天津市水务局子公司，天津市水利局下属各类企业公司中包括振津和水利工程两个公司

来源：整理时间：2023-01-26 23:35:25 编辑：天津生活手机版

1，天津市水利局下属各类企业公司中包括振津和水利工程两个公司

水利工程公司好

天津市水利局下属各类企业公司中包括振津和水利工程两个公司

2，天津自来水集团有限公司属于国企还是民营还是事业单位

国资委所属典型国企。

天津自来水集团有限公司属于国企还是民营还是事业单位

3，天津市下属区水务局怎么样是自收自支管理不知道现在待遇怎么样

这两年很一般，我之前在静海的污水处理厂工作过，也是水务局的下属公司，工资就2600，五险一金倒是都很全，不过加班很多没有加班费

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4，天津市水利部下属单位有哪些

海河下游管理局海河水利委员会

sdlxj是不是部里的人？说得非常详细了但此外还有：各直辖市水务局香港特别行政区水务署澳门水务局各省水利厅这些也是水利部下属，但也同时直属各直辖市（特别行政区/省）政府，除香港特别行政区水务署和澳门水务局外，其他各直辖市水务局和各省水利厅的内设机构及下属事业单位基本参照水利部设置。省级以下是各市（区/县）水利（水务）局再往下到县及以下级别多数就是农林水利局（所/站）（综合管理农林业和水利事务），其编制及部门设置也比较不规范，基本是按当地行政级别和实际需要进行设置和管理的。

5，土木和建筑到底有什么区别到底哪个大学土木最好

一个是动脑子设计，一个是想怎么干清华的我说的不明白吗？要么设计院、地产公司，要么建筑公司监理公司

土木工程包刮：建筑工程----工业与民用建筑等。道桥工程----铁路、公路、桥梁、隧道、涵洞等。港口工程----港口、码头、水工、取水等。水利工程----水坝、水渠等。地下工程----地铁、地下商场、洞室、人防等。 “建筑”只是“建筑工程”中的一个专业，更是“土木工程”中的一个分支。清华大学、浙江大学、东南大学、天津大学、湖南大学、同济大学在土木工程中都是不错的大学。

建筑工程，指通过对各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体。土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务

土木是搞结构的，建筑是搞空间布置的。土木是力学学得多，建筑主要是画图的。学土木清华的土木工程专业是比不了同济大学土木工程学院的，国家的重点实验室都在同济，但是清华的名气大，出去比较好混。

com/question/13493887.com/question/13493887.baiduhttp://zhidao://zhidao

6，我明年高考但还不确定上什么大学学什么专业比较喜欢外语文学

外语和会计这两个专业还不错，不过财会方面的人才比较多，外语类人才虽然多但是目前国内还是比较紧缺同声翻译的，如果你有这个实力的话可以报考外语专业的学校，比如上海外国语大学

如果喜欢西班牙语,考此类专业的话,建议考虑北外.而且西班牙语种的翻译就业前景看好.如果选择会计专业,建议考虑各财经院校.毕竟是拳头专业嘛.另外注意:报什么专业都不要跟风.现在就业前景好的,毕业后未必就业率仍然这么高.会计和中文类的专业,很长时间来的就业率就不算低.被称作"万金油"的专业.但学好很难.就业领域很宽.可以考虑.还有一年的时间,努力吧.愿你考个好成绩,好学校,好专业!

