2011天津市初中毕业语文答案，2011年初中毕业生联考试卷语文

来源：整理时间：2023-01-12 04:38:29 编辑：天津生活手机版

本文目录一览

1，2011年初中毕业生联考试卷语文
2，初中毕业生升学文化课考试语文试卷答案见详情
3，2011年天津语文中考作文题目
4，花开的声音2011年天津市初中毕业考试题阅读答案
5，2009年天津市初中毕业生学业考试语文答案

1，2011年初中毕业生联考试卷语文

DBBCC,BBAAC,AB_3分之2，三分之二，2，20方πX=50*40*30，三分之十或十，125负三分之一，相等，40,8,108,300m等于付三b等于三时，六π＋12二比一，一，二比三，根号2最后一题m等于十兄弟，那些太麻烦，这些都是正确答案，我们刚考过，你哪的采纳我为最佳答案

2011年初中毕业生联考试卷语文

2，初中毕业生升学文化课考试语文试卷答案见详情

http://wenku.baidu.com/view/6ce05de9e009581b6bd9ebae.html 上海市 http://taoti.beijing518.com/plus/view.php?aid=36570 哈尔滨市 http://res.tongyi.com/resources/article/student/junior/2010/0813/yuwen/7.htm 2010年河北省 http://wenku.baidu.com/view/71d9dfdbd15abe23482f4d59.html 2011年河北省

初中毕业生升学文化课考试语文试卷答案见详情

3，2011年天津语文中考作文题目

2011天津中考作文题目　　同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事，难以忘却的身影，记忆犹新的画面，如同闪亮的星子(星星)，将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽，那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情;或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜;或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索......那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧! 　　题目：如星子滑过夜空　　要求：1.写一篇不少于600字的文章; 　　2.内容具体，有真情实感; 　　3.文体不限(诗歌、戏剧除外); 　　4.文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

2011年天津语文中考作文题目

4，花开的声音2011年天津市初中毕业考试题阅读答案

17.题目“花开的声音”的深层含义是什么？怎样才能听到这种声音？（4分）答：.文明之花开放的声音。保持纯净、洁白的心态，于细微处谛听，对美好的事物要付出关爱。 18.文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表达效果。（4分）痴迷间，眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女，只一刹那，便羞煞了天际那半轮夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峡谷为之闪闪发亮。答:比喻、拟人、夸张。凸现昙花破蕊而开的迅捷，开放瞬间的灿然美好。 19.从全文看，作者为什么“迷恋于谛听各种花开的声音”？（4分）花开的声音是自然界最美妙的乐曲，能听到花开的声音是十分幸福的。 20.观照全文，作者如何由物及理，从自然之花联想到“世界上一切美好的事物”？请简要分析。（4分）答：作者先写昙花、茶花开放的声音动听、迷人，由此认定自然之花开放的声音是一种天籁；继而联想到“世界上一切美好的事物”突然出现时，都会给人带来同样的惊喜，要用心谛听，感受其审美的愉悦和情感的满足。

5，2009年天津市初中毕业生学业考试语文答案

2009年天津市初中毕业生学业考试语文试题答案1．B 2．D 3．C 4．B 5．A 6．A 7．C 8．D 9．D 10．C 11．B12．（1）小桥流水人家（2）心远地自偏（3）江山如此多娇（4）长河落日圆（5）忽复乘舟梦日边（6）先天下之忧而忧（6分。每句1分，有错漏不给分）13．为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（或“持节云中，何日遣冯唐?”“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”）（2分）14．伐：攻打，进攻。上：国君，君主。（2分。每词1分）15．城墙很高，护城河很深，积蓄的粮食财物（物资）很多。（2分。意思对即可）16．二人看问题的角度不同。使者看重的是“地利”，而宁国看重的是“人和”（或使者从“地利”的角度看问题，宁国从“人和”的角度看问题），所以二人意见截然相反。（3分。只写出二人看问题的角度不同，未作具体分析的可得1分；能够从“地利”和“人和”角度作分析的可得3分；未能联系课文，从其他角度作分析也有道理的，可得2分）17．主要采用的修辞方法有对比、拟人、比喻。作者对生命消退流露出无奈、惋惜的思想情感。（4分。修辞2分，正确指出两种即可；思想感情2分）18．其一，炉火相伴，我和朋友品茶交谈，感受美好的友情；其二，炉火伴我读书和入睡，使我安享美好的生活。（2分。每条1分）19．特点：发热，发光，也能发出震撼人心的声响。感受和影响：它发热，如同友人一般给“我”以温暖；它发光，给人以启示和希望：它也能发出震撼人心的声响，如同在召唤着“我”振作精神，永葆青春的活力。（6分。每个“特点”各占1分，共3分：对应的“感受和影响”各占1分，共3分）20．运用对比的写法。文章以暖气和炉火作比较，写出两者的不同，表现作者对炉火的偏爱；又以铜“火箱”、篝火与炉火作比较，写出它们的共性特点，赞颂光明的力量。（4分。“对比”1分。比较暖气和炉火1分；比较铜“火箱”、篝火与炉火2分）五、本大题共4小题，共10分。 21．E（2分）22．开发新型高效能源开展高端科学研究获得稀有矿物资源（4分。内容3分，每空1分；语言表达1分，酌情给分）23．《范爱农》（1分）24．先想“医学救国”，后决定“弃医从文”。（3分。内容2分，形式1分）六、本大题共1小题，共50分。25．作文。（略）