2018年成都市中考题思想品德，2018思想道德修养与法律基础考试请写一封信告诉家长你准备如

来源：整理时间：2022-12-04 03:47:21 编辑：成都生活手机版

1，2018思想道德修养与法律基础考试请写一封信告诉家长你准备如

思想道德修养与法律基础这门课这个主要靠自己背诵。学习方法：先全部看一遍书，再围绕着考纲来回忆，如果那里忘记了就看书，再回忆，接下去就是做练习。练习做不出来的会看一遍书，再回忆一遍。反复多了就形成印象考试就容易过了。

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2，张恒珍体现了那些思想品德课的那些观点

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成都“油条哥”不断提升油条质量的责任意识和实践精神，充分体现了他的爱岗敬业的职业精神和强烈的社会责任意识。成都“油条哥”通过实验不断降低油条的含铝量，充分体现了他的创新精神。保定“油条哥”的公开承诺，表明他具有诚实守信的优良品质。

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3，2017年广州中考思想品德怎么答

2017年广州中考考试时间安排：6.16-18全市统一考试的科目为：语文、数学、英语、英语口语、思想品德、物理、化学、体育。各科单独设卷。语文、数学卷面分值分别为150分；英语和英语口语的卷面分值合计为150分；物理、化学、思想品德三科卷面分值分别为100分，其中思想品德开卷内容分值为60分；体育考试总分值为60分。

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4，中考思想品德怎么背啊

我的政治一直很好的，我有个技巧，希望你能接受你刚开始做主观题的时候可能觉得很烦，但是做了几道以后你会发现回答的东西都在考点里面，而这些题目的答案里经常出现的你要记得多看，说明这是重中之重，而其他的考点你可以每天只背几条，而有的东西我觉得你是没必要太在意，而对于一些易混的概念，只要多看就会有感觉了 PS：你们应该有发中考专门的指导的书或参考书吧，你可以把答主观题时答案中经常出现的东西，在考点里画出来希望我的方法对你有用谢谢

5，中考思想品德材料题题型

中考题应该就不用分版了吧，都那么多东西，思想品德我们这里考的比较难，我对它多少算是有点经验。材料题很多种题型，首先针对你所说的启示，这类问题答题思路是：是什么→为什么→怎么做，首先说明材料说的是什么【说到这里我又想起有些题可能直接问材料说明了什么，这时一般需要答两层，第一层是材料所说浅层意思，第二层是能说明的课本观点，启示一般不用这么麻烦】，然后分析为什么，最后说明应该怎么做，怎么做又分国家怎么做和青少年怎么做，看题目要求。启示答题思路基本等同于警示、感受等。意义一般就答意义就行了，没什么难的。还有一种题考的比较多，即评析类题。评析第一步要说明材料中某人的做法对还是不对，是不诚信还是违法，要说的具体一点，最好不要笼统的说对不对。然后分析为什么对或不对，最后还是怎么做。还有一类题，“材料体现了课本中的哪些观点”，这个东西比较麻烦，需要一句一句的分析材料，尽可能多地从课本找能体现的观点，能多不少。近年新出现一种题“……是怎么体现科学发展观内涵的？”，这个就是从材料中找作法，然后说什么什么做法体现了科学发展观的第一要义是发展……科学发展观内涵要全都说出来。还有表格题，表格只是材料的一种体现形式，与材料没区别，只是可能漏东西，表格要一字不漏的读下来。基本就这么多了……

关键要靠对书本的熟悉程度，做题时能揣摩出出题人考的是哪儿的知识点。可以的话去买些解析的书，，多看看，答题时紧紧围绕书本的知识点，别在上课时分心，可能会有些枯燥，忍耐些