个人推荐学西班牙语。文学不推荐，是叫好不叫座的，学了出来干什么？当老师？搞研究？这个东西可以课外当兴趣来的，但是专门当作专业，真的不太适合，怪我一俗人说话俗，但是这个社会就是这样子吧。会计和外语都不错，都是现在热门但是还缺口很大的专业，学会计，你会很忙很辛苦，学外语其实不错，特别是女孩子本来语言天赋也好（其实男生学外语比较吃相，女生学多，但是局限大，比如外派，男生方便）外语出来，你再弄一门专业，那就无敌了，即使没有专业，当翻译笔译导游什么的，也不会太辛苦，钱也绝不少。其实一句话楼主说错了，国内绝对不缺大学开设西班牙语的，随便数10家总有的吧！北外，北大，对外经贸，二外，传媒大学，首师大，天外，西外，川外，广外，上外，南大。。。。还有很多很多，出来每年人也不少。不知道楼主在哪里，开设西语的学校一半在北京，相对来说，南方，特别是上海广东，贸易比较多，缺口更大！！！是绝对不会担心找不到工作的。当然语言只是工具，楼主好好利用大学再学点别的，找个工具施力体，以后更加有竞争力的。会计我不熟悉，只知道周围弄会计工作的都狂忙！！！最后，兴趣比较重要，但是市场也重要，看看多少现在本科出来找不到工作的孩子。好好加油吧！

友情提示：明年才高考，至于选专业的问题先不必考虑的那么早，把握好高三你很有可能再一次飞跃（我是刚过来的.这一点无庸置疑）我觉得北京大学、对外经济贸易大学、北京/上海外国语学院都挺适合你的，我不大清楚你是哪个省份的，以及你现在的学习状况，但你一定不要觉得这几个学校对你来说目标很高，只要努力、相信自己就一定能成功！小语种（如：西班牙语）是提前录取，大概在11月份左右就开始报名了，你可以关注一下几所外国语大学的招生信息，我想学校老师到时也应该会说的。需要注意的是：1.你的英语一定要好。大学提前录取都要进行考试，英语必不可少，口试、笔试、面试都很重要，所以你要多方面准备。2.数学同样重要。我想你可能是学文科的，无论你是走小语种还是参加高考，数学都占有很大的地位，一些小语种高校的招生考试甚至会加入对数学的考察，所以你要提早准备。3.利用课余时间对西班牙及西班牙语进行大致的了解,会对你的面试有一定的帮助。扬扬洒洒的写了些许鄙见，还是希望你能在明年的“征战”中立于不败之地，祝你高考成功，期待你的佳音！

。还有很多很多，都是现在热门但是还缺口很大的专业，学会计，你会很忙很辛苦，学外语其实不错，特别是女孩子本来语言天赋也好（其实男生学外语比较吃相！！，上外，南大。当然语言只是工具，楼主好好利用大学再学点别的，找个工具施力体，以后更加有竞争力的。会计我不熟悉，南方，特别是上海广东，贸易比较多，缺口更大，真的不太适合，怪我一俗人说话俗，首师大，随便数10家总有的吧！北外，也不会太辛苦，钱也绝不少。其实一句话楼主说错了，二外，传媒大学。。，国内绝对不缺大学开设西班牙语的，开设西语的学校一半在北京，相对来说，川外，广外，你再弄一门专业，天外，西外！

