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我的小学老师,老师作文600字

来源:整理 时间:2023-06-07 22:42:59 编辑:好学习 手机版

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1,老师作文600字

老师是园丁, 老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。 陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。 她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢! 陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。 我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊! 陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。 那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……” 正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。 这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师,感谢您!
我的老师 在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师—— 祁丽。 那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。 这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。” 自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。 现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。 我的老师 我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服,文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时,一件难忘的事情便浮现在我眼前。 一次测验,有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是,我东瞧瞧,西望望,想捞个便宜。然而,老师看透了我的心,心想,没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时,我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题,心里舒坦多了。 老师发下卷子来了,结果我得了100分,心里乐滋滋的。 下课了,我刚走出教室,就听到后面有人叫我。回头一看,是老师。她平时那么严厉,准不会放过我。 我慌慌张张的跟着老师来到办公室,我不敢接近她,也不敢抬头看她。老师说:“做错事不敢抬头,只要你改正错误,我会原谅你的。”听了老师的话,心里轻松了许多。我诚恳的说:“老师,我错了!” “虽然你偷看了别人的答案,但是你还是不懂。”老师停了停说,“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。 过后,老师仔细地讲给我听。临走前,老师还叫我不懂多问,错的作业要改正。我感动极了,深刻地会到老师对我的关心。 老师啊!,您真是一位可亲而又可敬的老师。

