天津市急聘退休高中生物教师，请问天津市重点高中生物教师工资大约多少

来源：整理时间：2022-12-20 18:51:11 编辑：天津生活手机版

1，请问天津市重点高中生物教师工资大约多少

基本工资全市都一样我是1300 中教二级要说学校分级，有市属市重点、区属市重点、区重点、普通高等中学等等，当然天津还有个区内六所。都是好学校。你可以去试试，塘沽开发区工资也挺高的。

你说呢...

请问天津市重点高中生物教师工资大约多少

2，高中生物教师招聘面试

一，你把教材弄熟了就行。二，不会提的太深，但可以走后门。笔试前两名的不敢动，就在四，五名以后动。

这个只要你真材实料那么就无需这样，到时候好好发挥就好！

就专业而言，问得问题都一般的题，只要正常发挥就行；面试时要表现得洒脱，自信，自然，这些才是最关键；如果是全市统一招聘，数额又较少，要注意这中间的潜规则。。。

哪个学校啊？我也想去看看

高中生物教师招聘面试

3，在天津的区重点中学当生物老师开始一个月多少钱

2800?我都工作5年了也没见那么多钱！！！中学教师工资是统一定的，去年12月调资后，大学生应届基本工资700左右吧，津贴不到300，一般学校实行课时费，无职称的一般在8－15元/节，学校不同也不一样，我刚上班的时候6元，现在我们学校实行的是15元。这样算下来，你一周上12课时的话（一般应届的不会给这多），1700－1800吧，不少了，我刚上班的时候1100，现在周12课时，2000出头吧。

你好！2800左右希望对你有所帮助，望采纳。

在天津的区重点中学当生物老师开始一个月多少钱

4，请问您是高中生物老师吗我想进高中当生物老师但不是师范毕业

现在当老师，教师资格证是必须的，没有就进不了门，你要先考取教师资格证，再想办法，现在进高中确实很难，好一些高中都要的是研究生，你也可以先考教育硕士，毕业后再选择教师职业，但教师资格肯定是要的，祝你成功！

一定要考教师证，有教师资格后可以浓度去应聘，如果不成功了再考虑考硕士。

这个跨度还是有些大的，因为国家对报考教师资格证有一定的限制，其中一条是：报考科目与所学专业相差太大的话，后果自负。如果你想考教师资格证，建议考中职专业课教师资格证，即你的专业的哪个专业（如临床医学）那就考中职临床医学专业课教师资格证。

先考教师证优先，各大城市的好学校还是看优先看学历的，如果是本科学历，要看院校是哪里。至于是不是师范，不用考虑。好学校不管示范与否，好学校的研究生优先于师范类学生。

是的。你的情况不太好办。你应该先领取教师资格证，再去学校应聘。有好多学校缺生物老师呢。即使不是师范毕业也行。要有信心。

5，生物教师请进来

我也是学生物的，刚毕业，现在在一个重点中学里教高中生物快一年了，生物老师比其他主科老师的工资肯定是要低些的，但就工资而言低不了多少，同样甚至更辛苦的劳动每个月也就少三四百块钱吧。但教数学或英语的可以给学生补课，而教生物的就没人会找你补，有学生没搞懂要你补也是义务的，没人会花钱请生物老师补生物的。数学老师或英语老师一个暑假的补课费就比生物老师全年的总收入还多，但生物老师寒暑假就只能靠1000元钱的国拨喝白开水。和我一起也是刚毕业参加工作的一个教数学的家伙说：“你们生物组的备课组长（还是学校里的骨干教师）又是当班主任，又是当备课组长，累得要死，搞一个月还不如我搞一个周末！”我无语，因为他说的确实是事实，这是很郁闷的！！！要当生物老师的话，唯一的出路似乎就只能指望搞奥赛了培训，但如果你大学里不是学得非常扎实的话搞奥赛根本就拿不下来，因为高中生物奥赛全部都是考的大学内容，大学的内容全部都要考。能考研还是考研好些，起点高些，评职称也快些，跳槽也容易些，毕竟现在很多学校招高中老师都只想要研究生了。

你好！看你进什么样的中学，有的中学连研究生都不要，学历不是唯一。好的中学能进的话，不读研也可。我的回答你还满意吗~~

6，恳求帮助我近期要面试高中生物老师希望给予指导

呵呵，新课程好像很难啊。我刚刚考完，我们没有课改，但三年的重难点大致应该是相同的。就书而言重难点在光合作用与呼吸作用，人体调解与免疫，工程这一块，还有就是酶的实验比较重要，遗传的啊一块好好看很很很重要！面试？是1对1么？其实你要把书好好看看，记住实验步骤，先加什么后加什么要不要混匀，是否遵循单一变量的原则……实验很重要啊，孩子，生物大题实验坑人的多。还有书上的概念要看，看的时候要联想，比如光合作用和呼吸作用的联系，你就要想增强光合作用的方法有……会不会影响呼吸作用？再比如病毒的刺突和抗原决定簇有关么？等等。学生物就要学会看书学会关联学会严密。生物相当好学，不用紧张。