西班牙语专业专业简介业务培养目标：本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.了解我国有关的方针、政策、法规； 2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识； 3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力； 4.了解我国国情和相应国家的社会和文化； 5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力； 6.具有第二外国语的一定的实际应用能力； 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。主干学科：外国语言文学主要课程：基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等修业年限：四年授予学位：文学学士英语、俄语、日语(师范类) 培养高等和中等学校进行教学和教学研究的教师及其他教育工作者。毕业生获得的知识和能力与上列相近，主干学科、修业年限和授予学位均同上。开设院校北京外国语大学对外经济贸易大学首都师范大学北京大学北京第二外国语学院天津外国语学院吉林大学四川外语学院广东外语外贸大学黑龙江大学河南中医学院北京城市学院财政学专业专业简介业务培养目标：本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有财税及相关领域实际工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握财政学科的基本理论、基本知识； 2.具有处理财政税收业务的基本能力； 3.熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规； 4.了解本学科的理论前沿和发展动态； 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：经济学主要课程：政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、财政学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理等主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习等，一般安排6周。修业年限：四年授予学位：经济学学士开设院校中国人民大学中央财经大学中央民族大学首都经济贸易大学天津财经大学天津商学院南开大学北京大学河北经贸大学北京工商大学河北大学东北财经大学沈阳大学辽宁大学吉林大学长春税务学院兰州商学院新疆财经学院贵州财经学院云南财经大学东北师范大学西安财经学院广东商学院重庆工商大学西北大学中山大学西南财经大学四川大学湖南大学上海财经大学南京财经大学云南师范大学西安交通大学西南民族大学哈尔滨工程大学苏州大学山东经济学院山东科技大学青岛大学湖北经济学院复旦大学河南财经学院集美大学福州大学安徽大学合肥工业大学浙江财经学院湖南商学院上海大学南京审计学院中南财经政法大学浙江大学哈尔滨商业大学上海金融学院江苏大学江西财经大学山东财政学院山东大学山东工商学院武汉大学河南工业大学河南大学厦门大学安徽财经大学西藏民族学院广西财经学院仰恩大学兰州商学院陇桥学院西安交通大学城市学院经济学专业专业简介业务培养目标：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法； 2.掌握现代经济分析方法和计算机应用技能； 3.了解中外经济学的学术动态及应用前景； 4.了解中国经济体制改革和经济发展； 5.熟悉党和国家的经济方针、政策和法规； 6.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的经济研究和实际工作能力。主干学科：经济学主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等主要实践性教学环节：包括社会调查、毕业实习，一般安排12周。修业年限：四年授予学位：经济学学士开设院校燕山大学对外经济贸易大学清华大学中国人民大学中国政法大学中央财经大学中央民族大学北京联合大学首都经济贸易大学北京机械工业学院北京信息工程学院北京物资学院天津财经大学天津商学院南开大学北京交通大学中国劳动关系学院北京大学廊坊师范学院河北经贸大学河北师范大学河北农业大学中北大学山西大学内蒙古农业大学内蒙古大学北京邮电大学北京理工大学北京航空航天大学河北工业大学华北电力大学河北大学大连民族学院东北财经大学沈阳师范大学东北大学天津外国语学院石家庄经济学院河北工程大学山西师范大学天津工业大学内蒙古财经学院内蒙古师范大学内蒙古民族大学大连交通大学沈阳大学辽宁大学大连海事大学延边大学吉林大学海南师范学院太原师范学院太原科技大学长春税务学院长春大学兰州商学院天水师范学院西北民族大学青海民族学院青海师范大学青海大学西北第二民族学院宁夏大学新疆财经学院新疆师范大学长春理工大学甘肃农业大学新疆农业大学新疆大学贵州财经学院贵州师范大学云南财经大学云南民族大学云南农业大学云南大学重庆工学院西南大学重庆大学东北师范大学西安体育学院西安财经学院西安理工大学延安大学陕西师范大学广西师范大学广东商学院广东外语外贸大学华南师范大学西藏大学西北师范大学兰州大学重庆工商大学重庆交通大学重庆师范大学西安邮电学院西北大学华南农业大学深圳大学华南理工大学中山大学西华大学西南财经大学西南交通大学四川大学湖南农业大学湘潭大学湖南大学广州体育学院上海水产大学上海财经大学哈尔滨理工大学江苏科技大学南京财经大学徐州师范大学河海大学南京大学南昌航空工业学院贵州工业大学贵州大学云南师范大学重庆邮电大学重庆三峡学院陕西理工学院西安工业大学西北农林科技大学西安交通大学西南石油大学四川农业大学成都理工大学西南民族大学湖南师范大学哈尔滨师范大学华东交通大学南昌大学西北政法学院哈尔滨工程大学南京邮电大学苏州大学中国药科大学江南大学山东经济学院青岛理工大学山东理工大学青岛大学武汉体育学院中南民族大学华中农业大学中国地质大学广西工学院广东工业大学暨南大学成都体育学院四川师范大学西南科技大学湖南科技大学上海对外贸易学院华东师范大学复旦大学武汉理工大学河南财经学院信阳师范学院黑龙江大学郑州轻工业学院福建师范大学福州大学合肥学院淮北煤炭师范学院安徽工业大学安徽大学合肥工业大学浙江财经学院杭州师范学院湖南商学院衡阳师范学院上海海事大学上海大学南京晓庄学院江西师范大学江西农业大学华中师范大学中南财经政法大学河南中医学院郑州航空工业管理学院漳州师范学院嘉兴学院宁波大学浙江大学哈尔滨商业大学华东政法学院上海师范大学同济大学东北林业大学安徽师范大学上海金融学院东南大学宜春学院江西财经大学山东财政学院曲阜师范大学山东大学咸宁学院湖北师范学院长江大学华中科技大学郑州大学山东工商学院济南大学聊城大学孝感学院商丘师范学院华北水利水电学院河南工业大学河南农业大学河南大学厦门大学浙江工商大学安徽财经大学阜阳师范学院杭州电子科技大学温州大学北京师范大学中国传媒大学徐州工程学院中国青年政治学院仰恩大学上海政法学院晋中学院湛江海洋大学中国地质大学长城学院中国传媒大学南广学院阜阳师范学院信息工程学院重庆师范大学涉外商贸学院嘉兴学院南湖学院 http://gaokao.h-edu.com/yx/zyjd.asp你去这里找找吧

