化学口诀，化学记忆口诀

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1，化学记忆口诀
2，化学口诀是什么呢
3，化学口诀

1，化学记忆口诀

化学记忆口诀如下:1、基本反应类型：化合反应：多变一　　　　分解反应：一变多置换反应：一单换一单　　复分解反应：互换离子2、常见元素的化合价（正价）：一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，三价金属元素铝；一五七变价氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳；一二铜，二三铁，二四六七锰特别。3、实验室制取氧气的步骤：“茶（查）、庄（装）、定、点、收、利（离）、息（熄）”“查”检查装置的气密性 “装”盛装药品，连好装置“定”试管固定在铁架台 “点”点燃酒精灯进行加热“收”收集气体 “离”导管移离水面“熄”熄灭酒精灯，停止加热。4、用CO还原氧化铜的实验步骤：“一通、二点、三灭、四停、五处理”“一通”先通CO，“二点”后点燃酒精灯进行加热；“三灭”实验完毕后，先熄灭酒精灯，“四停”等到室温时再停止通氢气；“五处理”处理尾气，防止CO污染环境。5、电解水的实验现象：长正短负、正氧负氢、氢多氧少6、组成地壳的元素：养闺女（氧、硅、铝）

化学记忆口诀

2，化学口诀是什么呢

化学口诀如下：1、常见元素的化合价（正价）一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，三价金属元素铝。一五七变价氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳。一二铜，二三铁，二四六七锰特别。2、实验室制取氧气的步骤茶（查）、庄（装）、定、点、收、利（离）、息（熄）。“查”检查装置的气密性，“装”盛装药品，连好装置，“定”试管固定在铁架台，“点”点燃酒精灯进行加热，“收”收集气体，“离”导管移离水面，“熄”熄灭酒精灯，停止加热。3、电解水的实验现象氧正氢负，氧一氢二：正极放出氧气，负极放出氢气；氧气与氢气的体积比为1：2。4、组成地壳的元素养闺女（氧、硅、铝）。5、原子最外层与离子及化合价形成的关系失阳正，得阴负，值不变：原子最外层失电子后形成阳离子，元素的化合价为正价；原子最外层得电子后形成阴离子，元素的化合价为负价；得或失电子数＝电荷数＝化合价数值。6、化学实验基本操作口诀固体需匙或纸槽，一送二竖三弹弹；块固还是镊子好，一横二放三慢竖。液体应盛细口瓶，手贴标签再倾倒。读数要与切面平，仰视偏低俯视高。滴管滴加捏胶头，垂直悬空不玷污，不平不倒不乱放，用完清洗莫忘记。托盘天平须放平，游码旋螺针对中；左放物来右放码，镊子夹大后夹小。试纸测液先剪小，玻棒沾液测最好。试纸测气先湿润，粘在棒上向气靠。酒灯加热用外焰，三分之二为界限。硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后，先撤导管后移灯。

