手抄报高中，关于如何适应高中生活的手抄报

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1，关于如何适应高中生活的手抄报
2，高中生手抄报求和谐校园温馨的家为主题的手抄报报头希望提

1，关于如何适应高中生活的手抄报

进入一个陌生的学校，大部分学生都会有些忐忑不安不知所措。学校如何？餐厅在哪里？宿舍怎么样？同学好吗？班主任是怎样一个人？┅┅很多问号在他们头脑中涌现。针对这种情况，高中的第一课我首先带领他们参观学校，介绍学校发展状况，学生公寓的布局，指点餐厅小卖部厕所的位置。回到教室后，我向学生分发表格，内容包括学生姓名、特长、担任何种班干部、最感兴趣的事、最有意义的事、喜欢什么类型的班主任、对老师的期望等等，这张表格是我了解学生的第一步，也为我后来的工作提供依据。接着，轮到学生自我介绍的环节了，在或庄重或诙谐的言谈中，全班同学对彼此有所了解。同时，我也积极向学生“推销”自己，让学生清楚我的性格特征，做事风格等。学校、同学、班主任老师这些看似陌生却又生动形象地展现在初入高中的学生面前，缓解了学生对高中生活的紧张心理，有助于他们更好更快适应新的学习环境。

关于如何适应高中生活的手抄报

2，高中生手抄报求和谐校园温馨的家为主题的手抄报报头希望提

人人从我做起来, 要让大地绿起来，要让天空蓝起来, 要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来

楼主可以去素材网站找，像素材公社，素材天下之类的。像这样的海报素材应该有的

报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效求采纳，祝你学习进步

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高中生手抄报求和谐校园温馨的家为主题的手抄报报头希望提