关于成立天津市精神卫生工作领导小组的通知，s上海的戒毒康复中心几几年几月几号成立

来源：整理时间：2022-11-26 00:19:10 编辑：天津生活手机版

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1，s上海的戒毒康复中心几几年几月几号成立
2，无锡要造地铁了会通到我们江阴吗
3，如何修改以下的通知
4，怎样做文件化的安全生产方针目标机构设置与职责
5，外地户口怎样才能入读天河区东圃小学
6，促进班级管理充分利用家长资源吗
7，幼师职业资格证好考吗

1，s上海的戒毒康复中心几几年几月几号成立

本中心于1997年6月经上海市禁毒工作领导小组办公室和上海市卫生局批准成立，由上海市精神卫生中心选派一批从事药物依赖临床和科研工作的专家和具有丰富精神科临床经验的医务人员，专职从事戒毒临床和科研工作。

1997年6月26号成立

97年6月26号

97年6月

s上海的戒毒康复中心几几年几月几号成立

2，无锡要造地铁了会通到我们江阴吗

无锡的地铁已经造了快4年了，1号线会在2014年上半年开通，北端的终点就是无锡江阴交界处的堰桥，规划中S1线会从堰桥继续往江阴方向延伸，进入江阴城区，目前已经有预留接口，国家也批复了这条线路，就等实施了，估计3~5年内会有实际进展。

无锡地铁1号线2014年开通，没有到江阴，但5--10年后应该会到江阴，毕竟锡澄一体化说了很多年

关于成立江阴市轨道交通规划建设工作领导小组的通知澄政发〔2008〕98号江阴市人民政府关于成立江阴市轨道交通规划建设工作领导小组的通知各镇人民政府，开发区管委会，临港新城管委会，各街道办事处，市有关办局，各有关单位：为加快与省沿江轨道交通、无锡城市轨道交通的无缝对接，加强我市轨道交通线位走廊及用地控制，推进我市轨道交通和快速公交（brt）建设，实现区域交通一体化，市政府决定成立江阴市轨道交通规划建设工作领导小组。从26日举行的江阴轨道交通项目现场办公会议上，记者了解到，江阴的轨道交通1号线，北起江阴外滩，沿虹桥路、徐霞客大道，南接无锡地铁堰桥站，路线全长28.56公里，其中城区7.79公里为地下形式，其余20.77公里采用高架轻轨形式。按照江阴规划局的规划设计，1号线全线共设12个站点（暂定），其中市区暂定8个站点。江阴在去年8月份，就成立了江阴市轨道交通建设工作领导小组，各相关部门主要负责人为领导小组成员。今年10月，又成立了江阴市轨道办筹建组，开始了项目筹建、规划、报批、洽谈等轨道交通建设前期工作。对于江阴建设轨道交通项目，有关领导表示按照“同意建、江阴办、规划统、设计连、立即动”的原则来推进。同意建，无锡各部门大力支持江阴轨道交通项目建设，与江阴相关部门加强对接、交流；江阴办，江阴做好江阴段建设工作，并与无锡相关部门加强协调，完善与无锡一号线堰桥站的连接工作；规划统，围绕江阴发展轨道交通与无锡连接、同步的要求，无锡市规划部门则加快修编规划，年内完成初步规划方案和专家论证；设计连，做到设计方案连接方式优、兼容性大；立即动，各相关部门立即行动起来，注重方案合理性，加快推进项目建设。江阴相关部门将加大推进力度，围绕“以我为主、主动承担、全力以赴”的要求，发扬“只为成功想办法、不为失败找理由”的工作精神，轨道交通建设严要求、高标准，以无畏的勇气和高度的智慧，全力落实推进。

