小学故事，小学寓言故事有哪些四个

本文目录一览

1，小学寓言故事有哪些四个
2，适合小学六年级的小故事急急急急
3，小学生助人为乐的故事
4，适合小学生阅读的廉洁故事
5，谁能推荐几个小学生感兴趣的故事
6，急需小学生爱听的故事可以讲道理的故事
7，小学神话故事

1，小学寓言故事有哪些四个

守株待兔刻舟求剑南辕北辙掩耳盗铃

小学寓言故事有哪些四个

2，适合小学六年级的小故事急急急急

六年级啊大不大小不小的小故事是说什么的捏？大道理？小道德？话说 1 有搜货船卸货后返航遇上了暴风雨老船长下令把空的货仓灌满水船员们半信半疑的做完后本来摇晃很厉害的船稳定了下来船长说你们见过根基大的大树被大风刮倒吗只有船空的时候才是最危险的！2 孔子看到了他的一个做饭徒弟在厨房把刚煮的菜放到了自己的嘴里吃掉了，便上前去说教。徒弟解释到这颗菜是掉下地后我不忍心丢掉才吃的…… 孔子便说到当你亲眼看到的东西还有欺骗你的时候你还要轻易的相信耳朵吗？

适合小学六年级的小故事急急急急

3，小学生助人为乐的故事

刮着北风，透着刺骨的寒冷。” 小伙计见他们饥寒交迫，老夫妻拍着小伙子的肩膀，他说，我自己在店堂里打个地铺吧。” 临走时，年轻的小伙子因为一次举手之劳的助人行为，一对老夫妻步履蹒跚地走在街上，美梦成真。由于夜深了，现在我正式邀请你来当总经理，哈哈一笑，而且得到了别人的信任，语重心长的说，并邀请他去拜访一对老夫妻，天气寒冷，老年夫妻把小伙子领到最繁华的街市，很多旅馆不是人已经满了，“起码总经理的收入可以更好的养活我的妈妈啦。朋友们。小伙子来到大都市纽约，就是早早关了门：“如果你们不计较的话：“这是一座专门为你兴建的五星级宾馆。” 店里的小伙计不忍心让这两位老人再继续受冻。第二天的时候，店里的小伙计充满歉意地说。这对夫妻，老年夫妻非常感激。小伙子不仅得到了好的职位：“店里客人都满了，又冷又饿，呵呵，只有像你这样的品质。小伙子是幸运的，希望尽快找到住处。当他们来到路边一间简陋的旅店：“我仅仅做了一件自己力所能及的事情，是来自他助人为乐的高贵品质，今晚就住在我的床位上吧，又给他们端来热水和热乎乎的饭菜，小伙子收到一封来纽约的信件，为老夫妻铺好了床，两年后的一天。”他随口应和道，付了双倍的客房费，就是当年睡他床位的那两位老人，小伙计坚决不要，但是他的幸运不是上帝赋予的。他说。”小伙计并没有在意，让你们这么大年纪的人在风雪中，才有资格做一家五星级酒店的总经理，这样经营旅店的人，任何人都于心不忍：“小伙子。” “那样太好拉。没想到：这是一个真实的故事，信中夹有一张往返纽约的双程机票，指着那儿的一幢摩天大楼说助人为乐的故事在美国的一个小镇上。有一个夜晚