7，龙岩技师学院高专有什么技术

预备技师专业介绍技师属于国家职业技术等级二级（高级技师一级），根据国家规定，技师待遇与工程师相同。预备技师专业分为高级工和企业实践及技师技能培训两个学习阶段，在校通过两年学习，经考试成绩合格，取得高级工证书后，学生可以企业学习，一年实习期结束后，按3年制办理高级工毕业证，学生可继续读预备技师专业，通过大专或本科课程考试，成绩合格者，在获得技师学院毕业证书和相关专业高级工或预备技师资格证书的同时，还可获得天津职业技术师范大学大专或本科文凭。模具设计与制造技术（招生对象：高中、中职毕业生、学制（2+2）年培养目标：培养掌握模具设计专业理论和现代模具制造技术，从事模具设计与制造、模具调试、装配与维修的高技能人才。主要课程：以工作任务与职业能力为导向设置课程，实行一体化教学，专业核心课程有：机械制图、CAD、模具软件应用、数控编程技术、机械基础、精密测量技术等:专业技能方向课程有：钳工加工、机械加工、模具电加工、数控加工等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书;2．国家职业资格证：模具钳工预备技师;数控铣工高级；计算机辅助设计中级。数控编程与加工技术(招生对象：高中、中职毕业生，学制（2+2）年)培养目标：培养掌握数控编程技术及数控车床、数控铣床、数控加工中心等的操作、维修、维护方面的理论知识和专业技能的复合型高技能人才。主要课程：机械制图、计算机绘图、机械设计、单片机原理及接口技术、机械制造技术基础、数控机床控制技术和系统、数控机床原理及应用、数控机床编程与操作、CAD/CAM技术、数控机床维修技术、AUTOCAD平面绘图、MASTERCAM三维设计、PRO/E实体造型。取得证书： 1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：数控铣工预备技师；数控车床装调维修工高级；计算机辅助设计中级。机电一体化（机械设备装配与自动控制）（招生对象：高中、中职毕业生，学制（2+2）年；高级工毕业生，学制2年）培养目标：培养掌握机电一体化专业文化基础、技术理论知识和操作技能，从事机电设备的安装、电气维修的复合型高技能人才。主要课程：机械基础、机械制图、钳工知识与技能、通用机床操作、电工技术、工差配合与测量技术、机电与变压器、计算机应用软件、电力拖动技能训练、PLC及变频技术、机床维护与维修、液压气功传动、数控机床基础操作等取得证书；1. 通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2. 国家职业资格证；装配钳工预备技师；维修电工高级；计算机辅助设计中级。机械设备装配与自动控制（招生对象：高中、中职毕业生，学制（2+2）年）培养目标：本专业为社会现代制造业培养掌控机械制造专业理论知识、能具备机械加工和机电设备的安装、调试、检测、维护的复合型高技能人才。主要课程：机械基础、机械制图金属材料与热处理、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、数控技术、公差配合与技术测量、机床电气控制、机床夹具、液压与气动技术、装配钳工工艺、机修钳工艺、机械CAD、计算机应用基础、电工电子技术、PLC编程等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2. 国家职业资格证；装配钳工预备技师；维修电工高级；计算机辅助设计中级。数控技术应用（数控铣工和加工中心方向）（招生对象：高级工毕业生，学制2年）培养目标：培养从事数控铣床（车床）编程及操作的高技能人才。主要课程：机床检测与维修、PLC、电火花线切割、材料力学的性能与选用、零件测绘、复杂宏程序的运用等。取得证书：1. 通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2. 国家职业资格证；数控铣工预备技师或数控车工预备技师。数控加工技术（数控车工方向）（招生对象：高中、中职毕业生，学制（2+2）年）培养目标：培养从事数控车床编程及操作的高技能人才。主要课程：车工工艺学、数控工艺学与编程、机械制图、极限配合与测量技术、机械基础（含金属切削原理与刀具、金属材料热处理）、机械制造技术、计算机辅助设计与制造（AUTOCAD、masterCAM等软件）、液压传动与气功控制、典型夹具结构等。取得证书：1. 通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2. 国家职业资格证；数控车工预备技师；普通车工中级。数控加工技术（数控铣工和加工中心方向）（招生对象：高中、中职毕业生，学制（2+2）年）培养目标：培养从事数控铣床编程及操作的高技能人才。主要课程：机械制图、极限配合与测量技术、机械基础（含金属切削原理与刀具、金属材料热处理）、机械制造技术、铣工工艺、数控工艺学与编程、计算机辅助设计与制造（AUTOCAD、masterCAM、Pro/E等软件课程）、液压传动与气功控制、典型夹具结构等。取得证书：1. 