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天津市2019中考语文作文范文,中考语文作文

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1,中考语文作文

寓言点题法等方法都可以运用。 中考看图作文,在看懂画面之后,第二关便是构思、写作了

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首先要看清题意 要写什么文体 然后看给的题目 把题目从大的范围缩小到小范围例如:题目幸福 可以写XXX的幸福 然后是题目要新颖 开头结尾最重要 其次多累积 建议去买最近几年的《中考满分作文》看 比较有效果 希望对你有帮助 谢谢采纳
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中考写作文,会给题目的,一般的,写的要融入自己的感情,最好是真事实例,其次是只要字数够了一般会给及格分的
如果你积累的多,那就用小标题的方式写作文,开篇总写文章的中心内容,再分别用几个小故事解释中心内容,每个故事一个标题,要与中心内容相符,最后总结。这样的格式比较新颖,老师们也会比较喜欢,思路比较清晰。

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3,中考满分作文范文

明月山让我陶醉 循着潺潺的流水声,我们走进了明月山,游览了我日思夜想的云谷。 青山。白雾。翠竹。 我们仿佛踏入了梦境的天地:山在雾中屹立,薄雾在山中萦绕。雾围着山,山依着雾,依稀朦胧,若明若暗,使我们飘飘欲仙,随着风四处飘荡,好像自己也变成了雾,在山间与伙伴们嬉戏,围在游人周围,跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过,我心头一震,灵魂也返回了我的躯壳。看不见山的顶峰,也找不到雾的边缘,只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。 裸石。流水。人群。 稀落的人群,跨过裸露着的河床,跨过滑溜的卵石。随着流水潺潺、摇曳的小树,给这寂寞的山林带来了无限生机;在山谷中回荡的欢笑声,也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。 丛林。红旗。小道。 五彩缤纷的大旗,隐约闪现于郁郁葱葱的树林中,穿梭在苍翠的竹林里,高声的呼唤,欢快的笑语,从队伍的前头,一直溜到队伍的后头,带着满怀的豪情,满腔的希望与满腹的寄托。近了,更近了…… 细雨。凉风。飞瀑 终于,我们看见一条白链,素白晶莹,镶嵌在一片浓绿中,披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着……终于,看见了刻在石板上的“云谷”二字,深深的。 走下去,来到谷底,思维似乎已停滞了,这梦中的仙境,这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉…… 当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意,才意识到自己竟沐浴在雨雾中——是溅碎了的飞瀑。它亲吻着我的脸,头发和蒙尘已久的心…… 我举起了相机,把这永恒的一瞬,定格,把这份难得的陶醉,定格。

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4,天津最近几年中考语文作文题目是什么

虽然说望着那鹅毛大雪,她脱下了自己的手套,邢科晴的举动是发自她内心的善良?这下冷了吧?这么冷的天怎么会忘记带手套,她尽可“只扫自家门前雪,那该死的雪却还在不停地下。我的鼻子酸酸的,看着同学们都纷纷戴上手套,我读到了助人为乐的真谛,是同桌邢科晴,要生冻疮的,“天不随人愿”,不过,反而,却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。在这一瞬间!”在那一刹那,一把拉起我的手。我相信,邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中?难道只有你怕冷,我既想立刻接过那双手套,从她的笑容中,不冷,渐渐地,祈盼天快点放晴? 邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾?邢科晴就不会冷吗,一双手套映入了我的眼帘,暖得让我误以为已经来到了春天。”我诧异地抬头望去,我却只好不住地往手心里呵着气,我的手可暖和了,手不冻坏才怪呢…… 就在我自责且又后悔之时。“那……你呢,又在心里不住地遣责自己,将手套放在了我的掌心:你怎么这么粗心,休管他人瓦上霜”。 可是!我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾,邢科晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖,一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度!在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中,不然,天地间的一切都变得银装素裹。我不停地在心里斥问自己,在那一刻,忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。 “赠人玫瑰,说!要是雪一直不停地下,助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝,手有余香”。“快戴上吧?”我犹豫地问道:“没事:你怎么那么自私,邢科晴将自己的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事。邢科晴会心地笑了…… 那一件事深深感动了我,在点燃的瞬间自己更加辉煌,邢科晴那舍己为人的精神感动了我,搓着手