6，九年级思想品德试卷

参考答案 1、B 2、C 3、D 4、D 5、B 6、B 7、B 8、A 9、(1)子女的责任是孝敬父母；学生的责任是遵守学校纪律、完成学习任务；社会成员的责任是维护正义、热爱和平、保护环境等。(若答符合相应角色，均可) (2)(围绕履行受教育的义务、培养良好的学习习惯和科学的学习方法等方面回答言之有理，可酌情给分) 10、例如：（1）①“微尘”有哪些有优秀的品质值得我们学习？②“微尘”的行为给我们什么启示？（2）①关爱他人、奉献社会的责任感；不言代价与回报，做好事不留名等。②关爱他人，奉献社会是一个公民应尽的社会责任，我们要努力学习科学文化知识，增强自己责任感，逐步树立为人民服务的奉献精神，积极参加社会公益活动。（本题属开放性试题、答案多元化） 11、（1）奉献精神。2）作为公民，在做好本职的同时，要承担起关爱社会的责任；当国家困难时，主动为国分忧，与国家共度难关，是公民的责任；我们生活的社会是互相帮助、相互关爱的社会，参与社会公益活动，既承担社会的责任，又在帮助他人，自身的价值在奉献中提升；承担关爱社会的责任就要关注社会，了解社会，积极实践，奉献社会。 12、（1）××学校学生参加公益活动情况调查（2）我校学生参加希望工程捐款帮助贫困学生、义务植树、义务劳动等公益活动极少，说明他们缺乏责任心和关爱社会爱心，对社会关爱的少，了解的少，更谈不上倾力奉献社会了。（3）学校要多开展学生课外实践活动，学生的责任感；学生要积极参加社会公益活动，了解社会，奉献爱心等。（开放性试题，只有言之有理即可） 13、（1）利用黑板报、主题班会、宣传栏、图片展等进行宣传；开展向社会福利院的儿童奉献爱心，捐款活动；开展“走出校门，奉献社会”的各种形式的公益活动。（2）用自己的行动积极帮助身边有困难的同学；乘坐公共汽车时主动给老人和儿童让座；积极参加“清除白色污染”公益活动。（3）上网、查阅图书资料、走访、问卷调查等。《不一定是你要的哦！！！》

7，中考历史与社会思想品德精讲精练

一、精讲主要指在认真编写复习提纲或认真制作复习课件的基础上，对知识进行系统梳理，把握重点，突破难点。让生通过短暂的复习，就能起到立竿见影的效果，从而让他们乐于复习，勤于复习。本次的八年级历史与社会复习，我就采用其他老师整理的一张复习提纲，围绕它分四课时进行复习，每一课时复习一个历史时期，既把握纵向的比较，又注意横向的联系，效果不错。思想品德的复习我用了两种方法，第一种是将书本的知识点超浓缩（网上摘取，稍加改动），印成简易的复习提纲（2张半），为的是让学生能将书本读薄，理出具有概括性的知识。用这种复习提纲复习一两次后，我总觉得没有将书本的知识系统化、专题化，具体化，从对付考试来讲，显然是很不实用。为之，在复习之余，我认真研读了思想品德的课标要求，在此基础上酝酿第二种复习思路，即将全书串成一根线(以学生的交往为主线)，围绕“我与……”的思路,分五个专题进行: 将复习思路制成幻灯片是最方便的了，可是当制成上述五张幻灯片之后，我又觉得复习的纲虽然有了，但还需要目来细化。于是我又将每个专题分别依据课标设置成几个问答题，起名叫难点点击，让生依据他们将具体的知识穿线，进而把握重点，突破难点。短短的二课时的复习很快就结束了，比较思想品德两种不同的复习思路，我感触颇深：复习时的精讲必须建立在精备的基础上，而精备的基础又是精心的研读课标；同时还要求老师对教材有教强的概括能力，综合能力，对社会生活有教高的领悟能力。二、精练复习是一项综合性的学习活动，除了精讲，还需精练，否则达不到理想的复习效果。这就要求老师精心选题，学生认真做题。复习时，时间紧，容量大，老师们课课进逼，学生们怨声震天，直呼老师们手下留情。我以为，试卷该发的发，题目该做的做，该看的看，老师该分析的还是要分析（当然是典型题、综合题）。不过，在讲练习时要十分注意讲解解题指导，有的甚至要归归类，上升到解题公式的高度。

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