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四年级四百字作文,四年级作文字数400

来源:整理 时间:2022-12-20 04:25:15 编辑:好学习 手机版

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1,四年级作文字数400

提纲: 题目:聪明的小青蛙内容: 开头:写一下青蛙和大雁的关系,在描述一下天旱了那时的景色(可以虚构)。 中间:讲述青蛙想的办法(推荐两个:1.青蛙骑在大雁身上 2.让大雁找一个大荷叶把青蛙包起来用爪子把它转移到有水的湖里)可以详细描写青蛙思考时的动作、语言、神态。 结尾:青蛙与大雁快乐的生活在一个漂亮的湖里。 偶想啦这么多可以得到认同了吧
故事自己想展开大胆象吧
作业自己做,现在的孩子真厉害。上网求作业。就这么多“天涯无不散,之筵席。你走,我留。以望明年再会。”其他自己在想。
提纲: 题目:聪明的小青蛙 内容: 开头:写一下青蛙和大雁的关系,在描述一下天旱了那时的景色(可以虚构)。 中间:讲述青蛙想的办法(推荐两个:1.青蛙骑在大雁身上 2.让大雁找一个大荷叶把青蛙包起来用爪子把它转移到有水的湖里)可以详细描写青蛙思考时的动作、语言、神态。 结尾:青蛙与大雁快乐的生活在一个漂亮的湖里。 偶想啦这么多可以得到认同了吧

四年级作文字数400

2,4年级作文400字

我爱秋天 秋天是迷人的,天高云淡,大雁南归,枫叶似火,硕果累累。秋天的美别具一格,秋天的美实实在在。秋天就像一幅美丽的画,画中画着许许多多美好的事物。 画着什么呢?果实呀!你瞧,金黄的稻穗,颗粒饱满,如同一颗颗闪闪发光的金子;玉米棒露出一排排金黄的果实;一阵秋风吹过,树枝上那红通通的苹果、黄澄澄的橘子,都摇摇摆摆,让人见了不禁流口水……果农们连忙把果实摘下来,脸上显出丰收的喜悦。 还画着什么呢?落叶呀!你瞧,树儿们都换上了金黄的夹袄,时不时地脱落。有的落叶在空中打着旋儿,过了一会儿,才落到地上;有的落叶像箭一般,直接从树枝上落到地上;还有的落叶在中途卡住了,秋风吹过,才落下来……远远望去,就像一只只金黄的蝴蝶在翩翩起舞,美极了!“蝴蝶”轻轻落在地上,满地金黄,就像铺了一地金子。画面真美啊,给人一种安谧静美的享受。 还画着什么呢?鲜花呀!你瞧,漫山遍野,全是五颜六色的鲜花。花的芳香从原处扑鼻而来,闻一闻,真香啊!看!菊花正开得茂盛。它们带着红、白、紫、黄等颜色,给秋天增添了一丝光彩。桂花也正在怒放。那些桂花是白色的,香味会把你吸引住,使你不愿离开……小蜜蜂也忙得不可开交!它们带着小花篮,在花丛里穿来穿去,翩翩起舞。一会儿闻闻这朵菊花,一会儿楸楸那朵桂花;一会儿辛勤地采蜜,一会儿与伙伴们嬉戏……好一派热闹的景象! 还画着什么呢?蓝天呀!此时的天那么高,那么蓝,一望无际,万里无云。成群的大雁掠过天空,一会儿飞成“一”字形,一会儿飞成“人”字形,来到适合它们过冬的南方。 啊!秋天的景色真迷人,真让人陶醉! 有人爱万紫千红的春天,有人爱骄阳似火的夏天,也有人爱大雪纷飞的冬天。而我,就爱那迷人的秋天!

