七年级语文天津市河西区第二学期，七年级第二学期语文书第二课溪水

来源：整理时间：2022-11-28 01:26:12 编辑：天津生活手机版

本文目录一览

1，七年级第二学期语文书第二课溪水
2，20202021学年度第二学期七年级语文开学检测题答案
3，七年级下学期语文第十六课社戏研讨与练习
4，七年级第二学期第二次阶段考语文科会考什么作文
5，七年级第2学期课文狼注不是翻译就是课文
6，学宛新报七年级语文天地第二期作文我最难忘的人有感
7，父亲你是座耸立的山点击答案是七年级第二学期语文文言诗

1，七年级第二学期语文书第二课溪水

1.作者写了"溪水捉弄小红叶儿"和"溪水与石头相争"为了突出溪水的活泼，淘气，善良，顽强，向往自由，追求个性等的性格 2.妥帖，因为这些词能充分表达出溪水的性格

七年级第二学期语文书第二课溪水

2，20202021学年度第二学期七年级语文开学检测题答案

2020至2021学年度第二学期七年级语文开学检测题答案，还没有考呢。世界上并没有免费午餐。赶紧刷题去吧。

（2）刻度数平均值小的同学反应速度较快。 (3)12.2 11.2 (4)乙同学的反应速度快于甲同学。（5）感受器效应器大脑（6）会

20202021学年度第二学期七年级语文开学检测题答案

3，七年级下学期语文第十六课社戏研讨与练习

我有全部的!1.我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。 (“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?) 2.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。 (山为什么说“踊跃”？) 3.回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。 (“回望”表现了“我”怎样的心情?“罩”表现了怎样的情形?) 4.不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道…… (被人偷了豆，六一公公为什么还要“感激”？) 1.“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比，表现“我”欢喜轻快的心情。 2.以动词“踊跃”写山，把静物写活了。这个词的含义与现在不一样，作者在这里是创造性地赋予了这个词语新的含义。 3.“回望”两字，表现“我”依恋的心情。“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景，与来时呼应。 4.因为城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖。表现了六一公公淳朴厚道的性格。

七年级下学期语文第十六课社戏研讨与练习

4，七年级第二学期第二次阶段考语文科会考什么作文

人生在世，也不过几十年，犹如短短一瞬，来去匆匆。随着一声啼哭来到世间，不带任何东西，尝尽世间酸甜苦辣之后，又淡淡的离去，不携一粒灰尘，几十年风云变幻，铸造多彩人生。　　人的一生有过多少美好：夜晚观星享受静谧，清风拂面享受惬意，闻花暗香享受欢畅。在短短的人生里，何不笑对每一天，快乐每一秒呢？即使有些苦你根本无法逃避，那就试着面对它，解决它，只要相信，明天一定更好。不是有首歌唱“阳光总在风雨后”吗？　　人生苦短，“甜”总是多的。　　像爱因斯坦一样，生下来就不聪明，考试也总是不及格，可后来不也凭着努力、信心和那最为宝贵的嘻嘻哈哈的面孔下奋学勤研的精神成为了一代伟人，造就了辉煌吗？他不也是笑着面对每一天吗？　　仔细想想，来到世上不也是一件趣事吗，见到了花草遍野，斗盛不斗艳的美景，见到了湛蓝辽阔的天空，见到了纯洁无暇的白云还有那深邃浩瀚的月夜，那种滋味，难以言诉！　　“人生”之所以称为“人生”，不就是要让人好好的生存下去吗，既然这样，为什麽不按这释义做呢？免得到最后留下永久的遗憾。你见过哪一个整天愁眉苦脸的人生活得好呢？贡献作为大呢？不是平凡如初就是庸碌无为！　　所以，笑看人生是很重要的，何必为琐事发愁呢，一切都会过去的，只要你勇敢，怀着乐观的态度去应付它，那将会很简单！　　在悲观者眼里，风是苍寂的，花是败落的，草是枯黄的，树是矮小的，世界是无聊的！　　可在乐观者眼里，风是舒和的，花是娇艳的，草是鲜嫩的，树是高大的，世界是有趣的！　　我们不难发现，笑看人生和悲看人生的眼中看到的每种事物的结果是截然不同的，谁不想让世界更美一些呢，更添一些活力呢？　　在短暂的人生中，不要愁苦，不要悲伤，一切都很简单，笑看人生是我们必须学会的一大学问，让我们的眼中，更添一些色彩，一些美，一些生机，一些希望！　　笑看人生，在美的世界中遨游，在快乐的人生中飞翔，过好短暂的人生！