无锡要造地铁了会通到我们江阴吗

3，如何修改以下的通知

通知范文紧急通知各区市粮食局、局直各单位：据中央气象台和青岛市气象台联合预报，受南方热带低气压的影响，预计明、后两天青岛市将有一个强降雨过程，降雨量可达200毫米以上，并拌有8级大风，局部有冰雹。按照市委、市政府有关通知精神，为加强全市粮食系统防汛工作，现将有关事宜通知如下：一、要高度重视。一是领导要高度重视。各处室负责人、各单位主要领导要充分认识做好本次防汛工作的重要性，加强对本次防汛工作的领导，确保安全渡汛。二是要制订好防汛工作预案。各单位要根据自身工作实际制定本单位加强防汛工作预案，落实工作措施，做好防汛准备。市粮食局的防汛工作预案由局办公室负责制定。三是要建立统一协调的领导机制。建立起由市粮食局局长为组长，各单位负责人为副组长以及各有关人员参加的防汛工作领导小组（名单附后），领导小组下设在市粮食局办公室，由市粮食局办公室统一做好防汛期间的协调调度工作（联系人：XXX 联系电话：XXXXXXXXXXX）。二、要采取有力措施。一是要认真做好隐患排查。各单位要认真将本单位防汛工作隐患排查一遍，各仓储企业要彻底排查各个粮仓安全情况，做好预防大风和降雨的有关准备工作，做到预防为住，防患于未然。二是要落实防汛工作相关保障。各单位都要成立防汛工作队伍，确保防汛期间的通讯畅通，落实好防汛车辆安排，做好充足的防汛物资储备。三是要做好应急抢险准备。各单位要做好出现险情后的应急抢险准备工作，出现险情后立即组织抢险，并迅速上报有关情况，确保将损失降到最低限度。三、要落实责任。一是要建立防汛工作责任网络。各单位务必于6月23日12时以前上报本单位防汛工作预案，落实好责任人员，建立防汛工作责任网络体系。二是各单位要层层传达防汛工作通知精神。要通过各种形式，将防汛工作通知精神传达给每个干部职工，统一大家对防汛工作重要性的认识，将防汛工作责任落实到人。三是建立责任追究制度。对在本次防汛工作中因个人问题而造成人员伤亡和财产损失的，要追究有关人员责任。对于出现事故隐瞒不报的个人和单位要按照有关规定追究责任。附：青岛市粮食局防汛工作领导小组名单 XXXXXXXXXXXXXXXXX(通知发放人) 二○○六年六月二十二日

如何修改以下的通知

4，怎样做文件化的安全生产方针目标机构设置与职责

安全生产的职责为单行本，收录各级部门和单位的所有人员的职责，有企业负责人签发，设施。　　其他文件化的样稿如下：　　一、　　*****公司文件　　****安〔2009〕？号　　关于发布安全生产方针的通知　　各部门：　　为积极贯彻实施安全标准化，提高企业安全管理水平，同时明确企业安全生产的发展方向和行动纲领，现发布我单位的安全生产方针如下：　　安全生产方针　　安全第一，预防为主；　　控制风险，关注健康；　　承诺守信，持续发展。　　安全第一，健康至上，是企业持续发展的保证；　　以人为本，珍爱生命，是现代企业文明的根本；　　承诺守信，服务于民，是企业科学管理的基础。　　总经理：　　年月日　　二、　　*****公司文件　　****安〔2009〕？号　　关于发布2010年安全生产目标的通知　　各部门：　　为进一步搞好企业的安全生产，提高安全管理水平，贯彻执行本单位的安全生产方针，落实安全生产基础工作和基层安全生产责任制，现发布我单位2010年安全生产目标如下：　　1、通过安全标准化考评验收，提高公司安全管理水平。　　2、死亡事故实行零指标。　　3、不发生重大安全生产事故以及其他影响恶劣的重大安全生产事故。　　4、年轻伤事故不超过2起。　　5、重大事故隐患整改合格率95%以上，一般事故隐患整改合格率100%。　　6、安全设施完好率98%。　　7、安全培训合格率为100%。　　8、特种作业人员持证上岗率100%。　　9、职工的各项工作环境指标符合国家的安全标准。　　要求各部门认真学习和领会，并据此确定安全工作目标，签订安全目标责任书。　　******公司　　年月日　　三、　　*****公司文件　　****安〔2009〕？号　　关于成立安全生产领导小组的通知　　各部门：　　为贯彻国家“安全第一，预防为主”的方针，建立健全安全管理网络管理，强化安全管理，明确安全责任，从而确保我单位安全工作顺利有序进行，现成立安全生产领导小组：　　组长： ****　　副组长： ****、****　　组员： ****、****、****、****　　***公司　　二00八年九月九日　　四、　　*****公司文件　　***安〔2009〕？号　　关于设立安全管理部门及专职安全员的通知　　各部门：　　根据我单位的实际情况，落实《危险化学品安全管理条例》和《河北省安全管理条例》的有关规定，加强企业安全管理，经公司研究决定：　　设立安全部，作为安全生产管理的专职机构。　　*****、****为专职安全管理人员，负责公司的安全管理工作。　　*****公司　　二00八年九月九日

