再背，再背，直到连标点符号都正确,再背，再背，直到连标点符号都正确,适合背诵场景和谐、文字画面感强的文章和诗歌,适合背诵场景和谐、文字画面感强的文章和诗歌,如果背不出来，就打开课本看一看，然后再背，直到背完为止,如果背不出来，就打开课本看一看，然后再背，直到背完为止。
如下:一、阅读记忆的方法。古人云:“读书百遍，方见自己意”。“任何阅读的人...需要大声朗读每个单词，没有错误，没有遗漏一个单词，没有增加一个单词，没有落下一个单词，没有被强迫记忆。多背几遍就行了，自然朗朗上口，久久难忘。”第二，尝试背诵。看了三两遍之后，试着背一下。如果背不出来，就打开课本看一看，然后再背，直到背完为止。第三，分解背诵法。把文章分成几个部分，一次一个部分，一层一层背下来。已经分解成几个部分或几个层次的内容，可以背下来，然后连在一起，作为一个整体来背。四、关键词(提纲)法。挑出课文中的关键词进行记忆，记在笔记本上，根据关键词，时而低头闭眼，时而睁眼，自我测试。第五，默记和默记相结合。如果你觉得自己能背出来，就默写一遍；毕，翻开这一页，纠正自己。如有错漏，自己标注，再背一遍。再背，再背，直到连标点符号都正确。六、形象法的出现。适合背诵场景和谐、文字画面感强的文章和诗歌。使用这种方法，你还可以随意在纸上画简笔画，这样图画可以帮助你背诵。
2、怎样可以快速背诵 课文的方法1。阅读和掌握方法，古人云:“读书百遍，方见自己意”。“任何阅读的人...需要大声朗读每个单词，没有错误，没有遗漏一个单词，没有增加一个单词，没有落下一个单词，没有被强迫记忆，多背几遍就行了，自然朗朗上口，久久难忘。”第二，尝试背诵，看了三两遍之后，试着背一下。如果背不出来，就打开课本看一看，然后再背，直到背完为止，第三，分解背诵法。把文章分成几个部分，一次一个部分，一层一层背下来，已经分解成几个部分或几个层次的内容，可以背下来，然后连在一起，作为一个整体来背。四、关键词(提纲)法，挑出课文中的关键词进行记忆，记在笔记本上，根据关键词，时而低头闭眼，时而睁眼，自我测试。第五，默记和默记相结合，如果你觉得自己能背出来，就默写一遍；毕，翻开这一页，纠正自己。如有错漏，自己标注，再背一遍，再背，再背，直到连标点符号都正确。六、形象法的出现，适合背诵场景和谐、文字画面感强的文章和诗歌。使用这种方法，你还可以随意在纸上画简笔画，这样图画可以帮助你背诵。