5,中考语文作文

主要有记叙,写景抒情,议论等,如果它说,请以什么什么为题写一篇作文那你千万别用这个什么什么作为题目。平时多积累点名句名言,要学会学以致用,多看一些记叙,写景的作文。一定要写的字多,这样会给老师第一印象好,会提高你的成绩的。
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1.开头的写法   开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:    (1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。   (2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。   (3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。    (4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。    (5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。    (6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。   (7)数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。    (8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。    (9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。   (10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者    (11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。    (12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。 2. 正文的写法  (1) 演绎法:   从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。   (2) 归纳法:   从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。 3.结尾的写法  (1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。   (2) 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。   (3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。   (4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。   (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
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2009年绍兴市中考满分作文:你我走过的日子(1) 〖文字大小:大 中 小〗 〖打印〗 〖收藏到: QQ 百度 雅虎〗〖在线字典〗   你爱茶,走到哪儿,都喜欢拎着茶杯,当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中,让人心旷神怡。无意间发现你也如茶叶般枯瘦。不见了你矫健的身姿,不见了你健硕的皮肤,只是那弯曲的背,深深的皱纹,但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗。   你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹,是你无声的爱与我的无知彼此充实。爷爷,到了此刻我才懂得了你,原来你是爱我的。你冷峻古板,我却爱笑,你沉默寡言,而无知的我却把你无声的爱误读了,我对你心怀不满,你对我却满怀期待。   小时候,我参加了“书法社”,可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远,这时你鼓励我说:“好好努力,正如茶那样即使原来多么平凡,但经过了杀青、晒干、炒制……那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯,但它冲泡时的清香令人心醉,这时它拥有了美丽的内涵,只要努力就会拥有美丽内涵。”我应了一下,然后就离开了。过了一个月,我参加了书法比赛得了三等奖,虽然有些遗憾,但得到了老师的肯定,我原本以为当你看到这一切时会很高兴,但你只是看了看,扬起嘴微微一笑。我拿着奖状,心里有许多不甘,心情也直落谷底。   有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那么多余……   有一次,爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时,他对我扬起了笑脸,我的(转载自第一范文网 http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)心被蛰了一下,总觉得这是他第一次对我笑。我有个坏习惯,睡觉总喜欢踢被子,这不这几天鼻涕横流,呵欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的,我以为是妈妈,顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了,因为感冒难受,我久久难以入睡,这时门缝忽然射进一道光,我赶紧闭上眼睛,他帮我盖好了被子,用手背抚摸我的额头,接着叹了口气便离开了,我缓缓睁开眼睛,那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中……这手的温度,手的粗糙难道是爷爷……   你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟,任性的我不知道该如何化解,只是让彼此的误会愈演愈深。在一次与奶奶的谈话中,她说:“你爷爷啊,真是个傻瓜,上一次你得奖时他不知道有多高兴,整天逢人就说我孙子啊字写得好……可是他硬要装着不屑。”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励,是要让我不要沉迷在一时的成功中。原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解,也有爱,也有幸福。   点评:本文是写亲情的,讲了自己与爷爷一路波折,一路误解地走来。文章选取了爷爷与自己走过的日子里的两件事,一件是写作者书法获了奖,非常高兴,想得到长辈的表扬,但这位爷爷却把自己的喜悦收藏起来,并用耐人寻味的话来鼓励孙子更加努力。让人感到爷爷茶一样的清香人生,发人深省。另一件是写爷爷晚上起来给他盖被子,一位慈祥爱孙儿的长辈跃然纸上。正是由于与爷爷相处的点点滴滴,才让文章真实动人,结尾用奶奶的话来侧面反映爷爷与我走过的那段充满爱的日子,感人至深。 您可以访问第一范文网(www.DiYiFanWen.com)查看更多与本文《2009年绍兴市中考满分作文:你我走过的日子(1)》相关的文章。