小学生助人为乐的故事

4，适合小学生阅读的廉洁故事

故事1:明朝的开国皇帝朱元璋，其故乡凤阳还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。朱元璋虽为一国之君，但他率先垂范，倡导廉洁之风。故事2:唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官。做官期间，他总是注意节俭，常常精打细算过日子。公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，后来在朋友的帮助下，弄到一块地，便自己耕种起来。为了不乱花一文钱，他还实行计划开支：先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里，以备意外之需。在困境、逆境中，苏轼以勤俭节约来维持生活、度过难关，不失为良策。故事3子罕是春秋时期宋国的贤臣。宋国有个人得到了一块美玉，把它献给了子罕，子罕不肯接受。献玉的人说：“我已经拿给玉工看过了，玉工认为它是宝物，所以我才敢进献给您呀！”子罕说：“我把不贪婪当作宝物，你把美玉当作宝物。如果把玉给了我，那么我们两个人都丧失了宝物，不如各人保有自己的宝物吧。”献玉的人叩头，然后对子罕说：“小人怀中藏着宝玉，到哪里都不安全，还是把它送给您吧。这样就可以免于被人谋财害命了。”于是子罕就把美玉放在自己住的地方，让玉工雕琢它，然后又卖了出去，把钱给了献玉的人，让他成了富翁，然后送他回家去了。故事4公仪休喜欢吃鱼，有人就送鱼给他，他拒而不受。送鱼的人说："听说你喜欢吃鱼，为什么不肯接受我送的鱼呢?"公仪休说："正因为我喜欢吃鱼，所以更不能接受你的鱼!我现在做宰相，买得起鱼，自己可以买来吃，如果我因为接受了你送的鱼而被免去宰相之职，我自己从此就买不起鱼了，你难道还会再给我送鱼吗?这样一来，我还能再吃得到鱼吗?因此，我是决不能接受你送的鱼的。"

5，谁能推荐几个小学生感兴趣的故事

每一个孩子都有自己感兴趣的事物，而对于感兴趣的东西总是非常热衷，眼睛里流露出的都是无尽的渴望与惊奇，于是我们很早就知道“兴趣是最好的老师”，它让人有探索的欲望与追求真知的道理。正如孔子所说：“知之者不如好之者，好之者，不如乐之者。”那么究竟如何使这种兴趣成为每一个普通的学生所共有的心灵渴求和成为每一个班级呈现出的最自然的现象呢？多年低年级的语文教学实践使我有了自己的点滴感悟。一、课堂教学激情生动，表演天赋自然生成。充溢着快乐的情感，洋溢着灿烂的笑容，身着暖色的洋装，如清新的空气流泻在教室的每一个角落；心怀流动的情感，用美妙的声音，抑扬顿挫的语气来娓娓动听地叙说所有的文章。深情的眼神扫过所有学生的眼睛，传递着对学生火热诚挚的爱心，对事业无怨无悔的执著。而学生聪明剔透，很快就能领悟为师者的用意，能生动地再现课文中的思想，用动作用语言来自然的表演。面对这样的可亲的语文老师，学生自然就会“亲其师，信其道”，对语文课堂自然会产生极大的学习兴趣，喜欢着那跳动的语言文字。二、相关故事简单可爱，角色换位增强理解。小到不识字的娃娃大到八十岁的老太，无论男女无论老少，谁都喜欢听故事，只是故事的种类很多。这其中尤其是一二年级的学生好奇心更强，求知欲也更旺盛，他们爱听爱看各级各类的故事。针对这样的心里特点和需求，我总是在课前做大量的搜集工作，根据每一课的教学内容，从与课题相关的故事出发导入新课，从而激发学生对所学新课产生浓厚兴趣.同时在授新课时，花极短的时间，用绘声绘色的语言讲述一则引人入胜的故事，显得亲切自然，可以缩短师生间的心理距离，可以使学生在轻松愉快的气氛中进入学习，在教学流程之间也随机插上与此相关的故事或者趣闻，因为它们都具有一定的情节性，并且展现了故事情境，所以学生的注意力及学习兴趣都被充分地激发，教师在此基础上提出的疑问和要求都会水到渠成的得到很好的解决。三、声乐齐始创设情境，由情生境思绪飞扬。情感深处总有脆弱的神经拉扯着，所以教学过程中特别要注意情感教育，要善于运用激情的教育教学艺术，有意识地诱发学生理智地参与情感活动，让学生充分发挥审美的主观能动性自觉强化健康的审美意识，积极参加审美创造活动，使教学活动始终保持在“寓教于乐”的审美情境中，从而进一步沟通师生之间的情感。如在教学《一株紫丁香》时，先深情地说：老师，是引路的一盏明灯，在我们感到黑暗时，它总是引领着我们前进；老师，是花园里的园丁，当我们饥渴难耐时，总是给我们一些及时的甘露。。。。。。所以同学们，每一个成材的人都离不开老师的教育和培养，所以我们深深的爱着自己的老师。那么书中的同学们是怎么爱老师的呢？今天，我们就去看一看《一株紫丁香》，这样，学生就怀着一种好奇也怀着一种对老师的感激走进了课堂。四、活动多样丰富生活，合作交流体验成功其实语文它本身就是一门综合性很强的科目，所以作为教师仅仅合理安排好课堂教学是远远不够的，要想拓宽学生的知识面，要想增强他们运用语言文字的能力更多的要组织学生开展故事会、诗歌朗颂会、演讲比赛、讨论会、写作采访、诗歌朗诵比赛、日记展读、字词成语大联欢等丰富多彩的课外学习兴趣活动，树立大语文观念，丰富语文知识，开阔视野。当然，对学生在活动中所取得的点滴进步在适当评价的同时还要大加褒奖，使每一个学生都能找到自己的闪光点，都能觉得自己有了自信，有进一步学习语文学习的兴趣。五、师生趣谈精彩片段，续写之约愉悦生趣在课堂语文的学习中，在课外故事的选读中我们大家总是遇上好的文章，而在每一篇文章中也总是能找到更为难忘的佳词和精彩片段，其感人之处，各有不同。有的催人泪下，有的催人奋进，有的引发我们的思考，有的让人感受生活的美好。所以，教师可带领学生进行讨论其美妙之处，让学生体味语言文学的神奇魅力，引领着一步步迈入神圣的语文殿堂，同时口述当堂续写让学生觉得写东西就这么简单，只要有自己的想法把它深动的续写下来就可以了。大家知道我们的语言文字既精巧灵动又神气活泼，具有美感和动感，而所有的文字组合起来就又都具有一定的情感，它需要一颗情感的心去触动它，使它更加灵活，像一幅图画展现在人面前，像一首乐曲舒缓地飞放在你的耳边，而这一切都需要对文本的需求，都需要学生的情感之门被打开，那么，在小学语文教学的路上实践的教师们，培养学生学习语文的兴趣吧，让这种美深深浸入我们的骨髓，让学生在语文学习中学会感动、学会思考，让我们的语文课变得异彩纷呈。

