荷叶母亲赏析,《荷叶母亲》赏析:借景抒情托荷叶赞母散文诗

是啊，连荷叶都会自觉地保护荷花，何况母亲爱护自己的子女,这样写荷花,把我比喻成了红莲，而母亲是荷叶，生动形象,《荷叶母亲》的感情基调是沉重烦闷，要读出母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜,3、赏析这是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗,扩展资料《荷叶母亲》赏析：这是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗。

你好1.“我”觉得烦闷的原因是（红莲被雨滴打击着，也就是自己被困难打击着）；“仍不适意”是因为（雨越来越大，是困难对我的打击越来越大）；“心中的雨点”指的是（生活中的困难和坎坷）2.“母亲啊！……除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”这句话表达了作者怎样的思想感情。（作者对母亲的依赖，也就是爱）3.这篇课文使你想起了哪首古诗？把它写下来游子吟（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归

1、《荷叶母亲》的确是选自《繁心春水》。2、《荷叶母亲》选自《冰心全集》第一卷。原题作《往事（一）》之七，题目是编者加的。3、赏析这是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗。文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的莲花，在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。这样写荷花,把我比喻成了红莲，而母亲是荷叶，生动形象。是啊，连荷叶都会自觉地保护荷花，何况母亲爱护自己的子女。”在散文后简单几笔点明了主旨，深化了中心。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。4、作者简介冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99岁，籍贯福建福州长乐横岭村人，原名为谢婉莹，笔名为冰心，取“一片冰心在玉壶”之意

一、语速的区别《金色花》的节奏轻松活泼，朗读时语速应该稍快一些。《荷叶母亲》的节奏缓慢沉重，朗读时语速应该稍慢一些，二、感情基调的区别《金色花》的感情基调轻松活泼，应读出儿童特有的调皮。《荷叶母亲》的感情基调是沉重烦闷，要读出母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜，扩展资料《荷叶母亲》赏析：这是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗。它是一篇爱的美文，作者被雨打红莲，荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发了子女对母亲的爱，文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的红莲，在雨中作者发现荷叶掩盖起红莲，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。在散文后简单几笔点明了主旨，深化了中。