养成良好的学习习惯，怎样养成良好的学习习惯

本文目录一览

1，怎样养成良好的学习习惯
2，怎样养成良好的学习习惯呢
3，养成良好的学习习惯是什么的什么
4，怎样才能养成良好的学习习惯答案
5，怎样形成良好的学习习惯知识问答

1，怎样养成良好的学习习惯

1. 主动学习 2. 及时完成规定的学习任务 3. 各科全面发展，不偏科 4. 认真听课积极发言 5上课做笔记 6. 课前预习，课后复习这就是良好的学习习惯。

怎样养成良好的学习习惯

2，怎样养成良好的学习习惯呢

提高学习效率，前提是要调整好自己的状态，包括生理和心理，同时，要努力养成一个好习惯。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，“世上无难事，只怕有心人。”

别欠账，按照进度做好预习和复习，比进度略快点就更好了

怎样养成良好的学习习惯呢

3，养成良好的学习习惯是什么的什么

时间在一分一秒的过去，转眼间我已是五年级的学生了，在成长的过程中，我养成了许多的好习惯，比如：上课认真记笔记、按时完成作业……。我来给大家介绍一下吧！俗话说得好，“好记性不如烂笔头”。我上课认真记笔记是我学习的好习惯之一。上语文课时，老师在认真讲课文的有关内容时，我会聚精会神地记笔记，绝不放过任何一个重要的内容。把这篇课文的空白处记得满满的，连一个空白的地方也不留下。这样可以更好的理解、掌握课文。复习时，遇到不会做的题目时……，就可以看自己记的笔记，做到“温故而知新”。同学们，你们有这个好习惯吗？如果没有，请要像我一样多多记笔记噢！！我还有一个好习惯——阅读英语短文。把英文翻译成中文，再做。有一天，老师让我们完成英语作业第66页到69页。做完了Part2，该做阅读理解题了。我先读了一遍短文，再把这篇短文和判断题一字不漏地翻译成了中文。答案自然而然地呈现在了眼前。终于认真地做完了所有题目。迅速拿给老师批改，结果阅读部分一道题都没有错。心想，这个方法太好了。做阅读理解时一定要用这种方法做。按时完成作业是端正学习态度的一种，它也是我的好习惯。开学至今，没有因作业拖拉马虎而被点名，被老师放学后点名而留下。好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。

学而时习之不亦乐乎

做到课后复习；3，课前做好预习，认真思考问题，仔细完成老师布置的任务；2，课堂做好听讲1

这个你现在和我当年高二时是一样的越急越学不进去其实吧也没什么只要心态放正只要自己努力了就好就算失败了也没什么了至于如何学好我个人有些经验不知道能不能帮到你一·就是合理安排学习时间不要漫无目的的学习这样就会很乱不知道学什么好只有好的学习计划才可以学好把把每天要做的按顺序排列好，然后认真地一个个去完成二·就是上课要注意力集中，因为课堂的四十五分钟是很重要的，三·就是不会的就要大胆的去问不要在意周围的同学怎么说只要有不会的就问直到会了为止四·多做多练而且要把错的和一些经典的好题记录下来留的以后复习时看五·就是积累厚积薄发最后就是要有毅力持之以恒