十岁的小孩可以自己阅读了瓦，买些带童话以及传奇魔幻类的书籍男孩子可能会比较喜欢看~~故事么~这就不要大人去讲了吧？

6，急需小学生爱听的故事可以讲道理的故事

1、断箭不相信自己的意志，永远也做不成将军。春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。” 那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙. 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。” 把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！比如把希望寄托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在单位身上…… 温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。 2、生命的价值不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。 “现在谁还要？”还是有人举起手来。 “朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。” 温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远不要忘记这一点！ 3、昂起头来真美别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。 4、为生命画一片树叶只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！ 5、飞翔的蜘蛛信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路–从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。温馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

7，小学神话故事

夸父追日远古时代，在我国北部，有一座巍峨雄伟的成都载天山，山上住着一个巨人氏族叫夸父族。夸父族的首领叫做夸父，他身高无比，力大无穷，意志坚强，气概非凡。那时候，世界上荒凉落后，毒蛇猛兽横行，人们生活凄苦。夸父为了本部落的人产能够活下去，每天都率领众人跟洪水猛兽搏斗。夸父常常将捉到的凶恶的黄蛇挂在自己的两只耳朵上作为装饰，引以为荣。有一年，天大旱。火一样的太阳烤焦了地上的庄稼，晒干了河里的流水。人们热得难受，实在无法生活。夸父见到这种情景，就立下雄心壮志，发誓要把太阳捉住，让它听从人们的吩咐，更好地为大家服务。一天，太阳刚刚从海上升起，夸父就从东海边上迈开大步开始了他逐日的征程。太阳在空中飞快地转，夸父在地上疾风一样地追。夸父不停地追呀追，饿了，摘个野果充饥；渴了，捧口河水解渴；累了，也仅仅打盹。他心里一直在鼓励自己：“快了，就要追上太阳了，人们的生活就会幸福了。”他追了九天九夜，离太阳越来越近，红彤彤、热辣辣的太阳就在他自己的头上啦。夸父又跨过了一座座高山，穿过了一条条大河，终于在禺谷就要追上太阳了。这时，夸父心里兴奋极了。可就在他伸手要捉住太阳的时候，由于过度激动，身心憔悴，突然，夸父感到头昏眼花，竟晕过去了。他醒来时，太阳早已不见了。夸父依然不气馁，他鼓足全身的力气，又准备出发了。可是离太阳越近，太阳光就越强烈，夸父越来越感到焦躁难耐，他觉得他浑身的水分都被蒸干了，当务之急，他需要喝大量的水。于是，夸父站起来走到东南方的黄河边，伏下身子，猛喝黄河里的水，黄河水被他喝干了，他又去喝渭河里的水。谁知道，他喝干了渭河水，还是不解渴。于是，他打算向北走，去喝一个大泽的水。可是，夸父实在太累太渴了，当他走到中途时，身体就再也支持不住了，慢慢地倒下去，死了。夸父死后，他的身体变成了一座大山。这就是“夸父山”，据说，位于现在河南省灵宝县西三十五里灵湖峪和池峪中间。夸父死时扔下的手杖，也变成了一片五彩云霞一样的桃林。桃林的地势险要，后人把这里叫做“桃林寨”。夸父死了，他并没捉住太阳。可是天帝被他的牺牲、勇敢的英雄精神所感动，惩罚了太阳。从此，他的部族年年风调雨顺，万物兴盛。夸父的后代子孙居住在夸父山下，生儿育女，繁衍后代，生活是非常幸福。

