⑴、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。　　⑵、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了是考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。　　⑶、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。　　⑷、说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。　　1 .读单音节字词100个　　排除轻声、儿化音节　　目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。　　要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。　　评分：此项成绩占总分的10%，即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。　　限时：3分钟。超时扣分（3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分）。　　读音有缺陷指读1单音节字词和2读双音节词语两项记评。读音有缺陷在1项内主要是指声母的发音部位不准确，但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母，比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s；或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音；或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前，但还没有完全错读为舌尖前音等；韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够，语感差；或者开口呼的韵母开口度明显不够，听感性质明显不符；或者复韵母舌位动程明显不够等；声调调形、调势基本正确，但调值明显偏低或偏高，特别是四声的相对高点或低点明显不一致的，判为声调读音缺陷；这类缺陷一般是成系统的，每个声调按5个单音错误扣分。1和2两项里都有同样问题的，两项分别都扣分。　　⒉读双音节词语50个　　目的：除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。　　要求：50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4次；轻声不少于3次；儿化韵不少于4次（arurierüer），词语的排列要避免同一测试项的集中出现。　　评分：此项成绩占总分的20%，即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。　　限时：3分钟。超时扣分（3-4分钟扣1分，4分钟以上扣1.6分）。　　读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外，儿化韵读音明显不合要求的应列入。　　1和2两项测试，其中有一项或两项分别失分在10%的，即1题失分1分，或2题失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。　　应试人有较为明显的语音缺陷的，即使总分达到一级甲等也要降等，评定为一级乙等。　　⒊朗读　　3．朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料（1-60号）中任选。　　目的：考察应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读音变（上声、“一”、“不”），语调（语气）等项目。　　计分：此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字（不包括标点）做累积计算，每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分（问题突出扣3分；比较明显，扣2分；略有反映，扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分；语速过快或过慢一次性扣2分。　　限时：4分钟。超过4分30秒以上扣1分。　　说明：朗读材料（1-50）各篇的字数略有出入，为了做到评分标准一致，测试中对应试人选读材料的前400个字（每篇400字之后均有标志）的失误做累积计算；但语调、语速的考察应贯穿全篇。从测试的要求来看，应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体，应试前通过练习全面掌握。　　⒋说话　　目的：考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟（不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止）。　　评分：此项成绩占总分的40%，即40分。其中包括：　　⑴语音面貌占20%，即20分。其中档次为：　　一档20分语音标准；　　二档18分语音失误在10次以下，有方音不明显；　　三档16分语音失误在10次以下，但方音比较明显；或方音不明显，但语音失误大致在10次-15次之间；　　四档14分语音失误在10次-15次之间，方音比较明显；　　五档10分语音失误超过15次，方音明显；　　六档8分语音失误多，方音重。　　语音面貌确定为二档（或二档以下）即使总积分在96以上，也不能入一级甲等；语音面貌确定为五档的，即使总积分在87分以上，也不能入二级甲等；有以上情况的，都应在等内降等评定。　　⑵词汇语法规范程度占10%。计分档次为：　　一档10分词汇、语法合乎规范；　　二档8分偶有词汇或语法不符合规范的情况；　　三档6分词汇、语法屡有不符合规范的情况；　　⑶自然流畅程度占10%，即10分。计分档次为：　　一档10分自然流畅；　　二档8分基本流畅，口语化较差（有类似背稿子的表现）；　　三档6分语速不当，话语不连贯；说话时间不足，必须主试人用双向谈话加以弥补。试行阶段采用以上评分办法，随着情况的变化应适当增加说话评分的比例。?