如果你们公司有进行QHSE管理的话，要编制管理手册，在手册里加入相关内容就行了，并加盖“受控文件”。如果QHSE管理不到位的话，可以编制《安全生产管理规定》，第一章总则可以包含安全生产方针、目标。第二章安全生产管理机构（另外机构的设置和人员情况要有另外的一份公司红头文件，盖公司章）。安全管理职责单独一章，包括法定代表人、总工、安全员、部门领导、车间班组长、工人，还有各部门的安全生产责任，总之要包含全部门和全体人员。然后看看还有啥想写进去的，附则等就完成了。最后作个封面（编制部门/批准/审核/日期）领导签字，装订成册。

安全生产的职责为单行本,收录各级部门和单位的所有人员的职责,有企业负责人签发,设施。其他文件化的样稿如下: 一、 *****公司文件 ****安〔2009〕?号关于发布安全生产方针的通知各部门: 为积极贯彻实施安全标准化,提高企业安全管理水平,同时明确企业安全生产的发展方向和行动纲领,现发布我单位的安全生产方针如下: 安全生产方针安全第一,预防为主; 控制风险,关注健康; 承诺守信,持续发展。安全第一,健康至上,是企业持续发展的保证; 以人为本,珍爱生命,是现代企业文明的根本; 承诺守信,服务于民,是企业科学管理的基础。总经理: 年月日二、 *****公司文件 ****安〔2009〕?号关于发布2010年安全生产目标的通知各部门: 为进一步搞好企业的安全生产,提高安全管理水平,贯彻执行本单位的安全生产方针,落实安全生产基础工作和基层安全生产责任制,现发布我单位2010年安全生产目标如下: 1、通过安全标准化考评验收,提高公司安全管理水平。 2、死亡事故实行零指标。 3、不发生重大安全生产事故以及其他影响恶劣的重大安全生产事故。 4、年轻伤事故不超过2起。 5、重大事故隐患整改合格率95%以上,一般事故隐患整改合格率100%。 6、安全设施完好率98%。 7、安全培训合格率为100%。 8、特种作业人员持证上岗率100%。 9、职工的各项工作环境指标符合国家的安全标准。要求各部门认真学习和领会,并据此确定安全工作目标,签订安全目标责任书。 ******公司年月日三、 *****公司文件 ****安〔2009〕?号关于成立安全生产领导小组的通知各部门: 为贯彻国家“安全第一,预防为主”的方针,建立健全安全管理网络管理,强化安全管理,明确安全责任,从而确保我单位安全工作顺利有序进行,现成立安全生产领导小组: 组长: **** 副组长: ****、**** 组员: ****、****、****、**** ***公司二00八年九月九日四、 *****公司文件 ***安〔2009〕?号关于设立安全管理部门及专职安全员的通知各部门: 根据我单位的实际情况,落实《危险化学品安全管理条例》和《河北省安全管理条例》的有关规定,加强企业安全管理,经公司研究决定: 设立安全部,作为安全生产管理的专职机构。 *****、****为专职安全管理人员,负责公司的安全管理工作。 *****公司二00八年九月九日

