天津市教科规划课题，天津市未来教育家培训工程在课题研究时立项课题精选

来源：整理时间：2022-12-20 03:18:03 编辑：天津生活手机版

本文目录一览

1，天津市未来教育家培训工程在课题研究时立项课题精选
2，天津哪个微博比较好介绍天津的文化啊什么的我需要这方面的题材做
3，天津那些单位具备资质做修建性详细规划方案
4，研究天津地区气候和温度特点的课题内容
5，刘洪波的主要科研项目及角色
6，天津积分落户怎么办这几年还会有变动吗天津市积分落户韩经理
7，天津师范大学研究生学院的教育学原理专业的情况

1，天津市未来教育家培训工程在课题研究时立项课题精选

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

建议供参考：教师专业能力社会综合评价、公共教育支出的使用效益奖惩与透明监督、教师最低进退出率、教师绩效收入公示等课题。

天津市未来教育家培训工程在课题研究时立项课题精选

2，天津哪个微博比较好介绍天津的文化啊什么的我需要这方面的题材做

天津微博有介似天津卫和津天微时代的都比较不错，相信会对你有帮助。

你好，天津紫荆文化的微博，新浪微博比较好，能够更好的介绍天津的文化。仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

天津哪个微博比较好介绍天津的文化啊什么的我需要这方面的题材做

3，天津那些单位具备资质做修建性详细规划方案

天津市城市规划设计研究院——市区天津大学规划设计院——市区天津市渤海城市规划设计研究院——滨海新区三个规划甲级院还有乙级院，规划资质的都可以，还有几个吧，做这类项目都差不多，我在第三个，如果项目在新区，可以给我留言，可以给你详细解答。

支持一下感觉挺不错的

天津那些单位具备资质做修建性详细规划方案

4，研究天津地区气候和温度特点的课题内容

不明白啊 = =！

天津位于中纬度欧亚大陆东岸,主要受季风环流的支配,是东亚季风盛行的地区,属大陆性气候.主要气候特征是,四季分明,春季多风,干旱少雨；夏季炎热,雨水集中；秋季气爽,冷暖适中；冬季寒冷,干燥少雪.天津年平均气温在11.4~12.9°C,市区平均气温最高为12.9°C.1月最冷,平均气温在-3~-5°C；7月最热,平均气温在26~27°C.天津季风盛行,冬、春季风速最大,夏、秋季风速最小.年平均风速为2~4米/秒,多为西南风.天津平均无霜期为196~246天,最长无霜期为267天,最短无霜期为171天.在四季中,冬季最长,有156~167天；夏季次之,有87~103天；春季56~61天；秋季最短,仅为50~56天.天津年平均降水量为520~660毫米,降水日数为63~70天.在地区分布上,山地多于平原,沿海多于内地.在季节分布上,6、7、8三个月降水量占全年的75%左右.天津日照时间较长,年日照时数为2500~2900小时.

5，刘洪波的主要科研项目及角色

1·2001.3-2003.3 基于水源及净水管理信息系统的供水优化研究，天津市自然基金项目，主要负责人；2·2001.3-2003.6 天津大学节水综合示范工程研究，天津市科委，主要参加人；3·2002.1—2003.8 天津市碧水工程实施方案战略环境影响评价，天津市环保局，负责人；4·2003.1—2005.12 城市供水系统运行决策支持系统研究，国家自然科学基金项目，主要负责人；5·2003.12-2005.12 基于3E复杂系统的城市水资源可持续利用研究，天津市科委，参加人；6·2004.4-2006.12 天津市海河水环境总量控制决策支持系统研究，天津市自然基金项目，负责人；7·2005.1-2005.6 天津市中心城区污泥转运站可行性研究，天津市开源污水处理公司，负责人；8·2005.9-2007.4 天津市高等学校生态校园建设标准与规划方法研究，天津市高等学校人文社会科学研究项目，第三参加人；9·2005.9-2007.12 生态校园建设标准、模式及智能化管理信息系统研究，天津市科技发展计划项目，主要负责人；10·2006.1-2008.12 基于模糊理论的城市供水系统运行管理研究，教育部博士点基金项目，主要负责人；11·2009.4-2012.3 滨海新区生态城市建设规划与评估方法研究，天津市科技支撑计划重点项目，第二承担单位第一负责人；12·2009.7-2010.7 烟台垃圾无害化处理厂臭气成份检测项目，北京朗森环境科技有限公司，负责人；13·2010.5-2011.6 节水温控回水龙头节水规律研究，天津艾斯腾节水技术有限公司，负责人；14·2010.8-2011.3基于给水处理工艺技术的水源地供水环境安全保障方案研究，环境保护部环境规划院，负责人。

