范:我叫，今年六岁了,我是一个活泼的男孩,他们非常爱我,“自我分裂”就是“我自己”,自我介绍范:我叫谢子桐，今年6岁,在家里，我的父母叫我童童,我的好朋友叫我谢谢你,我爱我的小家庭，我更爱这个大团体,类似于中文的“我，我，我”，中文的我自己不只是一个“我”,我喜欢运动和乐于助人。
要点:1。展示自己，介绍自己的名字，爱好等。2.这是一种刻意寻求与你的另一半进一步交流的自我介绍，希望他们认识自己，了解自己，与自己建立联系。范:我叫，今年六岁了。我是一个活泼可爱的小女孩，生活在一个幸福的小家庭，有慈爱的父母和一个学习很好的哥哥。今年，我来到了高辛第一小学一年级八班这个大群体中学习和生活。我爱我的小家庭，我更爱这个大团体。自我介绍范:我叫谢子桐，今年6岁。我是一个活泼的男孩。头发又硬又黑，眼睛很大，双眼皮。我的好朋友叫我谢谢你。在家里，我的父母叫我童童。他们非常爱我。在家里，只要他们需要我帮忙，我都会尽力去做，比如擦桌子，叠衣服。我喜欢运动和乐于助人。作为一名安全员，我认真负责。最近课间没有和朋友一起玩，因为我在检查大家的安全。
2、请问日语在单词里【自ら,自分,自身,自体,自分自身】都是“我”的意思...类似于中文的“我，我，我”，中文的我自己不只是一个“我”。“自我”这个词的意思是“自身”，而不是“我”，比如“自动挡汽车自身有问题，有问题，有问题，有问题”这句话，意思是汽车本身没有问题，但问题出在驾驶员身上。“自我分裂”就是“我自己”，自らららららららららららららららららららららららら以。
