市南中学，南中是什么地方

1，南中是什么地方

云南一带

南中是什么地方

2，市南中学2021分数线

501分市南中学，这是一所非常优秀的中学，近年来，市南中学的录取分数线始终保持在500分以上，这也充分反映出市南中学的教学质量是相当优秀的，而且是难中学的教师的教学水平和教学能力也是非常优秀的，很多学生都把市南中学作为他们追求的目标，市南中学的学生每年在全市统考成绩中排名一

市南中学2021分数线

3，上海市南中学算不算好的学校

上海市市南中学是黄浦区一所历史悠久的普通高中，始建于1860年，今年中考录取分数前在黄浦区是548分，应该说有点低，只能算是一所比较不错的普通高中。学校环境还是不错的，希望对你有所帮助。

上海市南中学算不算好的学校

4，市南区哪个学校最好

市南，中学应该是育才和26中，小学应该是江苏路小学、太平路小学、大学路小学吧！我只知道这些！！

5，你们觉得上海市市南中学是个怎样的学校

上海市市南中学是一个十分优秀的中学，无论从师资力量、学校荣誉、教育模式等方面都很出色，具体为：1、师资力量。学校教职工119名，其中专职教师87人，（高中教师44人），学历和资质达标率100%。中高级教师占在职教师的85%，有多名区级以上的学科带头人、骨干教师，以及多名各类名师工作室和骨干培训基地的学员。2、学校荣誉。学校是上海市文明单位、上海市优秀家庭教育指导基地、上海市优秀家长学校、上海市学校德育工作先进集体、上海市志愿服务先进集体、上海市安全文明校园。3、教育模式。学校全面贯彻党的教育方针，积极践行“学会做人、学会做事、学会求知”的办学理念，坚持诚信办学，不断发扬“严谨、求实、自强、奋进”的学校精神，形成具有学校自身特点的“爱国、爱校、爱家”的爱国主义教育系列，构建了“人才从市南走出”的校本课程，全面推进素质教育。上海市市南中学简介。上海市市南中学创办于1860年，原名娄离华学堂，1880年改为清心书院，1908年更名为清心中学，1953年由市人民政府接办，改名市南中学，距今有近一百五十多年的历史。校园绿树成荫，环境优美，古典建筑和现代化教学大楼交相辉映。悠久的历史积淀了深厚的文化底蕴，曾滋养了诺贝尔奖获得者李政道、被称为“中国现代大学之父”的教育家郭秉文、商务印书馆创办人夏瑞芳、漫画家丁聪、“医学泰斗”史玉泉、著名表演艺术家焦晃等一大批杰出人物。以上内容参考上海市市南中学——学校简介

6，青岛市南区中学有哪些

公办高中：39中；局属初中：主要是育才、39、26、59、57、51。

市南区和市北区紧挨着到了交接处一步就跨过去了说的具体点

7，上海市市南中学是区重点中学

上海市市南中学不算字义上的区重点中学。上海市市南中学创办于1860年，原名娄离华学堂(LOWRIE INSTITUTE)，1880年改为清心书院，1908年更名为清心中学，1953年由市人民政府接办，改名市南中学，距今有近一百五十多年的历史。校园绿树成荫，环境优美，古典建筑和现代化教学大楼交相辉映。更令人骄傲的是，悠久的历史积淀了深厚的文化底蕴，曾滋养了诺贝尔奖获得者李政道、被称为“中国现代大学之父”的教育家郭秉文、商务印书馆创办人夏瑞芳、漫画家丁聪、“医学泰斗”史玉泉、著名表演艺术家焦晃等一大批杰出人物。在全校师生的共同努力下，学校各方面工作不断上台阶，目前，学校是上海市文明单位、上海市优秀家庭教育指导基地、上海市优秀家长学校、上海市学校德育工作先进集体、上海市志愿服务先进集体、上海市安全文明校园；上海市中小学心理健康教育达标校、上海市健康促进学校、黄浦区中小学行为规范星级示范校、黄浦区中小学艺术教育特色学校、黄浦区科技教育特色学校、黄浦区市民学习基地、体育特色学校，黄浦区绿色学校。扩展资料：上海市市南中学办学历史：清咸丰十年（公元1860年）美国长老会驻上海租界的会传教士范约翰Rev.Farnham.D.D及密尔斯Mr.Mills在大南门外陆家浜边的一间民屋内设立学堂，后因娄女士Mrs. Lowrie在美国组织远东救济会，在经济上对学校给与了重要的支持。为表示对娄女士的景仰，学校创建初期初名 Lowrie Mstitute，译名娄离华学堂。1880年前后学校更名为清心书院。1908年由于办学成绩显著，美国长老会将校务交给联旧会办理。联旧会提议董事部改名为清心中学堂。1918年添设实业一科，改名为清心实业学校，设文、工、商3科。后分普通、师范、实业和商业4科（商科到1924年才招生）。1924年商科开始招生，改名为清心两级中学校。1932年又改为私立清心中学校。1937年停办高小，停止招收商科学生，更名清心中学。1953年6月12日由上海市人民政府接办，从此改名为上海市市南中学至今。参考资料来源：百度百科-上海市市南中学参考资料来源：上海市市南中学官网-学校简介