通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2. 国家职业资格证；数控车工预备技师；普通车工中级。电气自动化设备安装与维修（机电一体化方向）（招生对象：高中、中职毕业生，学制（2+2）年；高级工毕业生，学制2年）培养目标：培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的高技能人才）主要课程：工程制图、电子技术、电工工艺学、电机与变压器、可编程程序控制技术、单片机原理与接口技术、变频技术、电路基础、自动控制原理、电气测量、数学逻辑电路、电路设计与测绘、数控车床电气控制技术、工厂电气设备控制技术等。取得证书：1. 通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2. 国家职业资格证；维修电工预备技师。汽车维修（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年）培养目标：培养从事汽车维修的高技能人才。主要课程：电工与电32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333335326234子技术、机械基础、公差配合、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车故障诊断技术及机械与电气识图等。取得证书：1. 通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2. 国家职业资格证；汽车维修工高级。高级工专业介绍高级工是国家职业技术等级三级，根据国家规定，在企业，高级工的待遇与助理与助理工程师等同。高级工专业学生顺利完成学业业者，毕业后除取得技师学院毕业证书和高级工证书外，通过大专或本科课程考试，成绩合格者，还可获得天津职业技术师范大学、集美大学及福建教育学院等院校的大专或本科文凭。数控编程与加工技术（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年）培养目标：培养掌握数控编程技术及数控车床、数控铣床、数控加工中心等数控设备的操作、维修、维护方面的理论知识和专业技能的复合型高技能人才。主要课程：机械制图、计算机绘图、机械设计、单片机原理技术和系统、数控机床原理及应用、数控机床编程与操作、CAD/CAM技术、数控机床维修技术、AUTOCAD平面绘图、MASTERCAM三维设计、PRO/E实体造型。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：数控铣工高级；数控机床装调维修工中级。模具设计与制造技术（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年）培养目标：培养掌握模具设计专业理论和现代模具制造技术，从事模具设计与制造、模具调试、装配与维修的高技能人才。主要课程：以工作任务与职业能力为导向设置课程，实行一体化教学。专业核心课程有：机械制图、CAD、模具软件应用、机械基础、数控编程等；专业技能方向课程有：钳工加工、机械加工、模具电加工、数控加工等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：模具钳工高级；数控铣工中级。机械设备装配与自动控制技术（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年培养目标：培养掌握机电一体化专业文化基础、技术理论知识和操作技能，从事机电设备的安装、电气维修的复合型高技能人才。主要课程：机械基础、机械制图、钳工知识与技能、通用机床操作、电工技术、公差配合与测量技术、电机与变压器、计算机应用软件、电力施工技能训PLC及变频技术、机床维护与维修、液压气动传动、数控机床基本操作等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：装配钳工高级；维修电工中级模具制造技术（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年）培养目标：本专业为社会现代制造业培养掌握机械制造专业理论知识、能具备机械加工和机电设备的安装、调试、检测、维护的复合型高技能人才。主要课程：机械基础、机械制图、金属材料与热处理、金属公差配合与技术测量、机床电气控制、机床夹具、液压与气动技术、装配钳工工艺、机修钳工工艺、机械CAD、计算机应用基础、电工电子技术、PLC编程等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：装配钳工高级；数控铣工中级数控加工技术（数控车工方向）（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年）培养目标：培养从事数控车床编程及操作的高技能人才。