考

5，七年级第2学期课文狼注不是翻译就是课文

七年级语文下学期有翻译：一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。

狼蒲松龄原文：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙(之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

6，学宛新报七年级语文天地第二期作文我最难忘的人有感

最难忘的人就是外婆了。尤其是她那张笑脸，它使我懂得要用微笑来面对生活。和外婆生活的点点滴滴是最难忘的，生活中的几个模糊片断，都成了我最难忘的回忆。外婆个不高。无情的岁月在她额头上留下了一条条深深的皱纹，但眼睛总是炯炯有神，特别是她那一张憨厚灿烂的笑脸。暑假时间到了，我到外婆家。大老远就看见她在自家的小吃店忙活了，瞧，她正在和客人促膝交谈呢！“外婆”，我跑过去一把抱住外婆那宽大温暖的肩膀，因为我好长时间没见到她了，太想念外婆了！还记得那时我和表弟闹不愉快，还是外婆的一番劝说，我俩又恢复了真挚的友情。外婆脾气倔强。只要是她认为对的事情就一定要完成到底。外婆喜欢晨练，每天早上都要在附近的公园跑一圈，少一天都不可。一天，天像个调皮的娃娃，哇声哭的般下起了漂泼大雨，地上到处是小水滴，脚踩在地上会滑，更何况晨练。我劝外婆不要去了，待在家里看电视得了。可外婆不听我的劝，还是坚持自己的真理说：“做事哪有做到一半就放弃了，天有不测风云，更应该用笑来面对生活，笑一笑十年少，因为一点小困难就放弃了，是不行的。一切要坚持不懈。”说着，打着伞，穿着鞋，走在泥泞的道路上，到公园晨练了。通过这件事，让我明白了一切要笑一笑，坚持真理，一定会成功的。这件事给了我很大的启迪，也在学习上给了我很大的影响。一个大热天，太阳无情地照射着大地，让人走在路上都觉得烫脚。我对外婆说：“这个大热天，哪还有人会来买面呀？”哪知道，上来买面的人越多，我很好奇，不禁拽拽客人的衣襟，问：“为什么这么多人来买面？”那人笑笑说：“是你外婆憨厚老实，做什么事都笑一笑，好像遇到难题都可以解决，还常和我们谈心，什么事都与我们分享，我们当然上她这来买面了！”外婆就是这样的人。无论走到哪，我与他们一样，最难忘的人就是外婆，最难忘的是外婆那张笑脸，那张坦然面对困难的笑脸。

读书破万卷，下笔如有神答案通过自己思考出来的，在网上是问不到答案的哈多想想，答案错了没关系的学习的目的就是要学会思考才是自己的答案，多思考吧.