1、买本HSE管理的书籍，对照要求做一遍就懂了，费神。。。2、请中介机构帮助，费点钱。。。

5，外地户口怎样才能入读天河区东圃小学

根据市教育局《关于印发二0一0年广州市中小学招生考试工作意见的通知》(穗教基教〔2010〕8号)精神,为进一步规范我区初中招生工作, 确保招生工作公平、公正、公开进行，现就我区2010年小学升初中招生工作提出如下意见: 一、招生工作的基本原则（一）在我区就读的,具有广州市常住户籍(含12区、县级市)，在公办小学毕业的学生(含经批准的政策性照顾借读生),按照小学升入对口中学和统筹分配学位的原则，实行免试、相对就近入学。（二）非天河区户籍，符合条件回户口所在区（县级市）的居住地升学者，按户口所在区（县级市）升学办法升学。（三）经审定的2009-2012年度市体育传统项目学校、在市以上教育行政部门组织的体育艺术竞赛中取得突出成绩经区教育局审核批准的学校可招收体育艺术特长生。非经审定的学校不得招收特长生。各中学招收体育艺术特长生的人数，原则上不得超出学校招生计划的10%。要进一步完善特长生的认定标准和认定程序，不能对体育、艺术特长生进行文化类学科测试，对获得体育、艺术特长生升学资格的学生要分别在招生学校和毕业学校进行公示，以进一步规范特长生的招生管理工作。二、招生工作的有关规定（一）义务教育阶段公办中学严禁招收择校生。（二）新生入学后，学校须按《广东省教育厅义务教育阶段学生编班管理办法（试行）》的规定，做好新生的编班工作，并按省、市有关学籍管理规定，向我局中学教育科做好学籍申报、确认工作。（三）加强政策性照顾借读生的审核和管理。政策性照顾借读生的审核要严格执行国家、省、市的有关规定，不得随意扩大政策性照顾借读生的范围和条件。（四）根据《广州市蓝印户口管理规定》第十四条第一款的规定，持广州市蓝印户口(户口所在地属天河区)，要求到公办学校入学的小学毕业生,可享受我区户籍学生同等入学待遇。（五）积极稳妥地做好进城务工就业农民及其他流动人口子女义务教育工作，保障流动人口子女接受义务教育的权利。（六）切实保障残疾少年接受义务教育的权利。在小学经过确认备案的随班就读的特殊教育学生，升入中学后仍按随班就读处理。三、各类特殊学生的升学办法（一）外地返穗生的升学办法具有我区户籍从外地返穗升学的小学毕业学生,由学生的父母或其他法定监护人在规定的时间内,持户口簿、房产证（或购房协议、租赁合同、宅基地证明、集资房证明或拆迁协议书、租赁合同等）和小学的学历证明到天河区教育局提出申请，经审核，符合条件回我区升学的，按就近与统筹相结合的办法升学。（二）政策性照顾借读生的升学办法属于政策性照顾借读生，需在我区公办学校升学的,按《2010年天河区小学升初中政策性照顾借读生的申请条件及办理程序》(附件1)向天河区教育局提出申请，经审核批准后，由区教育局统筹安排学位升学。（三）跨区生、跨地段生的升学办法 1、跨区生（户口在我区，在外区就读的小学毕业学生），原则上在毕业学校所属区(县级市)范围内升学,确有特殊情况需申请回我区升学的,必须在规定时间内向天河区教育局提出申请，经审核批准后按就近与统筹相结合的办法升学。 2、跨地段生（1）户籍在本区内, 因居住地改变，户口和房产不属于毕业小学对口中学所属地段的学生，可在毕业小学对口的中学升学，也可办理跨地段升学手续。经审核符合条件的跨地段学生，升入地段所属中学，不符合条件者，升入毕业小学对口中学。（2）广州市户籍但非天河区户籍者，须办理跨地段申请手续，经审核符合条件的，由区教育局统筹安排学位。跨区、跨地段升学的学生,按《2010年天河区小学升初中跨区、跨地段申请条件及办理程序》（附件2）办理有关手续。（四）体育、艺术特长生的招生办法我区体育、艺术特长生的招生办法按《2010年天河区小学升初中体育、艺术特长生招生方案》执行。四、招生录取方式今年我区小学升初中招生工作仍实行远程网上录取，将建立基于学籍库的小学毕业班学生的电子档案，不使用纸介档案。我局小幼教育科、中学教育科组织有关学校负责小学毕业生数据的校对、采集、上报工作。五、招生工作要求（一）健全机构 1、我局成立中学招生工作领导小组，负责区中学招生的指导和管理工作。组长：黄启林副组长：徐江成员：杨晓宇、黄嘉、高松、房燕、黄保罗、谢向红、程印贵、彭建平、李其雄、崔海友、郑纪珍、盖惠文、明国平、吴成杰、黄逸云、许宁、甘泽临、欧韶生。领导小组下设办公室。办公室设在区教育局中学教育科，负责全区中学招生工作的指导、管理及日常工作。 2、各中学也要相应成立招生工作领导小组，由校长等有关人员组成。招生工作领导小组要坚持“集体研究，一人审批”的原则。校长要亲自组织招生工作专项培训，明确责任，责任到人，确保招生工作顺利进行。（二）加强宣传各中学要采取各种适当的形式，做好招生政策的宣传工作，对社会和家长普遍关心的问题要认真解释，以取得各方面的理解和支持。（三）规范管理各校要加强招生录取工作的规范管理，严格做好对各类升学学生的审核工作，做到制度公开，办事公开，确保招生录取工作公平、公正、公开和高效进行。学校的招生工作人员要坚持原则，廉洁自律，秉公办事，严格执行各项规章制度，不得利用工作之便搞不正之风。若发现违法违纪行为，要及时严肃查处。各校要加强招生收费的监督管理。严格执行国家和省、市有关收费规定，对违反规定乱收费的，追究领导及有关人员的责任。（四）民办学校的招生要严格执行省、市的有关规定 1、民办学校在进行招生宣传时，要严格执行省委宣传部、省教育厅《关于加强民办学校招生简章和广告备案工作的通知》（穗教策[2005]20号）要求，按核准登记的办学层次和办学规模进行招生，不得随意扩大招生范围和招生规模。 2、民办学校要将本年度的招生计划按时报我局审定。如因实际情况需改变招生计划的，必须及时上报我局核准，方能执行。民办初中招生必须在小学毕业考试后进行，并严格执行国家、省、市、区教育部门的有关规定。对违反规定招收的学生，我局将不予办理学籍和发给毕业证书，同时对违规学校进行查处，并向社会公布，由此产生的一切后果由违规学校自行承担。

