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天津市中考预估方法,天津中考预估690能上高中吗

来源:整理 时间:2023-01-19 00:55:10 编辑:天津生活 手机版

1,天津中考预估690能上高中吗

能。根据查询显示:天津市2022年的中考分数线为563分,690分远远超过分数线,自然是能上高中的,690分能上的高中有:南开43中、红桥5中、河西微山路中学、河北14中、南开翔宇(民办)、红桥民族中学、益中西青学校(民办)、河东54中、河西梅江中学、天津9中等学校。

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2,天津2022预估中考录取分数线

天津2022预估中考录取分数线如下:1、第二十中学,分数线预测为529分;2、第二南开学校,分数线预测为521分;3、第二十一中学,分数线预测为503分;4、第五十五中学,分数线预测为512分;5、汇文中学,分数线预测为490分。中考录取分数线是各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划的一条该校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档,投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主参考学生档案中的其他信息,按计划内人数录取,其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

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3,2011中考分数线预测 天津市

根据最新2011年中考分数段情况,预测分数线如下:学校名称2011预计★南开中学561 ★南开中学(择)559 ★第一中学557 ★耀华中学556 ★耀华中学(择)554 ★第一中学(择)554 ★实验中学550 ★新华中学550★实验中学(择)547 ▲第四中学546 ★新华中学(择)546 ★实验中学王克昌班544 ▲第二十中学544 ▲第四中学(择)542 ▲第二十中学(择)542 ▲第四十二中学537 ▲第四十二中学(择)533 ▲第三中学533 ▲第二中学533 ▲第七中学533 ★天津中学530 ▲第二南开中学529 ▲第二中学(择)528 ▲第三中学(择)528 ▲第七中学(择)528★天津中学(择)525▲海河中学525 ▲南大附中524 ★实验中学双语班524★新华中学法语班523 ▲第二南开中学(择)523 ▲海河中学(择)522 ▲南大附中(择)521 ▲第四十一中学518 ▲第五十五中学518 ▲北师大天津附中517 ▲第一O二中学517 ▲第十四中学516▲第四十五中学515 ▲北师大天津附中(择)511 ▲第五十五中学(择)511 ▲第四十一中学(择)511 ▲汇文中学509▲第十四中学(择)508▲第一O二中学(择)507▲第四十五中学(择)505▲汇文中学(择)504★:市属市重点▲:区属市重点