6，天津积分落户怎么办这几年还会有变动吗天津市积分落户韩经理

天津积分落户政策，（金经理 18202524017）没有大变化，只是社保由之前可以补缴，改为只能顺缴，满一年有资格有用人单位申请，个人不能申请！推荐您在滨海智谛山购房，开发商全程协助您办理！

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7，天津师范大学研究生学院的教育学原理专业的情况

天津师范大学教育学院的前身是天津师范大学教育系。1975年天津师范学院成立教育学教研室，负责全院教育学、心理学公共课教学任务，1979年成立教育科学研究所，已故李继之先生任所长，田本娜先生、李怀美先生任副所长。1984年天津师范大学成立教育系，1998年6月组建了教育科学学院，2006年11月更名为教育学院。　　教育学院现设：教育学系、现代教育技术系、心理学系、学前教育系、教师教育系；设有教育学（教育管理方向）、教育技术学、应用心理学、学前教育学、家政学五个本科专业；设有心理与行为研究中心、课程与教学研究中心、心理健康指导中心、教师教育研究所、现代教育技术研究所、教育科学中心实验室；教育学院在20世纪80年代中期先后获得发展心理学、课程与教学论硕士学位授予权；90年代中期获得发展心理学博士学位授予权和教育学原理、教育技术硕士学位授予权。2000年，经教育部批准，心理与行为研究中心为“教育部人文社会科学百所重点研究基地”之一。2003年，经国务院批准，获心理学一级学科博士学位授予权及获准博士后流动站。2006年获得教育学硕士一级学科授予权，同年新增中外教育史、学前教育学和比较教育硕士学位授予权。2007年发展与教育心理学评定为国家级重点学科，课程与教学论评定为市级重点学科。学院五个本科专业，共有学生463人。教育学、心理学研究生共计214人，其中心理学博士生有31名。全校3500多名本科生在教育学院修读教师教育课程。　　学院拥有一支朝气蓬勃、辛勤耕耘的教职工队伍，现有教职员工106人，其中专任教师75名，教授占教师总数的43%，副教授占27%。教师队伍中有40%的人具有博士学位，具有硕士学位的教师占36 %。教师中硕士生导师共有33人，其中教育学专业有17人，教育技术学专业有5人，心理学专业有11人。博士生导师有7人。　　教育学院一贯注重校际学术交流，加强与国内外同行的教学与科研合作。学院多次举行大型的、高水平的国际国内学术会议，并邀请众多知名学者、专家来院讲学，指导教学、科研工作；坚持选派教师至世界各地留学、访问、考察和参加国际学术会议。严谨治学、积极交流提高了学院的办学质量与师资水平，促进了学院的学科和学位点建设，扩大了学院在国内外的学术影响。　　多年来，教育学院大胆探索教育系科改革与发展的道路，努力构建面向21世纪的课程体系，深化教学改革，多年来该院取得了丰厚的教学和科研成果。学院现已取得1门国家级、2门市级精品课程。2007年，在天津市教育科学“十一五”规划课题申报中，该院共立项23项。　　为学生全面成材服务，注重培养学生的创新精神和实践能力是该院始终坚持的工作中心。学院以提高学生综合素质为目标，围绕特色，发挥优势，取得了突出成绩。