成都市八年级桃花源记测试题题，桃花源记的试题

1，桃花源记的试题

1没有战争，人民安居乐业，生活平安美满，工作称心，风景优美。 2在东晋那个战乱的时代是没有桃花源的。 3文中“男女衣着悉如外人；与后文中的“不知有魏晋”有矛盾。都换了几个朝代了，生活衣着一定会有变化，为什么文中却说人们穿的衣服与渔人（发现桃花源的人）所在的朝代一样呢/

桃花源记的试题

2，桃花源记练习题

1.“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。” 2.“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。” 3.“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。” 4.桃花源的人因为丝毫不了解外面的生活，不知道外面的变化而叹惋。 5.因为厌恶战争想要追求和平生活的愿望。为寄托自己的政治理想。

桃花源记练习题

3，桃花源记习题及答案

1.以行踪为线索，写了发现桃花源、进入桃花源、离开桃花源、再寻桃花源几件事。2. 是缘溪行，误入桃花林的。景致：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。3. 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。说明了村中人们的民风淳朴，热情好客。4.这题不太清楚也，可能是“此中人语云，不足为外人道也”吧。5.表达了作者的愿望，希望社会没有剥削，没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处，和对美好生活的向往。也是对生活在虚伪黑暗、战乱频繁、流血不断的现实世界中的人们感到无限的感伤。想的我脑细胞死光了～～

桃花源记习题及答案

4，桃花源记练习题急急急追加分在线等

豁然（宽阔明亮）俨然（整整齐齐）阡陌（田间小路）问津（访求）邑人（同县人）诣太守（拜访太守）垂髫（小孩）鸿儒（博学的人）案牍（公文）甚蕃（很多）德馨（品德高尚）淤泥（河沟或池塘积存的泥）洗濯（洗涤）清涟（清水）亵玩（玩弄）鲜有闻（少有听说）器皿（盛东西的日常用具）罔不（没有不）贻（赠送）篆章（篆字图章）箬篷（箬叶做的船篷）糁（涂）峨冠（高高的帽子）髯（胡子）衣褶（衣服）二．给下列各句中的古今异义词加点并写出其古义阡陌交通古义田间小路交错相通率妻子邑人古义带领妻子儿女同县人来此绝境古义来到这个与人世隔绝的地方诣太守，说如此古义拜见太守，跟他说了这事无论魏晋古义更不用说魏、晋两朝了（今义其实并不重要，我们老师说不会考，所以没讲过）

5，关于桃花源记的练习题

一、阅读下文完成文后问题晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 1．这两段文字选自________的《________》。 2．给下面加粗的字注音。豁（　　　）然开朗　　　　　　　　　　　　　　屋舍俨（　　　）然阡（　　　）陌（　　　）交通　　　　　　　黄发垂髫（　　　） 3．解释下面句中加粗的词语。（1）缘溪行，忘路之远近　　　　　　　　　　缘：（2）落英缤纷　　　　　　　　　　　　　　　　　　缤纷：（3）复前行，欲穷其林　　　　　　　　　　　复：　　　　　　　穷：（4）初极狭，才通人　　　　　　　　　　　　　初：　　　　　　　才：（5）土地平旷，屋舍俨然　　　　　　　　　俨然：（6）男女衣着，悉如外人　　　　　　　　　外人： 4．翻译下面的句子。（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。（2）复行数十步，豁然开朗。（3）有良田美池桑竹之属。（4）黄发垂髫并怡然自乐。二、课外阅读题 [N10六] 下面是从陶渊明《桃花源诗》中节录的诗句，认真阅读，回答问题。相命肆农耕①，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺②。春蚕收长丝，秋熟靡王税③。路荒暖交通④，鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法⑤，衣裳无新制。童孺纵歌行，斑白欢游诣。草荣识节和，木衰和风厉。虽无纪历志，四时自成岁。怡然有余乐，于何劳智慧？（注释：①肆：致力。②艺：种植。③靡：没有。④暖：遮蔽。⑤俎豆：祭器。） 1．这些诗句和《桃花源记》中哪些句子表达的意思一致？ 2．这些诗句描绘了怎样的社会情景？三、作文假如在21世纪的今天，一位桃花源中的人猛然来到外面的世界，面对今天的人类富足而幸福人生，他将会怎样？请发挥想象写一篇不少于500字的作文。　练习题答案及点拨一、所考知识点：1．文学常识，生字注音　 2．实词的翻译　 3．译句。点拨：要熟记文学常识，牢固掌握文下注释。答案：1．陶渊明《桃花源记》 2．hu^　 y3n　 qi1n　 m^　 ti2o 3．（1）沿着　（2）繁多交杂的样子　（3）又走到……的尽头　（4）刚，仅（5）整齐的样子　（6）桃花源以外的世人 4．（1）忽然遇到（一片）桃花林，（桃树）夹着溪流两岸，长达几百步，其中没有别的树，（地上）芳草鲜艳美丽，落花缤纷。（2）又走了几十步，突然（变得）开阔敞亮了。（3）有肥沃的土地，美丽的池塘和桑树竹子之类。（4）老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足。二、考查比较阅读能力。答案：1．与课文“土地平旷……怡然自乐”一段文字一致。2．描绘了“春蚕收长丝，秋熟靡王税”，没有阶级，没有压迫，没有战乱，自食其力，和平宁静，古朴自然，怡然自乐的社会情景。　点拨：答对意思即可。