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4,中考估分这些技巧供考生和家长们参考

中考一结束,同学们和家长面对的最重要的事情就是估分。究竟如何估分才能更加准确呢?综合多方信息,西点教育整理出下面的一些技巧,供广大同学和家长朋友们参考。1 统一参考标准 分数统计一般有两种方式:一是按照中考书面考试科目计算,即语文120分,数学120分,英语120分,理综150分[物理(80)化学(70)]文综150分[政治开卷(75)历史(75)],笔试总分660分;二是中考书面考试总分,加上体育50分,信息技术10分,理化实验10分,满分730分统计。在参照估分时一定要注意统一标准,尤其是参考各所学校志愿填报预估线时,应问清学校给出的志愿填报预估线是否包含体育、信息技术和理化生实验分数。2 文理有别,适当从严一般在具体估分时,建议采取“快速回忆,复现答案,适当重做”的程序。快速回忆、准确回忆和核准答案是估分基础。而估分的关键是,要能准确回忆和核准自己所做的答案。估分时,考生切记不要受他人影响,最好一个人静心思索,最好不与其他同学商量,防止从众心理。 估分时应文理有别,适当从严。网上阅卷判分严格,误差较小。要提高估分准确度,就要严格按答题步骤,不同科目,采用不同方法估分。对理科考卷来说,步骤、程序、解题规范性与答案同等重要。答案对了,步骤不完整、数据没有代入,单位出错也是要扣分的,所以要坚持“分步给分”的原则。文科要遵循主观题“踩点”与“踩意”相结合方法,分析标准答案的得分点,自己答案与标准答案核心意思相同、相近则给多分,不全则给少分,偏离或者没有则不给分。3 宽严适宜,不随意“去掉小分”估分时“宜紧不宜松”,考虑小分。通常,单科目计入总分时不要随意“去掉小分”,中考一分之差可能就是一个档次。建议考生至少试估3次分。第一次是按正常估分、松紧适当、宽严适宜;第二次是按从松估分,即稍微松一点,将可得可不得的“模棱两可分”估算在内;第三次是按从紧估分,即稍微紧一点,将可得分可不得分及“模棱两可的分”均不估算在内。具体评分时,答案与评分标准完全吻合或十分吻合的,可以估满分或扣少量分。如果出现答案与评分标准有差异的,应征求老师意见。4理性估分,消除不当因素对估分的影响 1、考生在估分时会受到一些心理因素的影响。优秀生往往能较快发现并意识到自己在试卷中出的错,在估分时容易过于“保守”。相反,一些平时成绩不太好的考生,受自我认识水平的限制,考后自我感觉良好,估分时会不自觉地对考试成绩评价过高,缺少余地。 2、一些考生在估分时还会受到周围同学估分信息的“暗示”,如班上某一同学的平时学习成绩与自己差不多,而这位同学估计的分数高过自己,就会导致这位考生对自己成绩的高估。有些平时中等偏上考生,中考却考得很好,估分却不高,原因是怕估高了被别人笑话。 3、不同学校对待估分的做法也对估分产生影响。有的学校在任课老师的精心组织下,由学生估分,老师核实,确定估分结果,这样可以保证估分结果的客观性。同一学校对学生统一指导、统一估分,这样的估分结果有一定可比性,学生可通过估分结果看到自己在学校的名次,参照估分名次填志愿。而有的学校完全由学生自己估分,甚至推迟估分时间;有的学校为了控制生源外流,利用估分对优秀学生有意压分,使这些学生不能对自己成绩恰当判断,对他们报考更好的学校有影响。准确估分的三大黄金规律 1、考虑学生最大概率的排名 最大概率,是指学生在整个初中阶段或者初三学年,期中、期末等重要考试的排名一般处于年级的哪个部分,这就是学生考试的最大概率。家长不要太在意孩子超常发挥或者超差发挥的那次,而是要求一个最大的可能性。 2、征求班主任或任课老师的建议 谁是最了解考生学业水平的人?并不是家长,而是班主任或任课老师。因此,家长可以征求一下班主任和任课老师的意见,请他们比较客观地分析孩子的学业情况。 3、分析考生的性格和志愿 家长要分析孩子的情绪和性格,如果是对压力比较敏感的孩子,容易出现考试上的情绪波动,那么就不要给孩子过高的志愿压力;相反,如果是抗压能力好的孩子,那么家长可以让他去冲一冲,搏一搏。 祝同学们心想事成!