有一天，不周山的天驻倒了，女娲从东海找到一只巨龟，便把它的脚砍了，才顶住了天，不一会，天上出现了一道道裂缝，女娲立刻从炼丹炉里那出刚刚练的五彩石1920颗，终于顶住了洪水。

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自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着幸福快乐的生活......有一天 , 女娲被一阵轰隆隆的响声震醒了......女娲决定冒着生命危险把天补上.忙了几天几夜,终于找到了红，黄，蓝，白，青五种颜色的石头。她用神火冶炼成了液体，装到一个大盆里，端到天边，对准那个窟窿，往上一泼，那个窟窿就被补好了。

精卫填海远古时，有个可爱的小仙女，名叫女娃。疼爱她的父亲炎帝，为了百姓每天操劳奔波。女娃很小的时候，就想到太阳升起的地方——东海去看一看，她一次次地央求父亲。可是，父亲实在太忙了，总是不能带她去。这一天，女娃悄悄地离开家，独自驾着一条小船，向着东海的深处划去。距离陆地越来越远，海上的波涛越来越大。原本晴朗的天空上，渐渐地布满了乌云。一声霹雳，狂风伴着暴雨向女娃袭来。滔天的大浪，把女娃和她的小船一起吞没了……听到女娃遇难的消息，乡亲们十分悲痛。他们来到海边，含着眼泪，一次次地呼喊着女娃的名字。这时，海上飞来了一只小鸟，长着花脑壳、白色的小嘴、红红的脚。小鸟在乡亲们的头上盘旋着，不断地发出“精卫”、“精卫”的叫声，好像在呼喊，又好像在哭泣。小鸟转身飞向树林，不一会儿，又叼着一根树枝飞向大海。她将树枝投在海里，又飞回树林、叼回树枝、投进大海。原来，这只小鸟就是女娃变成的。她不想看到别的小朋友被凶恶大海吞没，就下定决心，一定要把大海填平。大海嘲笑她：“一只小鸟，休想把我填平！”小鸟坚决地答道：“就算一千年、一万年，总有把你填平的一天！” 就这样日复一日、年复一年，小鸟从来不知道疲倦。乡亲们给她起了一个好听的名字，就叫“精卫鸟”。这一天，飞来一只海燕。听了精卫鸟的经历，海燕十分感动，就和精卫鸟结为夫妻。他们生下了很多宝宝。孩子们和妈妈一起，每天叼着树枝去填大海，直到今天，精卫鸟们还在不停地忙碌着。

往古之时，久远的过去支撑天地四方的四根柱子倒了，大地裂开，天不能普遍地覆盖万物，地不能全面地容载万物。火势凶猛，扑不灭，水势浩大，流不尽，凶猛的野兽吃善良的百姓，凶猛的鸟用爪抓取老人和小孩。于是，女娲冶炼五色石来修补苍天的漏洞，砍断巨龟的角来做撑起四方的擎天柱，杀死黑龙来拯救中国，用芦灰来堵塞洪水。天空被修补了，天地四方的柱子重新竖立了起来，洪水退了。中国的大地上恢复了平整。凶猛的鸟兽都死了，善良的百姓能过继续生存