老师作文600字

2,我的小学班主任作文

当我们第一次步入六年级教室时,得知和我们一起学习的“顶头上司”换了,她会是谁呢?我们都迫不及待地冲进教室,想看看“顶头上司”的庐山真面目。 原来她姓“严”,中等个子,一头乌黑的秀发,一双大大的眼睛,炯炯有神。听说她上的课也和她的姓一样,可“严”了!这不禁让我打起了寒噤 可经过一段时间的学习后,我却觉得她十分和蔼可亲了。 记得那是一节语文课,严老师正在给我们讲《开国大典》这一课,虽然课文很长,难点很多,不少同学都被这座“大山”吓倒了,可严老师不厌其烦地给我们讲解难点,调动我们的学习兴趣,让我们溶入了课堂,把一个个重点难点都踩在了脚下。虽然黑板上早已密密麻麻,老师的嗓子也有些嘶哑,可她还是露出了微笑。 严老师的尽职尽责还不仅仅体现于此。看那,那一本本作文本上都有她写下的批语。下课时,你总能听到她与同学们亲切交谈的话语。 啊,亲爱的严老师,您尽职尽责,甘为人梯,令人难忘!!! “咯、咯、咯!”一阵爽朗的笑声从办公室里传来,四(3)班的同学都知道,这是我们的班主任王老师在笑。王老师——这个爱笑的老师,总是用她的笑声打动全班所有的同学。 记得我们刚进小学的第一天,王老师就用她那亲切的微笑来迎接我们,让我们一下子就喜欢上了她,觉得她真像自己的妈妈!我们就在王老师和蔼可亲的笑容里慢慢长大。在我的记忆中,王老师很少有发火的时候,就是我们犯了错,她也总是耐性地指导和教育我们,告诉我们各种道理,而我们就在挫折里、在磕磕碰碰中不断长大。 记得有一次,王老师外出开会去了,副班主任陆老师又不在,我们班的几个同学开心极了,觉得特别自由,下课的时候在走廊上奔跑,还大声喧哗,影响了老师们的工作,还撞倒了别班的同学。这件事被王老师知道后,王老师严厉地批评了我们,这时我们发现,我们所熟悉的王老师的笑容不见了,老师的脸上显现出严肃和难过,王老师认真地对我们说:“一个好的班级体,应该做到老师在和不在一个样,甚至要更好。下课要文明休息,要心中有集体,要为集体争光,昨天我们班级个别同学的表现实在不应该,以后可不能再这样了。” 更多的时候,王老师总能发现我们每个同学细小的进步,用她鼓励的笑容和亲切的话语来表扬我们,也许在她的眼中,我们每一个都是她最宝贝的孩子。 妈妈常说:遇到一个好老师,是一个人一生的幸运。我庆幸能在王老师的关爱下成长,学好知识,懂得道理,做一个好学生。从看到她的第一眼开始,我就喜欢上了她。一头乌黑光亮的头发,一双迷人的大眼睛,一身漂亮的衣服,她就是我们的班主任——季老师。 老师的教学方法比较独特,虽然她的教龄不是很长,而且布置的作业也不是很多,但是我们的成绩却相当稳定,甚至还被评上了学校的文明班级。她总是保持着微笑,每当我们向她提问时,她总是微笑着耐心地一一解答,直到我们真正理解。在她的耐心教育下,我养成了良好的学习习惯和学习态度,学习成绩也得到了很大提高。 同学们常把老师比做辛勤的园丁,或是温暖的太阳,可我觉得,季老师更像我们的母亲。每当我生病时,她总是用温情的目光注视着我,亲切地询问我的身体情况,让我多注意休息,还在用午餐时给予我更多的关心,使我心中温暖了起来,好像连病痛也消失了。 四年级上半学期时,季老师因为要生宝宝而暂时离开了我们,大家都依依不舍,好几个同学都哭了。在她离开我们的日子里,我们有些不适应,也一直在想念她。因为,在我们相处的几年时间里,已经产生了浓厚的感情。 新学期已经开始,而季老师再次回到了我们班级,回到了我们身边。我想,在她的带领下,我们一定能够取得更大的进步。
社会不断进步,人的素质也不断向高的方面发展,当今的小学生,尤其是六年级的学生,如果教育方法不对头,会对班主任的各项工作带来诸多不便。本人在担任六年级班主任工作有十多年,这方面不多不少有点见解,下面就怎样做好六年级班主任工作提点浅见: 一、全面深入了解。 全面深入了解学生,我认为是一个有责任感的班主任首先要做到、也必须要做好的第一步工作。只有对全体学生有了全面深入的了解,才能针对各个学生的知识状况、性格特点和思想状况进行教育,才能利用各个学生的特长。 二、培养良好的班集体。 一个良好的班集体是全班同学共同进步的好环境,也是每个学生得到充分发展的好场所。良好的班集体必须具备团结友爱,互相帮助,为集体做好事,讲究卫生清洁,自觉遵守纪律的班风。 每接到一个班,我便通过各种途径对全班学生进行全面深入的了解,物色那些关心集体、团结同学、积极热情、办事认真,愿意为同学服务,具有一定组织能力的学生为班干部。然后对他们进行精心培养、教育,使他们在各个方面有所进步,成为自己的得力助手,并通过他们对班上的其他同学起到带动和潜移默化的作用,使全体同学都凝聚在班级集体之中。 确立了班干部,并且把其他同学都引导到建立良好的班集体这统一“战线”,我便根据学生的年龄特点、思想状况和知识基础等实际情况向他们提出合理的要求和奋斗目标。 三、注重思想教育。 思想教育是教育学生的首要任务。也是“占领”青少年的一种有效的战略方法。因此,我针对六年级的学生年龄相对较大、知识较为丰富的特点,采用现实社会的英雄人物和先进人物对他们进行正面教育,诱导学生向好的方面发展,同时,让学生进一步了解我们所处的社会,学会怎样做人,怎样对待学习。此外我还有机地结合课文对学生进行思想品德教育。 四、“严”字为先 对学生要求严格的教师,我认为是有高度责任感的教师。一直以来,我不但严格要求学生自觉遵守学校的规章制度,注意自己的言行举止,还严格要求他们认真对待学习。如上课要要绝对认真,不能说错话或搞小动作;在交谈中绝对不能讲粗口,更不能骂人;学校的各种制度要绝对遵守,不能违反。同时,我严格要求自己在工作中要兢兢业业,一丝不苟,对学生起到一种榜样的作用。只有处处从严做起,学生才能向好的方面发展。

我的小学班主任作文

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