4年级作文400字

3,小学四年级作文400字左右

诚实守信就是做人要真诚,言行要一致。一个人在世界上,最重要的就是要诚实守信,这是做人的道德准则。 诚实守信的人,说话做事,表里一致,言出必行,凡答应了别人的事,一定会时时放在心上,努力做到,大家也都愿意和他做朋友。相反的,不诚实守信的人,只会花言巧语,阳奉阴违,言行不一致。刚开始的时候,别人也许会一时受到他的蒙骗,但是,很快地,他的谎言和行为会被揭穿,那么人家以后就不敢轻易相信他,也不敢跟他做朋友,他也会因此受到良心的责备,失去友谊,失去生活的快乐。 我国明代宋濂,小时候爱读书,但家里很穷,没有钱买书,只好向人家借,每次借书,也都讲好期限,按时还书,从不违约。有一次,他借到一本好书,越读越是爱不释手,便决定把它抄下来。为了把书按时交回,他连夜抄写,因此几夜没有睡好觉。一生以诚信待人,所以他最后成了一位伟人。 还有一天下午天下午,我刚刚与同学分手,准备回家。这时,因为我刚才玩得起劲感觉浑身发热,口干舌噪。我抬头向四周望,看见离这不远处有一家商店,有冷饮买。我一摸口袋,有十元钱。我就去那家商店买冷饮吃。 我走到商店门口,看见一位阿姨。她非常热情地招呼我,说:“小朋友,买什么?”“我买一根五角钱的绿色冰淇淋。”那位阿姨立刻从冰箱里拿了一根给我。我付了钱,吃着冰淇淋走了。在路上,我吃完了冰淇淋,把钱拿出来数了数。怎么有十四元了?我百思不得其解。我想我又不会变魔术。哦,对了!一定是那位阿姨错把一张五元的纸币当成了五角,多找给我四元五角钱。还还是不还,我激烈地思考着。正在这时,在我脑海里浮现出“诚实”两个字。于是,我立刻返身跑回商店。到了商店,我向阿姨讲了经过,又退回了多找给我的钱。那位阿姨连声对我说:“谢谢,谢谢!” 在回家的路上,我觉得天更蓝了,草更绿了,我的心情变得更快乐了。因为,我是一个诚实的孩子。

小学四年级作文400字左右

4,小学四年级四百字个人总结最好的作文400字

《个人总结》时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于结束了,时间好似流星雨。在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似快乐的小小鸟,一起度过了一学期的快乐时光。我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高。。。。。。。我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满快乐的一学期!第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。从开学还对变速器心存恐惧的我,一个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过这一学年。在这一学年里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。老师们都提过,第一年是一个重要的大认识或者学习阶段,也是一个转折点,能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在学校的学习课堂时间里发奋。我相信我会做得更好!努力吧!

5,小学四年级四百字的作文这就是我

我,虽普普通通,也有骄傲之处;虽平平凡凡,也是独一无二 我从小内向,不爱爱与别人交流。我喜欢安静,不喜欢打打闹闹。我习惯坐在自己的位置上,不是做作业,就是发呆。想象着自己在仙境中遨游,渐渐地,身边周围的人,声音慢慢地消失,沉浸在了自己的联想之中。在外,我也不爱说话,面对陌生的人从不主动与他交朋友。见到同学,也仅仅只是一个微笑而已。 在朋友面前,我摇身一变,变成了一个开朗活泼的女孩。在朋友面前,我不用约束自己,想笑就笑,想说就说。在自己家里也是,轻松自在。 我的爱好都是安静的,听音乐、手工,看小说,是我的爱好。每一次心情不好,我就会听音乐,不知为什么,我的情绪渐渐平静;心情慢慢好转。也许这就是音乐吸引我的地方吧!小说是让我为她着迷。手工就更不用说了,只要有空闲的时间,我就回去学习折纸、编织、、、、、、 担稜曹谷丨咐查栓肠兢有时我也会很固执,对一件事做了决定,就咬牙不放,从来不听大人的劝导。我也很马虎,经常把在写错等等。丢三落四可谓是我的“特长”了,走到半路才知道自己的东西忘拿了。健忘那可是“家常便饭”,不仅同学这么说,家长也这么说,连我自己都承认。刚宣布的事,到了第二天就忘得一干二净了。我的心也很软。看到街上的小猫小狗那可怜无助的样子,我的心一下子就软了,同情的心情一下子就涌了出来,可是,我也帮不了它。面对好朋友的请求,我也不好意思拒绝,只能勉强答应。但是对合理的要求,我会尽全力把它做好。 这样的我,大家也许会好奇,到底那一个才是真正的我。告诉大家吧!其实我也不知道。 我就是我,一个平凡又独一无二的我;一个多种性格的我;一个令人琢磨不透的我,如果大家想了解我,就和我交朋友吧!
美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花。 可是,现在我知道了——美在我身边。 何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。 美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的——是的,就是美。 有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中! 其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。 朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉! 高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身