一般由学校教务科长指定高中生物必修3中一小节内容，给你一小时或更多的准备时间面对其它教师或学生进行试讲。你最好把高中生物必修3认真学习一下，做足功课，面试时才能做到心中有数。

首先你有教材和参考教材或资料吧，只有面试老师的？，你要清楚说课的一般流程，每个环节都要包含，时间应该是10--15分钟，如果的有高三的复习资料会更好，准备几个重点章节，或是有的面试前提前选课题，再给一事实上的时间备课准备，

alvx684再看看别人怎么说的。

基本上就是你要教的东西常常面试的时候看你的说话技巧是否能带起学生的积极性等等而且讲课一定要有主次重要的地方细讲一节课要有顺序很有技巧的祝你成功！！！！！！！！！

alvx684

7，高中生物老师帮下忙啊

1.我们老师讲的五步法第一行：表示亲代的P字母基因型（还有父本母本的表示符号）第二行：写性状第三行：表示子代的F1 及其基因型第四行：写性状第五行：写比例2.黑色有金属光泽3.因为促进了糖的吸收

配子写上是对的…不写的话有的老师会给你扣分的…呈深紫色并伴有金属光泽，属于革兰氏阴性菌…胰岛素调节血糖降低…

老师您好！我是个大学生，高中的时候很很喜欢学习生物，生物成绩也一直名列前茅，跟您谈谈我学习生物的一些感悟吧，希望能有所帮助。学生的学习态度和努力程度什么的都老生常谈了，也没有多说的必要。班级里很多同学都曾经和我探讨过学习中遇到的问题，在交流的过程中我发现：1.在我们理科生看来，生物是一门知识结构相对零碎的学科，学多了物理数学，就容易把这些学科的学习方法套用在生物上，这是很不可取的。2.在我的学习过程中观察过又有些同学不加理解地记、背，效果也很差。有的同学问我的问题归结到最后都是对一个本质问题的理解，他却不知变通。说说我认为能够提高教学效率的方法1.学习新的知识时我们的生物老师是一个年轻的老师，很注意活跃课堂气氛，我们在上课的时候都比较轻松。同学可以就新的知识随时向老师提问，问什么老师都不会限制，想大家都比较接受吧~课堂气氛的轻松愉快与同学们对于新东西的探讨以及老师开的玩笑都能够帮住新的知识住进我的大脑里。真的很有用，现在有的时候想起来老师或者同学的某个玩笑就想起那节课讲的什么，大家都说了什么再者，我的老师有个我们都很喜欢的习惯，就是遇见新的东西的时候都习惯打比方，编故事，给我印象很深的是讲特异性免疫的时候讲的跟007似的，汗一个。。。2.练习题生物的理解固然重要，但是没有花一定功夫来记忆也是不可以的。我一共有过两个练习题老师，两个老师都是学校里很优秀的教师，但是教出来的效果真的是天壤之别。第一个是以前在学校教奥赛的老师，一听他讲课就知道他很有学问。可是我们都不爱听他讲题，嫌他罗嗦，一道题说上半天。另一个是一个三十多岁的女老师，很干练。我们都喜欢她讲题。我对比了一下，发现，其实大家都喜欢的女老师实际上也非常罗嗦，讲过的东西又讲又讲。大家喜欢第二个而不喜欢第一个的原因就是同学们在问题的时候，第二个老师能够很好的把握这个同学卡壳的地方。而且能看出她很有经验，知道大家都容易在哪个地方卡壳。第一个老师是这个题讲了半天，拓展了很宽，说了很多，都是大家不想听的内容，有的时候甚至是不知所云。其实我们就是想知道“这道题我到底想错在哪里，哪里不对劲了？”再者第二个老师习惯用书上的语言，或者是答题的管用格式。所以就出现一个现象，书上的某些话经常原封不动地被她重复，以至于后来她起个头有些同学就能接下来她的话。我发现这样的重复也是很好帮助记忆的方法。您以后要是在习题课上解释一些概念或者简答题时也可以套用专业的格式，大家不会厌烦的~以上只是我作为一个学生在学习过程中的感悟，仅供参考~至于轻视的问题，我的高中生物老师也很郁闷，毕竟我们的物理有120分数学有150分生物只有72分。所以劝您一句，多在课堂上帮助同学们记忆吧，理科生对于背诵都是很懒的。每个同学对于知识的看法都很独特，作为一个老师，我想您多和同学们交流，多换位思考，一定可以找出适合您的高效的教学方法的。

首先代表亲本的符号P，然后是父母本符号（打不出来），自（杂）交符号，亲本的基因型，表现型，第二行最左写上配子，右边写亲本产生的配子，第三行左写上F，右边写子代基因型，第四行是表现型，第五行是比例，别忘记配子与子代间的箭头！请采纳！