主题6:自由不羁的校园生活,主题5:奋斗让我喘不过气来,主题3:游戏让我忘乎所以,主题2:恋爱并不总是幸福的主题4:迷茫:我该怎么办,心理Drama主题Yes:主题1:郁闷，为什么总有人针对我,主题:自我接纳，走向自信，主持人引出主题，介绍什么是心理健康。
心理Drama主题Yes:主题1:郁闷，为什么总有人针对我？主题 2:恋爱并不总是幸福的主题 4:迷茫:我该怎么办？主题 3:游戏让我忘乎所以。主题 5:奋斗让我喘不过气来。主题 6:自由不羁的校园生活。心理该剧强调互动关系:莫雷诺等人认为，人是人生舞台上的即兴者，角色的演变、创造、拓展、深化都是一个过程。这个过程只能发生在我们与他人的交往中。心理剧关注的是这种互动的过程，而不仅仅是内部角色的发挥。个人交往的模式是从家庭中的文化传承下来的，个人的自我是通过童年的角色习得的。所以个人的不适行为来源于早年角色学习的偏差。心理戏剧疗法提供了一种让人们回到最初的重要场景，修复个体与重要他人关系的方式。莫雷诺认为，团体中的每个成员都是彼此的治疗媒介。只要能被曾经有过相同故事但没有被它束缚的群体成员理解，并在情感上、语言上、身体上接受，这样的互动过程本身就是一种疗愈体验。
主题:自我接纳，走向自信，主持人引出主题，介绍什么是心理健康。然后说点自信的话(互动主持)。简单的心理测试(关于自信)可以在网上搜索。确定每个人的自信。3.介绍一些自信成功人士的故事:自信通向成功。4.玩镜像游戏。可以用书签在班里轮换，学生可以数。停下来的时候，谁有书签，谁就上来对着镜子大声说自己的优点或者缺点。第五，向同学请教关于自信的名言和句子。唱一些欢快的歌曲作为活动的结束。
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