主要课程：车工工艺学、数控工艺学与编程、机械制图、极限配合与测量技术、机械基础（含金属切削原理与刀具、金属材料热处理）、机械制造技术、计算机辅助设计与制造（AutoCAD、MasterCAM等软件）、液压传动与气动控制、典型夹具结构等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：数控车工高级；普通车工中级数控加工技术（数控铣工和加工中心方向）（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年）培养目标：培养从事数控铣床编程操作的高技能人才。主要课程：机械制图、极限配合与测量技术、机械基础（含金属切削原理与刀具、金属材料热处理）、机械制造技术、铣工工艺、数控工艺与编程、计算机辅助设计与制造（AutoCAD、MasterCAM、pro/E等软件课程）液压传动与气动控制、典型夹具机构等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：数控铣工高级；普通铣工中级。电气自动化设备安装与维修（机电一体化方向）（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年；中级工毕业生，学制2年）培养目标：培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的高技能人才。主要课程：工程制图、电工基础、电子技术、电工工艺学、电机与变压器、可编程控制技术、自动控制原理、电气测量、微机原理及应用、数字逻辑电路、工厂电气设备控制技术等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：维修电工高级。楼宇自动控制设备安装与维护（电梯安装与维修方向）（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年）培养目标：培养从事智能楼宇设备与系统操作、应用、安装、调试与维修等工作的高技能人才。主要课程：电工与电子技术、计算机应用基础、传感与检测技术、电工工艺、可编程序控制器、变频技术、中央空调自动控制系统、气动与液压、电梯控制系统、恒压供水控制系统、消防与联动控制系统。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：助理智能楼宇管理师：维修电工高级。电子技术应用（通信工程方向）（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年）培养目标：培养从事安装、调试和维修无线通信、传输设备、广播试听等电子产品的高技能人才。主要课程：电子基础（电子类）、电子电路基础、脉冲与数字电路、电子测量与仪器、电子CAD、无线电基础、电子整机装配工艺、家用电器原理与维修、机械制图与电气制图、SMT技术基础与设备。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：无线电装接工高级。汽车维修（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年：中级工毕业生，学制2年）培养目标：培养从事汽车维修的高技能人才。主要课程：电工与电子技术、机械基础、公差配合、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车故障诊断技术及机械与电气识图等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：汽车维修工高级。汽车电器维修（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年）培养目标：培养从事汽车电器维修的高技能人才。主要课程：电工与电子技术、机械基础、公差配合、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电控技术与应用、汽车综合检测、机械与电气识图等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：汽车维修工高级。计算机广告制作（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年；初中毕业生，学制（2+2）年）培养目标：培养掌握广告艺术设计与创作的基本知识及专业技能，能熟练运用计算机进行各类广告艺术设计与制作的高技能人才。主要课程：计算机辅助设计、图形图像处理、平面广告设计、包装设计、CORELDRAW、展示设计、印刷工艺、标志设计、视频编辑、POP与DM广告设计等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：三级广告设计师；图形图像处理高级。计算机动画制作（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年；初中毕业生，学制（2+2）年）培养目标：培养从事动漫作品设计与创作的高技能人才。