养成良好的学习习惯是什么的什么

4，怎样才能养成良好的学习习惯答案

1、先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

何为习惯?习惯是在生活中长时期里逐渐养成的,一时不容易改变的行为,倾向或社会风尚.对个体而言,表现在一定情况下,自觉的言行举止等.如:每天晚上睡觉前必须洗脸,洗脚,上厕所等.学习习惯是学习活动中比较稳定的一种行为方式.如:上课的玲声一响,学生就立即走进教室,拿出学习用品等待教师上课等行为表现. 怎样才能使学生养成良好的学习习惯呢?人们常说:习以为常.我认为习惯养成有一个循序渐进的过程,一般要经过一个从被动到主动的过程,这样可分为两个阶段:一是全由父母管理或教师管理来约束,二是由团体管理,最后就是自己管理.在管理过程中首先使学生明白一个人养成良好的习惯对学习,生活,工作大有好处,而良好的学习习惯是他们进行顺利学习活动的保证.要想使自己学习好必须要有一个正确而良好的学习习惯.使学生知道学习习惯良好与否决定着学习成绩与效果,不逃学,不旷课,不迟到早退,遵守课堂纪律,上课专心听讲,积极独立思考和回答问题认真作业等习惯是取得优异成绩的条件和保证. 一:严格要求规范训练.俗话说:没人规矩,不成方圆.良好的学习习惯的养成非一日之功,最重要的健全规章制度和严格的规范训练只有形成严格的管理和约束体系才能在幼小稚朴的心灵中烙下习惯的痕迹.比如一年级的学生,首先要加强坐姿训练,因为坐姿将影响身体发育,也必将影响学生的学习.所以每节课在一定时间内,按约定呼叫:一,二,三,要坐端.经过反复训练学生上课就会端端正正,习惯成自然. 加强常规训练,做好课前准备,要求学生把学习用品方在课桌指定位置,要使学生养成这一习惯,需要经过教师课堂多次检查,要求,提醒,纠正才能办到. 加强注意力的训练因为小学生的年龄,生理,心理等特点决定,注意力集中不能长时间坚持.在学习过程中全靠教师有驾驭课堂,稳定住学生注意力的能力.针对小学生好动的特点,以激发兴趣入手:如,利用故事,游戏.拼摆等手段吸引学生寓教于乐,集中学生注意力. 加强听说训练.使学生养成良好的听说习惯,教会学生倾听.倾听是现代人在口语交际中的基本素养,只有耐心听清,听准才能做出准确判断,没有听清就发表意见,没有听完就打断别人的话,是口语交际之大忌.说要有中心,有条理,因此,在教学中要注意很好地引颔,指导,注意培养. 加强动手操作训练.在教学中除动手拼摆外,还要强调手势语言.如:数学＞，＜符号，用两手指比划，大口对大数，小尖对小数，有学生不懂或手势错了，都一目了然，及时纠正．培养习惯要持之以恒循序渐进，教师要以身作则，身正为范，言传身教，在教学活动中，对学生的不良习惯及时发现，及时纠正，必须反复抓，抓反复，学校与班级联合强化，班级与个人结合强化，针对不同班级，不同学生，采用不同方法，及时谈话，耐心引导反复磨练，要求一至，就可能使学生养成良好的学习习惯提高学习效率，取得优异成绩．

5，怎样形成良好的学习习惯知识问答

一般来说，习惯可以在有目的、有计划的训练中形成，也可以在无意识状态中形成。而良好的习惯必然在有意识的训练中形成，不允许也不可能在无意识中自发的形成，这是好习惯与不良习惯的根本区别。相对于其他习惯而言，不良习惯形成以后，要改变它是十分困难的，俗话说：“江山易改，本性难移。”从根本上说，任何一个好习惯的养成都不会是轻而易举的。要培养一个好习惯，首先必须要研究它的重要性，因为只有明白了它的重要性，才会有培养这个习惯的强烈愿望。二是对所培养的习惯进行必要性，可行性的分析，从某种意义说，克服一个坏习惯，培养一个好习惯是人生最难的，而又是对人生最有价值的。因此，要培养一个习惯，开始前的可行性的分析很重要，这样使你建立在理智和科学的基础上。否则，头脑一热，盲目去做，常常会半途而废。三要培养好习惯，就要：“统筹安排，逐一击破。”我们知道，人的习惯实现是一个庞大的体系，它像一棵大树一样，有干、有枝、有叶。它可以是我们工作方面的习惯，也可以是学习方面的，健康方面的，感情方面的。与人相处方面的各种习惯，也可以是思维方式的习惯，也可以是行为方式习惯。因此当我们明白习惯对我们人生和命运的重要性后，要对准备培养的习惯作统筹安排。这样可以分清主次，明确先后，然后有步骤的去培养，就会更有成效。4四是关键前三天，重在一个月。当我们下决心要培养一个好习惯之后，成功的关键在于前三天，特别重要的是前一个月。俗话说：“万事开头难”“好的开端是成功的一半”，培养习惯也是一样。至于说培养习惯重在一个月，这是指度过前几天，真正的是一个习惯的养成，这过程差不多要一个月左右。因为根据美国科学家的研究，一个好习惯的养成成为21天，90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念，如果被别人或自己验证了21次以上，它一定会形成你的信念。