6,四年级作文400字

村的黄昏渐渐地,黄昏来临了。乡村的黄昏是秀美的,是恬静的。落日像一个红脸醉汉,跌在了乡村的山那边,把水和天映得一半儿通红,一半儿金黄。晚霞映着碧绿碧绿的玉米地,把玉米地已经映成了红色……菜园里,西红柿红彤彤地挂在枝头;茄子像一个个紫灯笼一样,正冲你甜甜地笑着呢!藤上挂着的黄瓜、丝瓜,绿油油的,可爱极了。在夕阳的照射下,菜园里的果实都镶上了一道金边,看起来还有点神秘呢!池塘里,美丽的睡莲开绽放着它那美丽的花瓣,夕阳下,几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾,他们的皮肤已经被晒的黝黑黝黑的……随着夕阳的渐渐西下,睡莲的花瓣慢慢合拢,在天边晚霞的映衬下,睡莲也成了红色……乡村的黄昏,也是忙碌的,富有生机的。河边捣衣的妇女,披着夕阳回家了……光着背,赤着脚,提着鱼蒌的孩子们,在大人的招唤下,蹦蹦跳跳的走了……在农田里干活的人们也回了家,一边走,一边聊天,他们的背影也渐渐消失了……不久,烟囱里已有了袅袅炊烟。晚饭过后,有许多人坐在自家的院子里乘凉。他们一边喝着茶,一边拉着家常,悠然自得。一弯月芽已经隐隐地挂在天空。池塘里的蛙声响起来了,星星也慢慢爬上了天空,夜晚来临了……秋秋天,不仅是一个丰收的季节,还让我们饱览了迷人的景色。金湖公园在秋姑娘的点缀后,像一颗发光的明珠!来到公园,你发现人工湖更加清澈了,湖底那色彩斑斓的石块清晰可见。小鱼小虾更加活泼可爱。岸边的柳树更加憔悴了,那金黄色的叶子纷纷落下,犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青树却依然是那么的秀颀、挺拔。东边的花坛显得更加洁白,雪白的菊花到处都是,粉红的小野花夹在里面漂亮极了。什么是赏心悦目,这就是。再看,花坛的外面是一片广阔的草地,每一棵小草都是那么的翠绿,每一棵都是一件完美的艺术品。它们形状各不相同,有的高,有的低,有的粗,有的细。粉粉的红映在嫩嫩的绿里,让人心旷神怡。正所谓:“万绿从中一点红”。我看这情景就能表现出来。西南方有一片竹林,林子遮天蔽日,棵棵翠绿挺拔。一阵秋风吹过,林子“沙沙”作响,这是一段多么让人陶醉的乐曲啊,这是大自然奏起的歌曲。密密麻麻的竹林后面是一条小沟,越过小沟,一片农田映入你的眼帘。金黄金黄的水稻小弯了腰;火红火红的高粱乐开了嘴;雪白雪白的棉花笑破了肚皮。金黄色、火红色、雪白色,这三种美丽颜色装扮着秋天的农田!秋天的公园真美啊啊!
您也不给题目就说四百字?
假如我有一双翅膀 假如我有一双翅膀,我想遨游太空,到火星上、月球上等等的星球游玩,到上面去探索奇妙的世界,去发现我们人类还不知道的奥秘,为科技发展 做出自己的贡献。  假如我有一双翅膀,我想要飞到需要我帮助的人身边,竭尽全力去帮助他们,让他们整天过得快快乐乐,没有烦恼,没有忧愁,让他们的脸上挂满着灿烂的笑容,沁人心脾。  假如我有一双翅膀,我想飞到天上,与鸟儿一起翱翔,与鸟儿一起诉说烦恼的事情,并互相鼓励,让我们的清脆笑声荡漾在空中。  假如我有一双翅膀,我想飞到伤心、难过,失意的人身边,去安慰他们,开解他们,让他们不再伤心、难过、失意,与他们一起分享快乐,一起分享幸福。  假如我有一双翅膀,我想飞到孤独、寂寞的老人身边,去陪伴他们,让他们不再孤独、不再寂寞,让他们得以安享晚年,每天都快快乐乐的。   假如我有一双翅膀,我想穿梭时空,飞到古代,去了解古代人的生活习俗,去认识古时候的人,去发现一些现代人想知道的事情,去观看以前的“三国时代”。   假如我有一双翅膀,我想飞到......