主要课程：动漫艺术概论、线描造型、计算机图形辅助设计、动漫造型设计、图形图像处理、网页动画设计、三维动画设计、动画短片设计、漫画创作技法、影视制作等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：动画绘制员高级：图形图像处理高级。室内设计（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年；初中毕业生，学制（2+2）年）培养目标：培养能熟练运用计算机从事室内外各类装饰艺术设计的高技能人才。主要课程：素描、色彩、构成基础、室内设计、环境艺术设计、表现图时间、图形图像处理、计算机辅助设计、展示设计、装饰材料与构造、景观设计等。取得证书：国家职业资格证：计算机图形辅助设计高级；图形图像处理高级。会计（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年；初中毕业生，学制（2+2）年）培养目标：培养掌握会计专业知识和会计核算技能，能熟练运用计算机进行会计核算和会计信息处理的应用型高技能人才。主要课程：基础会计、中小企业会计实务、税收实务、统计实务、财经法规与会计职业道德、商品流通会计、会计软件应用、企业纳税会计等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：会计从业人员资格证书；用友财务软件高级。通信运营服务（与仰财集团联合办学、定向分配）（招生对象：初中毕业生，学制3年）培养目标：培养掌握通信行业法律法规、通信与网络技术等基本专业技能，能熟练从事通信运营服务工作台的中级技能应用型人才。主要课程：公共关系与礼仪修养、办公自动化、通信行业法律法规、通信原理、数学信号处理、移动通信技术、交换机技术、网络设备、网络安全、网络操作系统等取得证书：1、通过考试成绩合格获取大专毕业证书。2、国家职业资格证：电信业务营业员中级；话务员中级。服装制作与营销（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年）培养目标：培养掌握服装技术设计的基本原理、基本专业技能，理解设计的概念和掌握设计的方法，具备服装艺术设计及经营管理的理论知识和实践能力的高技能人才。主要课程：设计素描、服装色彩、构成（平面、色彩、立体）、服装基本图案及配饰、服装材料学、时装与服装效果设计、服装结构设计、服装纸样放缩、计算机辅助服装设计、服装市场与营销、服装CAD、photoshop、coreldraw等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：服装制作工高级。化工分析与检验（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年）培养目标：本专业培养从事化学分析仪器和理化仪器等设备，对成品、半成品、原材料及中间过程进行检测、化验、分析的高技能人才。主要课程：电工电子技术应用、化工仪表及自动化、CAD、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工安装与修理、化工制图、仪器分析、化工仿真等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：化学检验高级。幼儿教育（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年，需面试）培养目标：培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育保教一体的高技能人才。主要课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童教学教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童社会教育、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈及幼儿园环境创设等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：幼儿教师资格证书；保育员高级。工程造价（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年；应届初中毕业生，学制（2+2）年）培养目标：培养能够在施工企业、工程设计单位、工程造价咨询机构、事业单位、金融投资机构、财政和建设管理部门等单位从事工程施工招投标文件编制、工程预决算审查等方面工作的应用型高级工程管理人才。主要课程：建筑工程识图、房屋构造、建筑与装饰施工工艺、施工组织设计、建筑工程估价基础、建筑工程估价、管道工程估价、电气工程估价、工程招标与投标等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：造价员、CAD模块高级。汽车钣金与涂装（招生对象：初中毕业生，学制3年）培养目标：培养从事汽车钣金与涂装的技能人才。主要课程：电工与电子技术、钳工与焊工工艺、汽车构造与拆装、汽车钣金工艺与技能训练、汽车涂装工艺与技能训练、机械与电气识图等。