化学口诀是什么呢

3，化学口诀

一、化学计算化学式子要配平,必须纯量代方程,单位上下要统一,左右倍数要相等. 质量单位若用克,标况气体对应升,遇到两个已知量,应照不足来进行. 含量损失与产量,乘除多少应分清. 二、气体制备气体制备首至尾,操作步骤各有位,发生装置位于头,洗涤装置紧随后,除杂装置分干湿,干燥装置把水留；集气要分气和水,性质实验分先后,有毒气体必除尽,吸气试剂选对头. 有时装置少几个,基本顺序不可丢,偶尔出现小变化,相对位置仔细求. 三、氢气还原氧化铜试管被夹向下倾,实验开始先通氢,空气排尽再点灯,冷至室温再停氢先点灯,会爆炸,先停氢,会氧化,由黑变红即变化,云长脸上笑哈哈. 一、化合价口诀一价钾钠氟氢银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五价磷；二三铁,二四碳.二四六硫都齐全,铜汞二价最常见. 二、溶解性口诀钾钠铵盐溶水快① 硫酸盐除去钡铅钙② 氯化物不溶氯化银,硝酸盐溶液都透明. ③口诀中未有皆下沉. ④ 三、1—20号元素顺序口诀⑤ 　氢　氦　锂　铍　硼,碳　氮　氧　氟　氖；钠　镁　铝　硅　磷,硫　氯　氩　钾　钙. 四、金属活动性口诀　钾　钙　钠　镁　铝.锌　铁　锡　铅　氢,铜　汞　银　铂　金. 　　　注：①钾钠铵盐都溶于水；②硫酸盐中只有硫酸钡、硫酸铅、硫酸钙不溶；③硝酸盐都溶于水； ④口诀中没有涉及的盐类都不溶于水； ⑤1～20号元素顺序另有谐音打油诗可以帮助记忆：青　孩　你　别　蹦,炭　蛋　养　沸　奶,那　妹　雨　归　淋,牛　鹿　鸭　呷　莱. 制氧气口诀：二氧化锰氯酸钾；混和均匀把热加.制氧装置有特点；底高口低略倾斜. 集气口诀：与水作用用排气法；根据密度定上下.不溶微溶排水法；所得气体纯度大. 电解水口诀：正氧体小能助燃；负氢体大能燃烧. 化合价口诀：常见元素的主要化合价：氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠.氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌.正三是铝正四硅；下面再把变价归.全部金属是正价；一二铜来二三铁.锰正二四与六七；碳的二四要牢记.非金属负主正不齐；氯的负一正一五七.氮磷负三与正五；不同磷三氮二四.有负二正四六；边记边用就会熟. 常见根价口诀一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根.高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根.二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根.暂记铵根为正价；负三有个磷酸根. 金属活动性顺序表：（初中）钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金.（高中）钾钙钠镁铝锰锌、铬铁镍、锡铅氢；铜汞银铂金. 化合价口诀二：一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五氮磷；二三铁二四碳,二四六硫都齐；全铜以二价最常见. 盐的溶解性：钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞；硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶.多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶初中化学知识记忆方法学习初中化学,“记忆”是其中的一个重要环节.下面谈一下记忆的方法. 一、简化记忆化学需要记忆的内容多而复杂,同学们在处理时易东扯西拉,记不全面.克服它的有效方法是：在理解的基础上,通过几个关键的字或词组成一句话,或分几个要点,或列表来简化记忆.如：用六个字组成：“一点、二通、三加热”.这一句话概括氢气还原氧化铜的关键步骤及注意事项.在研究氧气化学性质时,同学们可把所有现象综合起来分析、归纳得出如下记忆要点：一、燃烧是否有火或火焰.二、是燃烧的产物是如何确定的看到、嗅到或通过其它辅助实验 .三、所有燃烧实验均放热.抓住这几点就大大简化了记忆量.氧气、氢气的实验室制法,同学们第一次接触,新奇但很陌生,不易掌握,可分如下几个步骤简化记忆.一、原理用什么药品制取该气体；二、装置；三、收集方法；四、如何鉴别.如此记忆,既简单明了,又对以后学习其它气体制取有帮助. 二、编顺口溜记忆初中化学有不少知识容量大,记忆难,很适合用编顺口溜的方法来记忆.如刚开始学元素符号时可这样记忆：碳、氢、氧、氮、氯、硫、磷；钾、钙、钠、镁、铝、铁、锌；溴、碘、锰、钡、铜、硅、银；氦、氖、氩、氟、铂和金.记忆化合价也是同学们比较伤脑筋的问题,也可编这样的顺口溜：钾、钠、银、氢＋1价；钙、镁、钡、锌＋2价；氧、硫－2价；铝＋3价.这样主要元素的化合价就记清楚了. 三、关键字词记忆这是记忆概念的有效方法之一,在理解基础上,找出概念中几个关键字或词来记忆整个概念.如：能改变其它物质化学反应速度一变而本身的质量和化学性质在化学反应前后都不变二不变这一催化剂内涵可用“一变、二不变”几个关键的字来记忆. 对新旧知识中具有相似性和对立性的有关知识进行比较,找出异同点.如：学习“离子”概念时,可用第二章中所学过的“原子”概念在结构方面、所带电荷方面、性质方面、表示方面以及它们在一定条件下可以相互转化方面进行比较,找出它们的区别及联系,从而防止混淆加深记忆.另外离子的表示方法和元素化合价的表示方法也易混淆,应注意比较,它们在数值上完全相同,只是排列的顺序不同. 四、总结记忆将化学中应记忆的基础知识,总结出来,写在笔记本上,使得自己记忆目标明确、条理清楚便于及时复习.如将课本前四章记忆内容概括出来；27种元素符号的写法、读法；按顺序记忆 1?0号元素；地壳中几种元素的含量；元素符号表示的意义；原子结构示意图及离子结构示意图的画法；常见的化学式及其表示的意义；前四章化学方程式. 　干燥气体：酸干酸,碱干碱,氧化不能干还原, 中性干燥剂,使用较普遍, 只有不反应,干燥就能成. 硫的物理性质：黄晶脆,水两倍,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,不溶于水,溶点一一二,沸点四四四.（密度是水的两倍）硫化氢的性质：无色有臭还有毒,二点六,分氢硫,还可性蓝火头,燃烧不全产生硫.（1体积水溶解 2.6体积的H2S,一定条件下分解为单质氢和硫,有还原性,可燃性,蓝色火焰）. 苯的化学性质：取卤硝,磺加烧. 卤代烃的化学性质：碱水取,醇碱消. 短周期元素化合价与原子序数的关系：价奇序奇,价偶序偶. 氧中燃烧的特点：氧中余烬能复烯,磷燃白色烟子漫, 铁烯火星四放射,硫蓝紫光真灿烂. 氯中燃烧的特点：磷燃氯中烟雾茫,铜燃有烟呈棕黄, 氢燃火焰苍白色,钠燃剧烈产白霜.

化学口诀