7,小学四年级作文400字

明媚。微风迎面吹来,感到虽有几分寒意,但已不是那么凛冽了。噢,春天来了。 清晨,我迎着阳光去跑步,身上暖洋洋的。这时,我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装,大都穿上了毛衣,显得那么轻捷。惬意。无意中我一抬头,便看见房间上的那一簇簇枯草伸展的绿色,原来是那新生的青草正探着身子张望地面上的情色呢。 我来到一个街心花园,漫步在黄绿交错的草坪上,顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。我感到脚下软软的,舒服级了。这时,我忽然看到每根草上好似放着几粒七彩珍珠。我俯下身着去仔细观看。哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更显出它那奇光异彩。我起身望去,看见树上条条发情的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲儿向外钻呢,好似要迫不及待地看看这大千世界。这是我仿佛看到了百花争艳的景象,闻到了醉人的阵阵花香;从那枝头萌发的片片新叶当中,我还看到了人们在新的一天里忙碌的身影。 啊,春天来了!春天充满了希望!
第一次买菜 “第一次,真好!”真的是这样吗?我想,的确如此。 苦苦盼望的春节终于来临了,这次,家里可热闹啦,因为请客嘛。妈妈忙着做饭,爸爸招待客人。因为人手不够,菜又没买齐全,所以,正玩得高兴的我就被派去买菜。虽然心里有十二分不满,但我还是去了。 到了菜市场,作买卖的几乎都回家过年去了,只有几个摊位上还有人。我漫无目的地走着,工夫不负有心人,我来到了卖葱的地儿。可看看那人,想着:他长长的胡子,小小的眼睛,看上去不象好人,我又是第一次买菜,有点担心,他骗我怎么办? 就在此时,旁边一个摊位上有一为大妈正在买菜,我便看着她学学。“这白菜怎么卖啊?”“六毛”“这么贵,大家都卖四毛,便宜点。”“好吧,就五毛吧。”摊主无奈地说。只见老大妈挑了叶非常都的。我心想:这几句话,我也会说,深吸一口气,走到卖葱的地方。 “这葱怎么卖啊?”我自信地问。“八毛一斤,好吗?”摊主眯着小眼说。“这么贵,我看过了,其他都卖6毛,如果便宜点,我就买两斤。”摊主笑了笑说:“是吗?现在过年,卖葱的都走了,好象就只有我一家而已。”听这话带嘲笑的语气。我无奈,只好硬着头皮吞吞吐吐地说:“我买两斤。”只见他拿了几根没叶的葱放在秤上,我一看大声说:“慢,别人都要叶儿多的,你是不是以为我是小孩就骗我啊?”摊主用惊讶的眼神看着我,说:“那好,我就给你叶多的。” 付完钱后,摊主对我笑了笑,可却什么都没说,我暗地里为自己没被他骗而感到自豪。一路小跑回家,想得到妈妈的赞扬。 回到家后,妈妈取出葱,对我说:“你这孩子,成事不足,败事有余。你选的葱怎么这么多叶子,怎么吃啊?”我恍然大悟,当时摊主那惊讶的眼神。 不登高山,不知山之高;不临深溪,不知地之厚。的确,不买菜,哪知买菜还有学问呢?只有自己去尝试第一次,才能获得自己从未得到过的东西。 所以,人生要不断尝试新生活,这样才回多姿多彩。
面对错误 我们每个人都会犯错误,犯了错误不要紧,只要改正了,还是一个好孩子。你想知道当我犯错误时,是什么态度吗?下面,我就给你讲讲吧! 有一天,我独自一人在家,心想:“今天爸爸妈妈不在家,我可以大吃一顿了!”我便马上去柜子里拿了一大堆零食发在桌上,桌子上还放了一个开水瓶。我拿了一袋薯片,正准备撕开时,手不小心把开水瓶碰了一下,一声响,开水瓶摔坏了,我害怕得直发抖。(后面自己写,可以写爸爸妈妈回来了,不见了开水瓶,你就承认错误,一定要详写!) (结尾)犯了错误,我得到了一个教训:永远不要逃避自己的错误,勇敢的面对错误才是最好的选择。
明媚。微风迎面吹来,感到虽有几分寒意,但已不是那么凛冽了。噢,春天来了。 清晨,我迎着阳光去跑步,身上暖洋洋的。这时,我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装,大都穿上了毛衣,显得那么轻捷。惬意。无意中我一抬头,便看见房间上的那一簇簇枯草伸展的绿色,原来是那新生的青草正探着身子张望地面上的情色呢。 我来到一个街心花园,漫步在黄绿交错的草坪上,顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。我感到脚下软软的,舒服级了。这时,我忽然看到每根草上好似放着几粒七彩珍珠。我俯下身着去仔细观看。哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更显出它那奇光异彩。我起身望去,看见树上条条发情的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲儿向外钻呢,好似要迫不及待地看看这大千世界。这是我仿佛看到了百花争艳的景象,闻到了醉人的阵阵花香;从那枝头萌发的片片新叶当中,我还看到了人们在新的一天里忙碌的身影。
文章TAG:四年级四百字作文四年四年级年级

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