6，促进班级管理充分利用家长资源吗

一、通过多种渠道与家长沟通班主任在积极开展家长资源共建班集体的过程中，必须要有做好家庭与学校联系纽带的强烈意识。通过各种途径，力求将班主任的工作情况，及时通报给家长，并努力创设条件，让家长积极参与班级的管理当中来，让家长成为班级实实在在的管理者。建立班级QQ群和飞信。一方面鼓励家长在群里相互交流关于如何教育孩子的经验方法；另一方面鼓励家长向班主任提供信息，便于老师随时掌握班级学生情况，了解家长的心声。充分利用“家校联系本”。这不仅适用于班内的学困生、中等生，还适用于优等生。“家校联系本”不是“告状本”，而是家校沟通的桥梁。此外，还可以创建班级博客，推选家长担任管理员。二、指导家长参与班级活动班级建设中，教师不能孤军奋战，而应该教师与家长携手共育。基于这样的认识，班主任应把自己在教育教学中的设想与家委会成员分享，向家委会成员倾吐自己的心声，让家长与老师共同关注孩子的成长。1、家委会主办黑板报。黑板报几乎每个班级都有，它是班级的一面镜子。如果能认真地开发和利用好它，让它充满鲜明的班级，汇聚班集体的智慧，营造一片催人奋进的氛围，它就会成为管理班级和教育学生的一样法宝。班主任将每期板报主题交给家委会，由家委会牵头，组织擅长绘画、编辑、美工的家长共同参与，办出来的黑板报内容丰富、图文并茂、色彩鲜艳，学生非常喜欢欣赏，家长也有成就感。2、家长设计主题班会。上学期由家委会设计了3次主题班会，在班队活动课中，孩子们人人上台表演，轮流担任主持人，学生参与面广，合作意识增强了，口头表达能力提高了。通过活动，也让班级学生对自己的父母有了更全面的认识，也更懂得尊重父母。同时，小朋友自身的自豪感、自信心也得到增强。3、家长排练课本剧。班主任老师利用寒假将家长分成6个小组，每组推选两位家长担任组长，自己定时间，自己找地方，组织本组的家长和孩子在一起开展课外“亲子阅读”活动。然后将书中内容编排课本剧。给每个孩子提供展示的舞台，由家长担任导演、编剧，利用周末组织本组孩子一起参加排练。总之，通过家长与教师多次合作后，渐渐地融洽了彼此之间的关系，建立了相互信任、相互帮助的合作伙伴关系。家长与教师之间有意见能做到及时沟通、及时协商、及时处理。家长弥补了班级教育资源的不足，丰富了教育内容，扩大了教育范围，提高了教育效果，使班级工作变得更生动、更具体、更生活化。家长资源就是促进班集体建设的一片沃土，如何利用家长这个巨大的资源，是对班主任的挑战和考验，相信只要班主任不断探索实践、反思总结，就会在“家长资源开发利用”的这片沃土上收获硕果。