8，从陆家浜路跨龙路到新世界

市南中学旁边坐802到西藏中路西藏中路北京东路下来，下车之后斜对面就是新世界！如果坐车到人民广场站下车不划算，要走很多路的！

你坐802到人民广场（福州路）下车，下车后往前走3分钟左右就到新世界了！

9，上海金陵中学属于几星级

>格致初级中学大>大境初中求>求是中学市>市八初中尚>尚文中学市>市南中学敬>敬业初级中学市>市十中学黄>黄浦学校光>光明初中裘>裘锦秋实验学校浦>浦光中学金>金陵中学储>储能中学应>应昌期围棋学校学校金陵中学,排在黄浦区的倒数第3 全上海的排名根本排不进前100~

10，青岛即墨市的初中有哪些

开发区中学，二十八中，实验中学，兰村中学，南泉中学，市南中学，等等

28中市北中学实验中学

24个镇、街道。一个镇一个话，你可以据算一下。

二十八中，市北中学，开发区中学，实验中学。就知道这么些。。。

二十八中，市北中学，这两个在即墨市里。

11，上海为什么要酝酿筹建男子中学

　　　　　“男子中学有望重现申城。”媒体刊登了“黄浦区和华东师大探索办男子中学”的一则消息，许多读者对此议论纷纷。　　上海为什么要酝酿筹建“男子中学”？上海市八中学校长卢起升认为，因为男孩有“危机”。首先体现在学业上。特别是基础教育阶段，男孩子的身心成熟普遍比女孩子晚，女生因获得更多锻炼和表现机会，变得更强；而一开始就“落后”的男生，一直得不到“冒头”机会，学业成绩总体处于劣势。据一份关于“男孩危机”的调查报告表明：男孩危机不只是单一地表现在学业上，而且体质、心理及社会适应的各个方面都面临更多的“麻烦”。为此，市八中学提议办“男子中学”。我们不禁要问，办“男子中学”真能化解“男孩危机”？　　我们应当看到，当下的“男孩危机”产生的原因是什么？据初步分析，在以下几个方面：　　首先，在于现行教育制度和评价机制。一是人类知识传承的方式更适合女生。由于人类知识的积累必须从熟记、熟练开始。女生因其生理早熟，先天资质，在这一赛程中具有一定的优势。二是应试教育的评价机制，更侧重记忆力和模式化考核、标准化答案，在这方面女孩优势明显，自然更能取得好的成绩。　　其次，导致男生性格中性化，根源在校园之外。据环保专家分析，当今世界上广泛存在环境污染，其中雌激素污染是最大的问题，从人工饲养的动植物服用过多的生长激素，到洗涤剂中的含磷成分，都可以造成人体内分泌紊乱，导致性格偏差。　　再次，男生综合表现不佳，还有更多的社会因素。一是家庭的溺爱。父母乃至祖父母因为过度关爱男孩，使之缺乏挫折、磨炼，性格懦弱，甚至脆弱。二是独生子女的政策延伸，使家长对男孩女孩一视同仁。独生子女的父母改变传统的“重男轻女”观念，为“生男生女一个样”，让女生获得同男生一样的教育机会和支持。三是是青少年狂热地推崇超男、超女中的“中性偶像”，无疑显示着性别差异缩小的社会发展趋势。　　如何化解“男孩危机”？提出男女分校，并不是理想的方法。历史的经验值得注意。追溯历史，男女分校，很多国家，包括中国、我们上海都出现过。上海市八中学前身就是“清心女子中学”。它的马路对面是清心男中(现上海市市南中学)。1953年，清心女中更名为上海市第八女子中学，上世纪60年代末开始男女兼收，学校遂改为上海市第八中学。由于报考人数越来越少，上海市市南中学也开始男女兼收了。男女分校，最后不了了之。目前，上海以性别组校的名校仅有市三女子中学。所以，很多国家的现代教育已大多废弃男女分校这样的设置。男女分校，还会严重影响良好性格的塑造。笔者之女，曾就读于市三女中，在社会活动中，遇到男同学，远远隔离，交流困难；甚至发生市三女中来了一位男老师，女同学围观、轰动的怪现象。近年来，在韩国男校，男生无所顾忌，暴力事件频发。相反，男女合校，是社会发展的进步。一可异性相吸。记得我小时候，就读中小学，上体育课，经常看到这样的情景：如果有女同学在场，男同学做单杠时，动作特别优美；反之亦然。二可取长补短，如男孩学习女孩的细心、善于表达和善解人意；女孩则学习男孩的刚毅、坚定和开朗。这样的共同交流、共同成长，更合乎社会发展要求和成长规律。　　如何化解“男孩危机”？我以为，根本出路不在于办“男子中学”，而应在现行教育制度、评价机制和社会、家庭诸多因素下功夫。学校应该积极推动教育制度改革和社会变革，增加教师队伍中的男性比例，因材施教、因人施教；推动良好的社区教育、家庭教育，多管齐下，“男生危机”才能消失。这些教育改革和社会变革，在男女合校环境中同样可以做到，男教师活跃的思维、创新的能力同样会让女生受益。何必一定要筹建“男子中学”？