该部编写的教材在选文、习题设计、课后作业等方面更接近当代中学小学rawschool语文life，更具现代气息,以小学教材为例，该部编写的教材在阅读和书写的字数上，较人教版的要求有明显的提高,在部编的教材小学语文中，古诗文的内容从69篇增加到现在的124篇,部编版和人教版有以下区别:1,人教版教材是人民教育出版社出版的教材，简称人教版教材。
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仲夏樊讯江南仲夏，下雨的时候像四川。橘子滴金弹，香蕉吐白莲。夏梦贾爵江南夏梦，词笋如织。愤怒是一座城堡，青蛙听起来像管弦乐。小池塘杨万里泉默默珍惜涓涓细流，树阴照水爱阳光柔。一朵幼莲有它的尖角，一只蜻蜓早已站在它的头上。雨后的朱瞻基夏日景色令人心旷神怡，碧波荡漾，小桥平坦。穿帘燕好，游闲鸥轻。苏舜钦的夏天，夏天的条款深明，石榴遍地开花。浓密的树荫隔断了暑热，正是中午时分，我醒来，耳边听到黄鹂断断续续的鸣叫。蝉在青蝗影中听到新的声音，雾薄风轻，力不均。莫闻道听到这件事总是很失望，也有人为此担心。夏天陆游西起微风吹，月落繁星满天。几条船过浦口，一声哨响来到山前。夏天，高骈绿树浓荫长夏，阳台倒映池塘。水晶的窗帘在微风中飘动，挂满了玫瑰。夏天下雨了。佩杜爬上楼梯逃走了。盛夏，万象尘土飞扬。雷震树对面，人在街上淋雨。屋檐蛛网重重，但地面湿漉漉的，泥巴新鲜。唱清风，荷香满街坊。
部编版和人教版有以下区别:1。编写单位不同，教育部编写的教材是统一教材，是国家教材。人教版教材是人民教育出版社出版的教材，简称人教版教材。2.该部编辑的古代诗歌和散文的比例有所增加。在部编的教材小学 语文中，古诗文的内容从69篇增加到现在的124篇。初中语文部编的教材里，古诗词和散文翻了一倍。3.部里编的教材里增加了课外阅读书目，初中名著阅读已经是必读书目。小学课本上还增加了大量课外阅读的书目。课外阅读有指定书目。4.部编教材更注重基础知识，部编教材更注重基础知识的掌握和提高。以小学教材为例，该部编写的教材在阅读和书写的字数上，较人教版的要求有明显的提高。5.教育部编写的教科书更加现代化。该部编写的教材在选文、习题设计、课后作业等方面更接近当代中学小学raw school语文life，更具现代气息。
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