今天我主要谈谈中学生学习习惯的培养问题。要想取得优良的学习成绩，除了要有坚韧不拔的毅力、奋力拼搏的精神，还要有良好有素的学习习惯。那么，中学生应该具备哪些优良的学习习惯，怎样才能培养这些优良的学习习惯呢？一、首先要有记笔记的习惯初中阶段，可能有些学校有些老是对笔记的要求不严格，各校各科之间的要求也不统一。进入高中以后，由于学习课程增多，教师授课节奏加快，因此，必须养成并坚持上课记笔记的习惯。笔记是劳动的结晶，是知识积累的重要途径，也是对所学知识进行消化理解、复习巩固的依据，为此，我们每位学生每个学科都必须有一本质量较好，便于长期保存的笔记本。笔记的内容主要记录重难点、知识要点、课本以外老师补充的知识点、一些典型例题的分析过程、解题思路和解题注意点，及时记录自己课堂上未听懂、未理解的内容以便课后有重点地复习。二、要养成良好的练习作业习惯作业和练习是检测学习效果的重要途径，通过作业和练习，可以发现自己在学习中的不足，以此巩固所学到的知识。作业、练习时首先必须要认真审题，反复推敲，弄清已知条件，明确未知因素，确定解题的突破口，寻找解决问题的阶梯。作业、练习时一定要独立思考，切忌抄袭，也不要直接看参考答案；遇到难题要多思考，实在想不出来时要先看课文，好好将相关知识点复习一下，掌握了相关知识后再做题。另外。在作业、练习时一定要及时上缴，认真订正，用其它颜色的笔将错题标出，对一错再错的知识要特别注意，必须花一定的时间好好进行补差，一些典型错题应写入错题簿，在考试前重温一下错题簿，力求在考试中避免发生同样的错误。三、养成良好的听课、自习习惯] 听课是接受知识最关键途径，为了提高听课质，每位同学都要养成上课前认真准备、不迟到、不缺席、上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，勤于记录；下课后及时复习，及时整理；自习课上，不允许交头接耳，要控制自己，严防走神；自习要有计划性，任务要确，内容要具体，方法要切实可行；要根据自身各学科的成绩合理分配自习课的时间安排，注意文科与理科的交叉记忆及预习与复习的交叉进行。总之，在自习课中要切切注意：今日事今日毕，明天的事还很多，今天尽量为明天分担些事务。四、养成良好的考试习惯首先，考试的目的要明确，态度要端正，在战略上藐视考试，在战术上要重视考试。要有良好的考试心态，在考试中既要考出知识水平，更要考出良好的人品。其次，遵守考试时间，明确考试要求。审清题意，合理分配时间。先易后难，规范答题，沉着应答，要记住：我难人也难，我不畏难；我易人也易，我不大意。要做好考后分析工作，分析错误原因，找出薄弱环节，提出改正措施。真正做到：胜不骄、败不馁。以上是我主要从笔记、练习、作业、听课、自习与考试等方面应当具有的良好习惯所发表的一些建议。我想，良好的学习习惯的养成需要长期的坚持，一旦养成以后，对自已的学习成绩的提高是有很大作用的。最后希望各位同学自觉养成优良的学习习惯，不断克服不良的学习习惯，努力提高自己的成绩。