惠州市机关幼儿园陈惠珍《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。”我国著名教育家陈鹤琴先生也曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。于是，家园合作便引起了大家的重视，可同时也听到了许多老师的怨声，说现在的家长一点都不理解和配合工作，老师努力创设家园合作机会，却让家长认为老师在给他们繁忙的工作中增添负担，浪费他们时间。为什么会这样呢？近年来，本人也尝试了，效果很理想,不仅赢得了家长们的大力配合与支持，更使班级活动开展的更加精彩和有序。一、尊重、理解是基础学会尊重和理解家长，首先最重要的一点是学会换位思考。做父母的望子成龙、望女成凤心切，可怜天下父母心,家长无论采取什么样的态度,归根结底,仅仅只是因为他太爱自己的孩子了。其实这一点和我们的教育目的是不相违背的,因为我们也是爱孩子的,我们对孩子的诸多要求也是为了能使孩子能更好地成长。如果能尝试着站在家长的角度,我们也就能充分地感受到那种深切的爱,同时也就不难理解家长这样或那样的,有理的或无理的要求了。也只有当我们学会去理解这种心情,学会去尊重这种感情的时候,当家长意见与我们相冲突的时候；当家长对我们的工作百般挑剔的时候；当更多的意外事情摆放在眼前的时候；我们才会以一种更加平和的态度和一种更加成熟的方式去面对它们和处理他们。二、赢得信任是前提古语云：“亲其师，信其道。” 只有家园双方取得互相了解、互相信任的前提下，才会互相接受、重视和支持。在家长面前，老师一个不经意的举动，常常会引起家长不同的心理反应：或不满，或钦佩，或感激……也许你的微微一笑，会化解家长心中的疑惑，赢得家长的信任；也许你的一句真情道歉，会化解家长心中的不满，得到家长的谅解；也许你的一次耐心倾听，会化解家长心中的焦虑，使家长视你为知己；也许你对孩子一个亲热的举动，会使家长倍感欣慰；也许你给孩子一个鼓励的眼神，会使家长充满信心……这就需要我们老师用心去对待小朋友，对待我们的家长。三、善于发现、合理运用是途径（1）利用家长的领导才能，设立家长管理小组，使班上工作开展更有序。将班上的家长分成小组，每组选一个组织能力、领导能力较强的家长做组长，组长积极配合班上老师开展各项工作。例如，班上若有紧急通知时，老师负责通知各组组长，各组组长马上通知自己的组员。这样的管理方便又快捷。再如，班上要开展各种幼儿比赛活动时，老师既要开展活动，还要组织孩子，忙来忙去，如果邀请家长组长做评委，老师专心组织孩子，这样开展活动既公平又有序。除此之外，家长组长还可利用节假日，组织大家带孩子外出游玩，让幼儿有更多的机会直接置身于大自然、大社会中去感知、体验，更增进家长与家长、家长与幼儿之间的沟通。因为是分组组织，队伍不大，比起老师一人组织整个班外出活动，真是省时又省力。（2）利用家长的职业资源，开展家长助教，教学资源更丰富。例如，请做医生的家长到幼儿园里给孩子讲有关卫生、保健知识；请做交警的家长到班上给孩子讲有关交通知识，认识交通标志；请当消防员的家长给孩子讲有关火灾及火灾中逃生的知识……这样，幼儿接受的是来自爸爸妈妈们的专业知识，他们既感到新鲜又有趣，学习的积极性也就跟着提高，加上是家长们专业的讲解，活动取得了更好的教学效果。（3）利用家长的兴趣特长，开展志愿者活动，人尽其材，物尽其用。四、肯定、鼓励是保证每个人都需要赏识，每个人都需要成功感，家长也不例外。因此，我们对家长为班所做的事要及时给予肯定和鼓励，采取各种措施保护家长的积极性。例如家长到班上助教，我们把活动过程拍成相片向大家展示，这是对他们最热情的鼓励；开展主题活动或环境布置请家长收集资料时，我们应当好好收藏或展示，而不能随手一丢或者丢弃，这是对他们劳动的尊重……