5,请问中考怎样估分

2007年06月20日因为语文的主观题多,在估分的时候也被认为是最难估的学科,建议考生结合自己的模考情况,可以估出一个相对接近的分数。 一般来说,以作文为例,中考的估分可以比模考的分数略高一至两分。因为模考学校的老师改卷子会比较紧。简答题比较难估,建议保守估分。一模二模比较稳定的学生,可以按正常情况来估分。 指导名师:陈金祥 南京晓庄学院附中 强调运用的第五题要谨慎估分,不能太高,因为这个题属于发挥的主观题,可能容易扣小分。阅读题的部分,看上去不难,但凡三分题都是有一定拓展的,考生需要发挥。会拉开一定的差距,得分点往往不止一个,有的是有三个点至少答两个点才可能满分。 作文好写但容易拉开档次。作文功底好的学生估计能得40-42分,大多数学生可能在35分左右比较有把握,中等生35-37分也比较有可能。 语文:功底好的作文40-42分 数学:均分可能比去年高 指导名师:樊向阳、王小虎 南京市第三初级中学初三数学备课组 中考数学试卷起点低,有梯度。与去年的中考数学试卷相比,总体比去年稍难一点点,但由于试卷紧扣课本和中考指导书,所以凡是中考指导书用得较好的同学反而感觉与去年的难度相当,对于中等生而言,考分要比去年总体上略低一些,但是试卷的均分估计比去年略有提高。 数学估分时,简单题要关注步骤,难题要看思路,一般在中考阅卷时,简单题重步骤评分,难题估分重在思路。估分时要重视步骤与参考答案的比较。 外语:先把书面表达估估好 指导名师:黄侃南京一中 英语书面表达最难估分,就看你犯的错误是不是严重。时态错误要扣一分、动词也是一分。大小写是小错,用词不太准确到位也是小错,四个才扣一分。通篇把时态用错先扣三分。 指导名师:孙磊 南京市第三初级中学初三外语备课组 今年英语中考试题与去年相比,少了5分的改错题,作文由去年的10分改为15分,考生在此部分难度也因此增加,估计英语均分比去年略低一些。学生由于审题不细导致扣分的不在少数。部分学生估分时发现仍有个别单词由于粗心拼写错误,或出现笔误、漏抄原词中的字母而白白扣分。还有部分学生扣分主要在跨文化交际及提供相关语境这类题目上。 化学:均分估计比去年有所降低 指导名师:徐云飞 南京市第三初级中学初三化学备课组 今年的中考化学试卷与去年相比难度略有上升,均分估计比去年有所降低。试卷中的选择题难度不大,基本上与平时练习一致。填空题23题有一些难度,需要学生根据信息分析并且要用准确的语言叙述,学生失分较多。27题的最后一问中很多学生看不懂图,也没有仔细分析题目的要求,错误较多。28题计算比较容易,但是填写“记录的实验数据”这一问大部分学生的叙述不够准确,容易失分。建议学生估分时不能觉得意思差不多就得分,要留有余地,实在没有把握最好请老师帮助评估一下,以提高准确性。 指导名师:王首峰南京市第三初级中学物理教研组长 今年的物理成绩均分可能比去年高2分。35、36题是基本的物理计算,相当于平时作业的水平,37题加上一个图像,有难度,中上等同学应能完成。试卷加强物理实验的能力考核,28-32题实验题由浅入深,循序渐进,其中31、31题是拉分题,有一定的区分度。 选择题估分时差错较小。填空题的答案变化也不大,若填空的内容和标准答案有出入,填空题18题的最后一个空,是要求填“电能”,由于学生审题不细导致全班错误率高达60%。 作图题用铅笔作图要规范,清洁,不需要或者出错的部分要擦去,否则要扣分。用实线画时两端要画箭头,光学作图实际光线一定用实线画,且用箭头方向标出传播方向,若部分错位,一般扣一半的分值。 实验探究题中测量仪器的读数一定要用正确的单位,测量一定要有估计值。根据插图判断物理原理,答案一定要完整,如27题的图1,应答为纸条内部流速大,压强小,不能只答压强小。探究题的第26题中的读机械表的示数,差错率达到了75%。 实验题学生估分时能严格按照评分标准,对吃不准的答案要请教老师。另外,估分时,对答题用词准确性要注意,如29题中天平测量物质质量时,平衡螺母应向左或者向右调,不要答向里向外调。实验题31题,是一道拉分题,学生审题不仔细,容易忽视电流的大小而错选电流表。 物理:均分可能比去年高2分 政治:非选择题最难估分 指导名师:蔡小保 南京市第三初级中学初三政治教研组长 今年政治中考试卷与2006年相比,难度大体相当,估计今年均分比去年要略有提高。政治试卷非选择题比较灵活,是学生最难估分的部分。学生估分过程应该注意以下几个问题:是否结合材料,是否要点齐全,是否有自己的观点,是否表述完整,对于一些吃不准的材料题要酌情扣分。 历史:做好选择题易得高分 指导名师:王晨南京金陵中学 历史考试是开卷考试,难度不是太大,考生也比较容易估分。选择题部分较去年略有难度,主观题共10分,一般是要回答几个字或一句话,主要是一个人名或一个历史事件。 来源:现代快报
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