教育名人名言，教育名人名言

本文目录一览

1，教育名人名言
2，关于教育孩子的经典名言有哪些
3，教育家名人名言
4，有哪些教育意义的名人名言
5，名人教育界名人名言关于育人的谢谢
6，有教育意义的名人名言
7，关于教育的名人名言

1，教育名人名言

学而不倦的人，必成人才。－林肯成功是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。－爱迪生

兴趣是最好的老师！

教育名人名言

2，关于教育孩子的经典名言有哪些

一、出自战国孔子《伦语》学而时习之，不亦说乎？学习，并不断实践，有什么能比这更令人感到愉快的吗？二、出自战国孔子《伦语》知之为知之，不知为不知，是知也。知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的知道！三、出自战国孔子《伦语》学而不思则罔，思而不学则殆。只学习不思考，容易迷惑不解。只思考不学习，很危险。四、出自战国孔子《伦语》敏而好学，不耻下问。聪敏好学，又能虚心地向地位低于自己的人请教，而不以为耻。五、出自战国孔子《伦语》温故而知新，可以为师矣。温习过去的东西并且由其中获得新的领悟，过去的事是可以作为老师的。

关于教育孩子的经典名言有哪些

3，教育家名人名言

1.在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气 2.千里之行，始于足下 3.我们唯一不会改正的缺点是软弱 4.年轻就是无限的可能 5.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达 6.事洞明皆学问,人情练达即文章 7.傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极 8.思则有备,有备无患教育名言: 1.“教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。”——陶行知 2.教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载 3.教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生 4.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 6.身教重于言传。——王夫之 7.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞

教育家名人名言

4，有哪些教育意义的名人名言

不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。 ——奥斯特洛夫斯基凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。 ——莎士比亚人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。 ——韦伯斯特人不能孤独地生活，他需要社会。 ——歌德单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。 ——叔本华谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。 ——左伊默若不团结，任何力量都是弱小的。 ——拉封丹朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。 ——伊索

君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔子三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 —— 孔子温故而知新，可以为师矣——孔子敏而好学，不耻下问——孔子知之为知之，不知为不知，是知也——孔子言必信，行必果——孔子学而时习之，不亦说乎——孔子三人行，必有我师焉——孔子学而不思则罔，思而不学则殆——孔子发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至——孔子都是孔子的名言，希望你能从中选一个哈..!~

5，名人教育界名人名言关于育人的谢谢

你好！孔子：温故而知新；学而不厌，诲人不倦；三人行必有我师焉；其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孟子：老吾老以及人之老，有无幼以及人之幼。高尔基：智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加璀璨过目。鲁迅：只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。蔡元培：思想自由，兼容并包。.陶行知：教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。希望对你有所帮助，望采纳。

人的大脑就像是沉睡的巨人

1.任何人不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基2．教师应当善于组织，善于行动，善于运用诙诣，要既快乐适时，又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动，都能对自己起教育的作用，并且永远应当知道当时自己所希望的是什么，所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点，那他还能教育谁呢？——马卡连柯3．要知道，由活的人所说出来的话，不单是只靠它的内容来激发对方的思想和感情的。这里有交谈者的一副兴致勃勃的面孔。有一双一忽儿在科学的丰功伟绩面前燃烧着赞美的火光，一忽儿又好象在怀疑所作的结论的正确性而眯缝起来的眼睛，有表情，还有手势……。——赞科夫4.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知5.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知6.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知7.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

孔子：温故而知新；学而不厌，诲人不倦；三人行必有我师焉；其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孟子：老吾老以及人之老，有无幼以及人之幼。高尔基：智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加璀璨过目。鲁迅：只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。蔡元培：思想自由，兼容并包。.陶行知：教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。

不满是向上的车轮。——————鲁迅

6，有教育意义的名人名言

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 —— 秋瑾生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ —— 郭小川

1、送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋你满是幸福。穿上吧，让它相伴你的每一天！新年快乐!-_-!2、愿你在●新的一年里：抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，拽着吉祥，天天开心。3、一条短信息，祝福一串串：祝快快乐乐，开开心心，?健健康康，轻轻松松，好好学习，天天向上！-_-!4、在新的一年里祝您一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，?十全十美。新年快乐！5、考试零分交鸭蛋，做坏事叫坏蛋○，脑袋空空叫傻蛋，炒鱿鱼叫滚蛋，呜呼哀哉叫完蛋，蛋太完美叫圆蛋——元旦快乐！6、一朵花采了许久枯了也舍不得丢；一把伞撑了很久雨停了也想不起收；一条路走了很久天黑了也走不到头；一句话，等了好久——好朋友，新年快乐！7、新年天气预报：您将遇到金钱雨，幸运风，健康霞，幸福云，顺利霜，美满雷，安全雹，开心?闪……它们将伴您新的一年！8、有阳光照耀的地方就有我默默的祝福；当月光洒向地球的时候就有我默默的祈祷；当流星?划过的刹那我许了个愿：祝你平安健康，新年快乐！

7，关于教育的名人名言

● 工欲善其事，必先利其器。——孔子《论语·魏灵公》 >> 意思是比喻要做好一件事，准备工作非常重要 ● 学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子《论语·为政》 >> 意思是勤奋学习而不用心思考，则茫然不知，只空考而不努力学习则更加危险。 ● 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子《论语·述而》 >> 意思是三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。 ● 敏而好学，不耻下问。——孔子 >> 意思是聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求问为耻辱。 ● 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 >> 不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。 ● 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 >> 不学习就不能增长自己的才干，没有坚定不移的意志就不能使自己的学业成功。 ● 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 ● 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 ● 百学须先立志。——朱熹 ● 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 ● 读万卷书，行万里路。——刘彝 ● 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 ● 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 >> 学业的精进在于勤奋刻苦，学业的荒废在于嬉戏游乐；为人行事的成功在于深思熟虑，而败毁在于因循苟且。 ● 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 ● 少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》 >> 年轻力壮的时候不奋发图强，到了年老时悲伤也没用了。 ● 读书百遍，其义自现。——三国志 ● 天道酬勤 >> “天道”即“天意”，“酬”即酬谢，“勤”即勤奋。意思就是说“天意厚报那些勤劳、勤奋的人”。 ● 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》 >> 意思是不要浪费时间，等到光阴过去之后，悲切是无济于事的。 ● 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈 ● 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦 ● 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生 ● 重复是学习之母。 ——狄慈根 ● 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ● 冰冻三尺，非一日之寒。