7，父亲你是座耸立的山点击答案是七年级第二学期语文文言诗

①小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李，说道：“到学校给家里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声，木讷的父亲就再没开口，只是默默地看车来的方向，手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲，内心一阵酸楚。父亲太苍老了，但我却要离家远行去读大学，他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了，我这长子能给这个家带来什么，弟妹小，母亲身体又不好。父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体，我担心他会被艰辛的生活压垮。车来了，我跳上汽车，父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍，挨个儿拍了拍，才递给我。我站在车门口，等着父亲还有什么话，但他只是眯着眼睛，看了我几眼，终于没说一句话。车开了，父亲还站在那儿，直到变成了一个黑点，被汽车掀起的漫天尘土裹住。②放寒假了，又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调，平平静静。父亲去山上干活还没回来，母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋里，找了把锄头上山去找父亲。③村子四周都是山，山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上，只得一个个山去寻找。我爬上一道山梁，站在高处向四周张望，见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。那背影是我十分熟悉的，远远看去，父亲显得那么瘦小，要不是正挥着锄头，真疑心那不过是山上的一棵树，—块石头，一点也不起眼。我走过去，父亲直起腰看清是我，笑着问：“回来啦?”“回来啦。”“回去吧?”“不，锄一会儿吧。”父亲便没再坚持，我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静，我们都没有说话，像从前干活一样，能听见有节奏的锄地声。④天渐渐黑了，山脚边的村子里炊烟袅袅，传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身，抹了抹额头上的汗，拍拍身上的尘土，说道：“回去吧。”我扛起锄头，沿着小路，慢慢向山脚走去。父亲走得很慢，头上的咖啡色毡帽上有些尘土，我几次想替他掸去，但终于停住了手，我不想打搅正在专心走路的父亲。18．“父亲放下肩上一直背着的我的行李”句中，将“我的”去掉是否不影响原意?(2分) 强调是“我”的，加重表现了父亲是替“我”背着的，强调了父爱。19．第①段中哪两个细节表现了父亲真挚的爱子之情?(2分) ．①到学校给家里写信；②在扎得结实的行李上又仔细地察看了一遍。20．文中父亲“木讷”，这里除了有性格的原因，还有其他的原因是什么?我们在初中课本中接触过一个“类似”的人物，“仿佛石像一般”“苦得他像一个木偶人”，这个人物是谁?(4分) 生活的重负，闰土22．“我忘了问父亲在哪座山上”干活，是“我”的粗心吗?(2分) 父亲上山干活，母亲在屋喂鸡23.文中两次表现父亲的“小”，一次是“父亲还站在那儿，直到变成一个小黑点”，一次是“父亲显得那么瘦小”，“一点也不起眼”，作者为什么要这样写?(4分) 是我急切地想见到父亲24.在第⑤段中哪些文字说明了“我”的“踌躇”和开口的“艰难”?(2分) 父亲长得确实瘦小，与生活的重负有一定的关系；作者是从远处来写父亲的；作者更要表现的是瘦小的父亲，也是如此伟大的父亲。25.既然“艰难地开口”了，为什么还要“突然想骂自己”呢?“我的心悲哀起来，为父亲也为自己”，为“父亲”什么?为“自己”什么?(4分) “眼前老是晃动着父亲疲惫的眼睛，……盼望的眼睛。” 26.怎样理解“母亲停止了纳鞋，屋里一阵凝固般地寂寞”，“母亲纳鞋的声音又响起来了，屋内又沉默了”?(4分) 家里实在无力支付自己的学费，自己应该帮父母一把。父亲支撑这个家实在是太艰难了；自己的“心血”要“绝望”了，自己的不懂事。27，怎样理解第①段中父亲说的“到学校给家里写信”，“我答应了声”；第⑦段中父亲说的“到学校好好考”， “我使劲点点头”。 “我”的“反应”互换位置是否可以? (4分) 通过母亲纳鞋的声音的停、响，来反衬这件事的难度，表现父亲的难处和爱。这是父亲说的非常关键的两句话，报平安家书，对于还不太谙事的“我”只能是“答应了声”，而经过了四年的风风雨雨，“使劲点点头”表现了对父爱的一种深刻领悟28．文中说父亲“木讷”，怎样理解木讷的父亲“是座耸立的山”呢?(4分) “木讷”和“山”在此是如此协调，山之无语，但山之巍峨，正如父亲一样崇高

额