7，幼师职业资格证好考吗

这个不是很难考，可以去北京爱福幼师了解下，至于就业前景是美好的。

2010年上半年湖北省申请教师资格人员教育学、心理学考试定于3月20日进行。一、组织管理申请教师资格人员教育学、心理学考试组织管理工作按照“谁主管谁负责”的原则实行工作责任及责任追究制。市、州教育考试机构应高度重视教师资格考试工作，必须明确分管领导，落实专人负责，选好考点，聘好主考。加强对考点的管理。各考点应成立由所在单位分管领导为组长的考点领导小组,下设考务、试卷保管和后勤保卫等若干小组，分工负责,各司其职。考点实行主考负责制。主考是考点的第一责任人，对考点的考试组织管理和考风考纪负总责。考点负责选聘、培训监考人员及相关工作人员、建立一支熟悉考试业务、作风过硬、敢抓敢管的监考队伍。二、报考对象 1．拟申请中小学、幼儿园教师资格的非师范专业毕业人员； 2．拟申请高校教师资格的高校在职或拟聘任人员； 3．在职教师中已取得低一级教师资格，拟申请高一级教师资格的人员。三、报名工作 1．2010年上半年申请教师资格人员教育学、心理学考试的报名截止时间为1月26日。 2．报名点由市、州教育考试机构确定，报名时间不少于一个月，报名时间及地点须向社会公布。 3．报名时须由申请人持身份证到所在市、州、县（市、区）教育考试机构办理报名手续；高等学校在校生可由学校有关部门集中组织到当地教育考试机构或省教育考试院综考办统一办理报名手续。 4．考生图像信息采集方式为现场摄像。报名时，考生须填写《2010年上半年湖北省申请教师资格考试报名登记表》（见附件1），报名登记表上要粘贴考生身份证复印件，复印件的图像和身份证号码必须清楚，容易辨认。登记表由报名点留存备查。报名点要指派专人负责现场报名图像信息的摄取工作(以报名号命名图像文件),要根据考生报名登记表采集考生文字信息并生成数据库文件（见附件2），应准确录入考生信息,打印报名信息校对文本,经考生确认相关内容无误后签字确认。 5．数据上报时间为1月29日。各市、州教育考试机构和有关高校要将准确的报名信息数据及考生图像库刻录成光盘一并送交省教育考试院综考办。 6．考生报名号由报名点统一编排。报名号统一规定为12位，左起第一位为类别代号，二至四位为110；五至八位为区县代码(见附件3)；九至十二位为考生报名序号，序号从0001开始编排。类别代号：“1”表示幼儿园教师，“2”表示小学教师，“3”表示中学(含初中、高中、中职学校)教师，“4”表示高等学校教师。报名号说明： 7．省教育考试院负责统一采集考生信息,统一编排准考证号及打印准考证。准考证由各报名点到省教育考试院领取,于考前二周内发给考生。如准考证信息有误, 由报名点于考前一周内提交更改信息报告并附有误准考证，经省教育考试院综考办审核登记后,重新打印。 8．考生报名时要认真阅读《考生诚信考试承诺书》（见附件4），填写相关项目并签名。如拒在《考生诚信考试承诺书》上签名，报名点亦可拒绝考生报名。四、考试内容以《湖北省申请教师资格教育学、心理学快乐阅读网 www.zuowenw.com 纲》（湖北人民出版社，2006年10月第1版）为依据。五、考点设置 1．考点由各市、州教育考试机构审核确定后报省教育考试院统一安排，考点名称须在准考证上注明。 2．申请高校教师资格类的考点设在省教育考试院标准化考场（汉口杨汊湖）。 3．申请幼儿、小学、中学（含初中、高中、中职学校）教师资格类的考点按以下原则设置：（1）报考数不足30人的市、州可不设考点，但需书面申请省教育考试院统一安排考试。（2）在汉高校报考数达500人以上的，可申请设置考点。未达到500人或达到500人未申请设置考点的由省教育考试院统一安排考试地点。（3）非在汉高校报考人数达到或超过当地市、州教育考试机构的，考试地点可设在高校，考试组织与考务管理由当地教育考试机构负责；报考人数少于当地市、州教育考试机构的，由市、州教育考试机构统一安排考点，但考点须设置在当地市、州政府所在地的初中以上学校。