我的老师300字作文，我的老师作文300字

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1，我的老师作文300字
2，我的老师300字作文
3，我的老师作文300作文
4，300字作文我的老师

1，我的老师作文300字

我的老师我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。这就是我最尊敬的一位老师

我的老师作文300字

2，我的老师300字作文

我的老师姓陈，是一个和蔼慈祥的三十多岁的人，她非常随和、不拘礼节，比如下课后我们叫她一声“陈老大”，她一点也不生气，还乐呵呵的问你是不是有问题要问。　　你别以为她随和，我们上课就可以随便了。在她的课堂上，我敢说每一个同学是十分紧张的。她虽然总是不紧不慢地讲解每一个问题，但她总会时不时地提问，如果万一提问时你答不出来，她可不会让你轻易坐下，而是一点一点地帮你引导，直到你最后答出来。在我们班上，连最调皮的学生都说：“上陈老师的课，别想偷着玩，一不留神，就让你回答问题，答不上可要出汗！”　　别的老师是我们追着问问题，陈老师却是追着我们问问题。只要发现谁的作业有问题，她肯定得把他找过去，让他重做一遍，然后再给他讲解一遍。有一次，我算错了一个得数，她把我叫过去，我知道错了，但有些不以为然，她告诉我：“别以为得数算错了不重要，前苏联有一个小工人，因为得数算错了，导致航空飞机回不了地面，最后失去了性命。”我一听，赶紧认真的改错，不过心理想：你可别吓唬我呀！后来我在看杂志时读到这篇文章，才知道老师没有吓唬我，是真事！　　我很敬佩我们陈老师，她教会了我们认真！

十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。这件事虽然过去了很多年，但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师，我也会用同样的方法对待我的学生。

我的老师300字作文

3，我的老师作文300作文

E度网专稿未经允许不得转载　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。　　——题记　　我的老师并不学识渊博，但她可以在为我们朗诵课文的时候红了眼眶；我的老师并不美丽，但她从来不在脸上涂抹“颜色”；我的老师并不教学有方，但她可以为我们存在的问题而在夜里失眠。这就是我的老师，一位用行动来阐述何为“人民教师”的优秀老师。　　老师是在初一下半年的时候调来的。那天早晨，我们正为上届语文老师的不辞而别感到伤心与不解。直到老师进来的那一刻，教室里沉寂了。老师是微笑着迈进教室的，我尤其注意的是她那双明亮的眼睛，仿佛可以容下整个世界。老师身着一件米白色风衣，显得那么精炼——我说，我喜欢老师。　　日子久了，我愈发地喜欢老师，喜欢她的宽容大度。我深记得一次课间，老师穿着一件像短裤又像裙子的衣服来到班里，我对这件衣服很好奇，便悄悄地伸手过去想揪一揪看个明白，却被老师轻轻拍了一下手，我马上缩回来，同学们哄堂大笑。看着老师似笑非笑的表情，我的脸“唰——”地一下红了，老师却笑笑说：“可越来越没样儿了哪！”我吐吐舌头，飞似的跑回了座位。事后，我知道了这样做对老师不礼貌甚至是不尊重，老师却没有当众斥责我，老师在我心中的形象一下子高大了起来。　　时间飞快，老师在我的心中的形象却从未颠覆。我喜欢老师，喜欢老师的多愁善感。那天，窗外寒风凛冽，教室内却鸦雀无声，因为老师的眼眶又红了。老师的眼眶很少红。第一次，是调皮的男生气红了老师的眼眶；第二次，是同学们的不上进催红了老师的眼眶，而这一次，是老师想起了自己的母亲。　　我记得那堂课，是作文讲解课，而讲解对象为母亲。老师为我们播放了歌曲《烛光里的妈妈》并为我们读了描写母亲的范文。老师的朗读能力可真不怎么样，我们都可以读得比她好，可我明白，老师声音里的那份真挚我是比不来的。我们大家屏息看着老师，教室里唯有她那清晰明朗的声音，像摇篮曲般，如此和谐，如此静谧，我们看着老师的眉头皱了皱，声音一丝颤抖之后，眼眶红了，可老师却极力的忍住眼眶里眼泪，正如老师的性格，从不轻易流泪。感人真挚的声音依旧，好像这篇文章就是老师写给自己的母亲的，那样真实。读完之后，老师用力的吸了下鼻子，然后不好意思的说：“我也想起自己的妈妈了。”同学们都轻轻地笑了。原来我的老师是这样的多愁善感。　　也许，我从来不是老师最好的学生，但老师是我最感激的恩师，正如她告诉我的一样：要做学生，就应该做一个成绩好的学生。　　老师常常给我们说：“中考是我们人生中最为关键的一次考试。中考考不好，就没有一所重点高中录取你，没有好的高中，相对而言，也没有好的大学，好的工作，好的人生。也许你们从来没有想过以后的道路，没有问问自己心中的选择，没有背负起自己作为一个学生的使命，但老师告诉你了，就希望你从今天起可以做好每一件事，体现你的人生价值。”也许老师说的很繁琐，但我心里，早已将老师的话藏在心里。在某个寂静的夜里，我会将老师的话拿来反复斟酌……　　老师，真的谢谢你。谢谢您在我最泄气的时候鼓励我，告诉我人生不只有一条路供我行走；谢谢您在我最任性的时候没有放弃我，告诉我人生价值，要我好自为之；谢谢您在我最困难的时候，默默用目光支持我，告诉我我可以的，我一定可以的，你相信我。　　何为神圣？唯有老师。

我的老师作文300作文

4，300字作文我的老师

我自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 焦老师但她是我们的语文老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了! 但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 这就是我们的老师！

的老师我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。这就是我最尊敬的一位老师