取得证书：国家职业资格证：汽车维修工或涂装工中级。数控编程技术（招生对象：高中、中职毕业生，学制2年；初中毕业生，学制3年）培养目标：培养从事数控机床编程工作的技能人才。主要课程：机械制图、极限配合与测量技术、机械基础（含金属切削原理与刀具、金属材料热处理）、机械制造技术、电工与电子技术、数控工艺与编程、铣工工艺、计算机辅助设计与制造（AutoCAD、MasterCAM、Pro/E等软件课程）、液压传动与气动控制、典型夹具结构等。取得证书：国家职业资格证：普通铣工中级；数控铣工中级；数控程序员中级。烹饪（招生对象：初中毕业生，学制3年）培养目标：培养从事常用烹调原料加工和常见中式基础菜肴制作的技能人才。主要课程：厨房设备工具安全操作与维护、常用烹调原料选购与保管、烹调原料加工工艺与技能训练、式热菜工艺与技能训练、食品雕刻、凉菜制作与拼摆等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专毕业证书2.中式烹调师中级。饭店服务与旅游（导游方向，招生对象：初中毕业生，学制3年）培养目标：培养掌握旅游及酒店管理方向的基本理论知识、专业知识，具有现代旅游酒店操作技能，熟悉现代旅游酒店组织管理的技能人才。主要课程：形体训练、饭店英语、计算机基础及应用、服务礼仪、客房服务、餐饮服务、前厅服务、康乐服务、导游服务、饭店管理、旅游地理、菜肴知识、菜点酒水、饭店公关等课程。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专毕业证书；2.国家职业资格证：餐厅、客房、前厅服务员中级；导游人员资格证书（国家旅游局颁发）。楼宇自动控制设备安装与维护（电梯安装与维修方向）（招生对象：初中毕业生，学制3年）培养目标：培养从事智能楼宇设备与系统操作、应用、安装、调试与维修等工作的技能人才。主要课程：电工与电子技术、计算机应用基础、电工工艺、可编程序控制器、变频技术、中央空调自动控制系统、气功与液压、电梯控制系统、恒压供水控制系统、消防与联动控制系统。取得证书：国家职业资格证：助理楼宇管理师；维修电工中级。电子技术应用（通信工程方向）（招生对象：初中毕业生，学制3年）培养目标：培养从事安装、调试和维修无线通信、传输设备、广播试听等电子产品的技能人才。主要课程：电工基础（电子类）、电子电路基础、脉冲与数字电路、电子测量与仪器、电子CAD、无线点基础、电子整机装配工艺、家用电器原理与维修、机械与电气识图、SMT技术基础与设备。取得证书：国家职业资格证：无线电装接工中级。制冷设备运用与维修（制冷与空调方向）1、招生对象：初中毕业生、学习年限：3年2、培养目标：培养制冷设备的安装、调试、运行、维护、生产以及大型制冷系统的运行、维护管理等工作的制冷技术人才。3、专业教学内容：计算机应用基础、机械制图、机械基础、电子电工技术、制冷理论、制冷设备与运行管理、中央空调、冷库技术、汽车空调、焊接技术、PLC变频技术等。取得证书：国家职业资格证：制冷工中级。汽车维修（招生对象：初中毕业生，学制3年）培养目标：培养从事汽车维修的技能人才。主要课程：电工与电子技术、机械基础、公差配合、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车故障诊断技术、机械与电气识图。取得证书：国家职业资格证：汽车维修工中级。汽车营销（招生对象：初中毕业生，学制3年）培养目标：培养从事汽车销售、汽车维修前台接待、汽车保险等方面的技能人才。主要课程：电工与电子技术、汽车构造与拆装、汽车文化、机械与电气识图、消费心理学、机动车保险与理赔实务、汽车维修服务接待、汽车配件与经营管理、计算机应用基础、汽车英语。取得证书：国家职业资格证：汽车维修工中级或汽车营销员中级。幼儿教育（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年）培养目标：培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育保教一体的技能人才。主要课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈及幼儿园环境创设等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：幼儿教师资格证书；保育员高级。电子商务（招生对象：初中毕业生，学制3年）培养目标|：本专业培养掌握计算机操作技能与网络技术知识，能进行网页制作、电子商务网站的建立、发布和维护管理以及电子商务活动的高技能人才。主要课程：计算机网络技师基础、电子商务概论、市场营销、电子订货与网上支付、网页设计与操作、电子商务案例分析、互联网软件应用与开发等。取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；2.国家职业资格证：电子商务员。更多详细信息请咨询：13860294192（吴老师） 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