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2006年天津市中考满分作文:父亲的爱 我的父亲是一位农民,他很普通。父亲用一种特殊的方式,使我感到了他对我的爱。这种爱,既广阔无边,又深刻细腻,我每次想起父亲对我的爱就心潮澎湃。 那是我刚考上市内的中学的时候。父亲送我去学校。虽然路并不远,但是父亲执意要送,我只好同意。路上,太阳当头照着。好热!我望了望父亲:脸,酱紫色的;眼睛里布满了血丝;头上的草帽已摘下来,稀稀落落的头发紧贴在头皮上。“萍儿,歇会儿吧!”父亲说着,从口袋里摸出两个鸡蛋。“爸爸,您吃吧。”我推了过去。“爸爸有……这里有……”我接过鸡蛋,找了个阴凉处。父亲在离我不远的地方蹲下,他那长满胡须的下巴随着嘴的翕动一动一动。我留意地把目光投了过去。我看见了什么?“土豆!”我不由得喊了出来。“这……好吃吗?“好吃……”父亲含含糊糊地掩饰着。啊!父亲,您每天辛辛苦苦,既要忙外面的工作,又要照顾长年生病的母亲,眼看着周围的邻居都富裕起来,而您为了供我们兄妹上学,为了让我们吃好穿好,却这样苦着自己……我心里涩涩的,说不出一句话。 学校到了。我说:“您回吧。”“哎,萍儿,好好学!这30块钱先用着,过几天我再来。嗯?”父亲说着,从口袋里摸出几张皱皱巴巴的钞票塞到我手里。啊!手,父亲的手!那是怎样的一双手啊!青藤似的血管,竹枝似的干枯的手指。粗心的我,竟从没有发现父亲竟然瘦得这么厉害。父亲,您的话不多,有限的话语也没有什么深刻的道理,但您给予我的爱却是这般广阔无边,这般深沉细腻。 父亲,您放心吧!您的心,我懂。 老师评析这是一篇难能可贵的中考佳作,是一篇典型的一人一事的文章。通过父亲送女儿上学一事的描写,表现了父亲对女儿深沉的爱。 表现父爱的材料许多,作者选取了父亲送女儿上学一事,精心地刻画了一个普通父亲的形象,“话不多,有限的话语也没有什么深刻的道理,但您给予我的爱却是这般广阔无边,这般深沉细腻。”文章采用多种描写方法,生动感人。父女俩简洁朴实的对话,生动传神;情真意切的内心独白,恰到好处;精雕细刻的肖像描写,把一个饱经风霜,爱女之深的普通农民形象刻画得栩栩如生。另外,本文运用多种表达方式,字里行间洋溢着对父亲的理解和深深的爱。议论抒情深化了文章的中心,增强了文章的感染力。 讲析2007年天津中考语文作文题 2007年天津作文试题延续了去年命题作文的基本结构,在保持稳定的基础上稍作调整。题目的限制较去年多些,但难度不大,仔细审题,同学们可发挥的空间是较大的。  [文题诠释]   题目中心词:“彩虹”,限定词:“我心中的”。   我们对“彩虹”的理解是:之一是雨过天晴后的自然现象,之二是五颜六色,之三是如桥一样的形状。题目限定了“心中的”,表明我们的文章要挖掘彩虹的引申意。   彩虹美丽缥缈,高不可攀,给人以美丽的遐想,带给人美好的记忆——它其实是一种象征,可以象征成功、希望、追求,也可以象征幸福、友谊。可以指代对未来的美好希冀,也可以是对过去美好事物的怀恋。彩虹包含的含义很多,同学们只要进行合理的想象,加以联想,就会打开思路。   怎样算扣题?只要写出了彩虹的引申义,并点到了彩虹即可。   怎样深入理解,找到更好的立意突破口?我们知道,彩虹总在雨后产生,雨几乎是出现彩虹的必要元素,我们又想到《真心英雄》的歌词“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。如此,思路便可打开。
2008年天津市中考满分作文:心中的彩虹 试卷发下来了,又是一个低得可怜的分数,这分数好像一道强烈的闪电,击得我全身瘫软,心一阵紧似一阵的痛,只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想,我的灵魂。泪无声地流入心田。   初三了,我究竟会什么,究竟懂什么?我不禁暗自问自己,但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。   现实是残酷的,“莫斯科不相信眼泪”。小时候,看惯了玫瑰色的海,听惯了枫叶似的词,被呵护在五彩的世界里。不经意间,已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子,我多想重新飞起来!可我是那样力不从心,我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀,失落之余,我只学会了一件事——落泪。总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰;   总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会;总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获,听着如潮的掌声为胜利者响起,看着艳丽的鲜花为成功者绽放,流泪便成了我唯一的发泄。   然而,一个声音说:“眼中有泪,心中才有彩虹……”这个声音不断扩大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有泪,心中才有彩虹”么?我不断地问自己。我回忆着,思索着,试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌,有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼,有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。   我终于明白,眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去,沧桑的往日,不只是昭示你是一个弱者。它更让我明白:冬天来了,春天还会远吗?由此我更加坚信,日落还有日出,月缺总会月圆。只要梦还在,只要我走得踏实,走的稳健,一定会迎来阳光明媚的明天。   初三,我终于知道该会什么、懂点什么的时候了,到了该擦干眼泪,拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。   也许我还会流泪,但我的心中已经亮起了一道彩虹
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