（4）神农架林区的考生在十堰市考点考试。（5）要求设置考点的单位,必须按《国家教育考试考务安全保密工作规定》（教考试[2004]2号）的要求建立试卷保密室、保险柜，并填写考点申报表（见附件5），在上报报名数据时一并交省教育考试院综考办审核确定。六、考试工作 1．各地要高度重视，广泛宣传，结合本地实际,提前制定出组织报名考试工作方案和突发事件应急预案，发生重大或突发事件必须在第一时间向省教育考试院、当地教育行政部门和考试主管部门报告,切实按规范要求做好考试组织工作。 2．考试时间。上午9:00时至11:00时考《教育学》;下午2:00时至4:00时考《心理学》。 3．试卷分为试题和答题纸，考生必须使用蓝、黑色钢笔或圆珠笔在答题纸上答题。答案写在试题纸上或采用规定以外的笔作答一律无效。 4．考试时,各类通信设备不得带入考场。各考点要在考前向考生公布各项考试纪律。考试时考点须实行封闭管理。 5．试卷在启用前属国家机密，任何单位或个人不得擅自拆封。各考点应严格执行《中华人民共和国保守国家秘密法》、《关于加强统一考试试卷存放保密管理工作的通知》（鄂国保 [2004]2号）和《国家教育考试考务安全保密工作规定》（教考试[2004]2号）的有关规定，加强考试安全保密管理和教育，确保万无一失。严格履行试卷交接手续，安排无直系亲属参加当次考试的工作人员和公安人员共同运送和值班，确保试卷的安全。 6．各有关单位要高度重视考试监考人员和巡视员的选聘工作。监考教师不得监考同层次学校的考生。每个考场不得少于两个监考人员。 7．严肃考纪，严防作弊。监考教师如发现考生有违纪作弊行为,应按照教育部《国家教育考试违规处理办法》违规行为认定与处理程序,收集证据,报告主考确定后,将情况如实记录，考点办公室根据《教师资格条例》第六章窢工促继讵荒存维担哩第二十条的规定“参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。”提出处理意见，并及时填写《湖北省申请教师资格考试违纪作弊情况报告单》（见附件6）和《湖北省申请教师资格考试违规考生通知单》（见附件11）,并将《湖北省申请教师资格考试违规考生通知单》直接送达考生。考试结束，送试卷至省教育考试院时,将违纪作弊汇总表（见附件7）及该表格的电子版一并上交。考试期间,各考点要设立举报箱，公布举报电话，接受群众监督。七、成绩公布 1．记分方式。《教育学》、《心理学》均以百分制记分。 2．成绩的认定及公布办法。考生原始成绩由省教育考试院移交给省教师资格管理办公室划定合格线，合格与不合格名单将在湖北省教育考试院网站﹙网址: www.hbea.edu.cn ﹚、湖北教育信息网﹙网址: www.e21.edu.cn ﹚公布。 3．证书发放（1）考试合格证由省教育考试院负责制作,省教师资格管理办公室和省教育考试院分别加盖印章及钢印，由报名点发给考生本人。（2）合格证遗失可向报名所在地的市、州教育考试机构或高等院校提出申请，填写补办合格证明申请表（见附件8），统一到省教育考试院补办合格证明。 4．成绩复查（1）申请复查成绩的考生，在下发当次成绩10日内,须持准考证和有效身份证件向报名所在地的市、州教育考试机构或高等院校提出申请（申请表见附件9），由报名所在地的市、州教育考试机构或高等院校汇总盖章（见附件10），并于申请截止日后2个工作日内送交省教育考试院综考办统一安排复查。逾期不再办理。（2）复查结果由省教育考试院通过各市、州教育考试机构或高等院校通知考生本人。八、收费标准收费标准按湖北省物价局、湖北省财政厅鄂价费[2007]88号文件规定收取报名考试费每人每科25元。祝你考试成功

非常简单。招到相关教育机构上几节课轻松。就业前景的话这两年读幼师的太多太多，就要看你到时候的文凭关系能不能胜过其他人。