首先，外教教的过程中全部英语交流，她一句听不懂。去年，女儿四岁多，我又选择了外教网上一对一课程，她跟着外教听了一节课，效果很差，因为外教很多都是不懂汉语的，他们只能通过比划来教中国孩子英语，这是不能够深入的交下去的，线下的培训机构成本大，老师多数都是国内的，外教很少，而线上的老师，多数都是外教为主。
女儿两岁的时候，我选择了线上一对一外教课程，她试了两次，非常拒绝，这件事就没有再进行下去。去年，女儿四岁多，我又选择了外教网上一对一课程，她跟着外教听了一节课，效果很差，首先，外教教的过程中全部英语交流，她一句听不懂。这也严重打击了她的自信心，一节课没下来就已经进行不下去了。后来，我选择了线下一对一课程，效果依然回差，孩子很排斥，
2、如何帮孩子学好英语？小学英语口语外教对孩子学英语帮助有多大？
当然是有帮助的。但是要有一些前提条件，这个小孩必须学会了音标和拼写。他必须掌握了一定的词汇量，比如说最少500个常用词，而且这些常用词都是能够说得出，听得出。我们举一些例子，比如说小孩应该能够听懂下面的各类词最常用的动词，包括运动用词，学习用词，工作休息，喜欢不喜欢，五官动词，手脚用词。当然还有判断词，
最常用的表示地点的词，包括家庭成员，房屋，街道，交通工具，课堂用语，书本和文具，花草树木，钱币等最常用的表示时间的词，时间，时刻，各个时间段。人称代词和部分不定代词，数词。冠词，最常用的疑问词。最常用的介词，最常用的连词。根据统计，把这些最常用的词加起来就是500多左右，如果用卡片来记忆，可以在十天之内就可以记得其中的大部分了。
再加上一些关于这些词的句子，小孩就能够记住这些单词，并且知道他们简单的用法以及在句子中的意思了，所以在准备阶段一定要让学生读好一些句子，不能仅仅局限于一些打招呼的用语。有了这些基础之后，我们再去跟外教学习口语和听力就非常的容易了，我们千万不要走入这样的误区，有一些专家说我们只要听，再听，多听我们就可以听懂的。
实际上这是不可能的，不信我们走到方言地区，或者在网上下载一些，比如说温州方言来听一听，坚持地听，亲自体验一下我们就明白了，没有一定的基础，没有懂普通话又懂温州方言的人在旁边指点，我们根本听不懂这些语言。这就是为什么我们说外教经常比不上中国老师的原因，因为外教很多都是不懂汉语的，他们只能通过比划来教中国孩子英语，这是不能够深入的交下去的。
3、少儿学英语是跟线上外教好还是线下英语班好？
少儿英语学习，如果父母时间充足，肯定是线上的英语课好，原因有以下几点：1，英语非母语，所以只有学习的时候才会遇见它。线下上课，学习周期太长，往往一周才上一两节，这样很多英语知识犹如水过鸭背，没办法记得牢固，线下课基本是每天都有，每天半小时到一小时，符合记忆规律，知识点容易日积月累，2，线下的培训机构成本大，老师多数都是国内的，外教很少，而线上的老师，多数都是外教为主。
