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成都市2017届高三二诊历史答案,高分求成都二诊语文答案

来源:整理 时间:2022-12-01 07:52:06 编辑:成都生活 手机版

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1,高分求成都二诊语文答案

选择答案:二三一一 二三四一 三二

高分求成都二诊语文答案

2,2011成都二诊英语答案

31143 24321 34321 34432 31442 21243 21413 31412 3142 1324 4213 2324 1142 gdcbf

2011成都二诊英语答案

3,2012 成都三诊语文答案

2011成都三诊文综语文答案1.A(B项“融汇贯通”应为“融会贯通”;C项“百页窗”应为“百叶窗”;D项“搏弈”应为“博弈”)2.C(“捉襟见肘”比喻困难重重,应付不过来。A项对象不当,“海市蜃楼”

2012 成都三诊语文答案

4,2017成都高三二诊划线

理科:高线455,中线355,低线320文科:高线475,中线395,低线350
刚考不久,这个要等下才出来,大概就在470—500之间。不要有太大压力,我们也是这样过来的,考大学关键是高考正常发挥,加油!

5,2011成都二诊答案

理综BCDDA DACDBCBD BADCDA (B.C) (A.D)
数学:BABCA CDBAB AA
2011成都二诊答案 http://www.ysc365.com/showtopic-3859.html(理综) 2011成都二诊答案 http://www.ysc365.com/showtopic-3858.html(文综) 2011成都二诊答案/ http://www.ysc365.com/showtopic-3857.html(英语)
http://zyy100.com/tjyg/572.html

6,成都市2017级初中会考答案历史

只要两科可以都可以上80,折下来就是40分,上了80分就是20分;但是如果是70~79分,折下来就是16分;如果是60分段,折下来是12分;最坏的就是,如果没有及格,那么就只有补考,反正一定要过关(pass),但是折下来的中考成绩还是按你第一次会考的成绩算。10分以下,好像是哈。 一般好像都过得到。看在我写了那么多的份上,就选我吧。
1~25:aadab,bdccc,dabac,cdcca,bccab.26~30:经世致用,《资政新篇》;《新学伪经考》,《孔子改制考》;宋教仁案,二次革命;攘内必先安外,第五次反围剿;王进喜,雷锋。31:(1)洋务运动兴起的背景,破产的原因及评价。(10分)(2)五四运动的导火线及其历史意义。(6分)(3)**诞生的时间,地点,历史条件及意义。(9分)32:(1)西安事变如何爆发的?**如何解决的?有何意义?(9分)(2)**七大的背景,内容,意义?(8分)(3)十一届三中全会以后,我国如何进行经济体制改革的?(8分)

7,全国100所名校单元测试示范卷高三历史卷二答案选择题和材料题

选择题 ADACB DABAA ABCAD CCDDB CDCBD 26 (1) 特征:与宗法制互为表里(血缘与国家政治制度相结合) ;层层分封;等级森严。 (2 分,答对两点即可)原因:王室的衰落;宗法制遭到破坏;血缘关系逐渐疏远。 (4 分) (2) 特征:从贵族体制到官僚体制;从世袭到任命;从地方分治到中央集权。 分) (3 (3) 认识:郡县制代替分封制一方面顺应了历史发展的要求,有利于加强中央集权;另 一方面也强化了君主专制,造成了许多负面影响。 分) (4 27 (1) 关系:西汉丞相位高权重,丞相一定程度上制约着皇权。 分) (2 (2) 表现:宋代三省长官为虚衔, “不预干政” ,不再是宰相;其他职官的官衔与实际职 务多数不一致; 决策权归设于禁中的中书机构与军事的枢密院; 财权集中于 “三司” ; 门下省的长官退出决策机构。 分,答出其中四点即可) (4 (3) 特征:相权不断遭到皇权的压制,皇权通过削弱相权不断得到强化。 分)评价: (1 专制皇权的不断强化是传统官僚体制发展的产物,有助于提高决策效率;但导致一 人独尊,将国家命运系于一人,最终必然阻碍社会发展。 分,坚持辩证评价且言 (4 之有理即可) 28 (1) 标准:农耕和军功。 分)意义:有助于为秦国选拔到实用人才,进而为秦国强盛 (1 提供了人才保障,为以后秦实现国家统一创造了条件。 分) (2 (2) 制度:察举制。 分)要求:被举荐人才德兼备或能批评国事;举荐人要承担荐责 (2 任。 分) (2 (3) 变化: 由注重品德和学问的整体素质到更注重知识才能 (或考试成绩) 由以官举士、 ; 权操于上到自由报考;由强调门第到取消门第限制。 分) (6 29 (1) 特点:君主专制;集体决策;职责分工明确;相互牵制和监督。 分,答出其中三 (3 点即可)积极意义:降低决策失误的几率;提高行政效率。 分) (2 (2) 同:分化事权。 分)异:唐朝中央机构间分工合作、互相制约,而北宋相互独立, (1 彼此互相不知。 分) (2 (3) 情况:在建立明朝之后,朱元璋就参照元朝政权结构设立了中书省;洪武九年,取 消平章正事。参知政事之职;洪武十三年,废除中书省,丞相及各级僚属也相应取 消,仅存中书舍人。 分)原因:中书省统领百司,权力过大,成为威胁皇权的隐 (3 患。 分)
全国一百所名校高三滚动单元测试示范卷历史十六、十七
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