6，桃花源记测试题及答案

三、 1、潜元亮东晋诗人世外桃源 2、豁然开朗无人问津世外桃源怡然自乐二根据原文填空（5分） ①文中写桃林美景的句子是： ②写桃花源中人和平安定生活的句子是： ③文中描写桃源美好的自然环境的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。、阡陌交通，鸡犬相闻；四、解释下列各组中加点的词，看看它们的词义有什么不同。（）16分）为武陵人捕鱼为业（）不足为外人道也（）为：作为、对，向其复前行，欲穷其林（）太守即遣人随其往（）其：这，那他（指渔人乃见渔人，乃大惊（）乃不知有汉（）乃：就，于是竟然寻寻向所志（）寻病终（）寻：寻找、不久舍便舍船（）屋舍俨然（）舍：舍弃、房屋向便扶向路（）寻向所志（）向：旧、原先的得便得一山（）既出，得其船（）得：看到、找到志处处志之（）寻向所志（）志：做标记、标记五、写出下列句子中加点词的古今含义（12分） 1．芳草鲜美，落英缤纷。鲜美古义：今义：古：鲜艳美丽今：食物味道好 2．乃不知有汉，无论魏晋。无论古义：今义：古：不要说今：表示条件关系的连词 3．率妻子邑人来此绝境妻子古义：今义：古：妻子儿女今：男子的配偶绝境古义：今义： 4．不足为外人道也不足古义：今义：古：不值得今：不充足 5．阡陌交通交通古义：今义：六、阅读与分析一课内阅读巩固（20分） 1．在括号里填入被省略的表人称的词。（4分）（1）（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。（）具答之。（）便要还家，设酒杀鸡作食。（2）人一一为（）具言所闻，（）皆叹惋。余人各复延（）至其家，皆出酒食。（）停数日，辞去。 1、村中人渔人渔人村中人 2、村中人村中人渔人渔人 2．“咸”、“并”、“具”、“皆”，在文言中有时跟“都”的含义相同，有时又不同，请指出下列句子中带点字跟“都”的含义不同的一项。（ C ）（2分） A．黄发垂髫，并怡然自乐。 B．村中闻有此人，咸来问讯。 C．此人一一为具言所闻 D．皆叹惋。 3．正确划分下列句子的朗读节奏。（2分）林尽＼水源，便得＼一山，山有＼小口，仿佛＼若有光。 4．用现代汉语翻译下列句子的意思。（8分）（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。译：这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美好的鱼塘和桑树竹子之类。（2）黄发垂髫，并怡然自乐。译：老人和小孩都充满喜悦，显得心满意足足（3）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。译：祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子和儿女以及乡邻来到这个与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就同外面的人断绝了往来。（4）余人各复延至其家，皆出酒食。译：其余的人也请渔人到自己家中，拿出酒饭来款待他。 5．根据作者对桃花源的描述，用你的话来说说，桃花源是一个什么样的社会？（2分）答：桃花源景色优美，土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴；这里没有战乱，没有压迫，社会平等，安宁、和平。 6．“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”联系课文内容，说说渔人大概说的是什么，桃源人叹惋的是什么。（1分）答：渔人说的大概是秦末以来的历史，人民的痛苦。桃源人为外面的世界如此动乱不堪，为外面的人民一直过着痛苦的生活而叹惋。 7．桃源人为什么说“不足为外人道也”？（1分）答：是因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们和平安宁的生活 8、课文第2段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？活动、穿戴、心情 9、用原文语句回答问题： ①第一节中总写渔入进入桃花源的感受的词语是豁然开朗。 ②桃花源中人的祖先定居于桃花源的原因是什么？避秦时乱。 ③第二节中暗示了桃花源中人不愿与世俗外界交往的心情的语句是不足为外人道。 10、本文作者陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代，他为什么在这里虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界？（1）寄托了自己的政治思想，反映了广大人民的意愿；（2）对美好生活的向往，对黑暗社会的否定

7，桃花源记经常考得题

一、见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。令人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”　　1．下列句中加点词意思相同的一项是：（）　　A．①率妻子邑人来此绝境 ②奇山异水，天下独绝　　B．①遂与外人间隔 ②肉食者谋之，又何间焉　　C．①此人一一为具言所闻 ②色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复　　D．①停数日，辞去 ②鸣声上下，游人去而禽鸟乐也　　2．文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是。　　3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。　　问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译：　　二、林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”　　1．解释下面句中加点字词的的含义。　　（1）有良田、美池、桑竹之属（）（2）悉如外人（）　　（3）余人各复延至其家（）　　2．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（）　　A．仿佛若有光 B．阡陌交通，鸡犬相闻　　C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏、晋　　3．用现代汉语翻译下面的句子。　　（1）黄发垂髫，并怡然自乐。译文：　　（2）此人一一为具言所闻。译文：　　4．“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为。　　5．世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？答：　　。　　三、阅读甲、乙两篇文言文。 (10分)　　（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。　　（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。　　尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》)　　[注]①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。　　1.解释下列句子加点的词（2分）　　⑴渔人甚异之（） ⑵阡陌交通（）　　⑶颖脱不羁（） ⑷时或无酒，亦雅咏不辍（）　　2.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。（1分）　　答：　　3. 从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（3分）　　答：　　4.翻译下列句子。（4分）　　⑴黄发垂髫，并怡然自乐。译文：　　⑵但识琴中趣，何劳弦上声! 译文：　　四、读下面文言文。（17分）　　晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。　　此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。　　1．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）　　（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。　　译文：　　（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。　　译文：　　2．本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？（4分）　　答：　　3．用原文语句作答：（3分）　　（1）渔人“欲穷其林“的原因是：　　（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：　　（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：　　5．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3分）　　答：　　加油呀　　一定要考好我顶你哦O(∩_∩)O哈哈~

《桃花源记》中考试题集锦一、见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。令人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 1．下列句中加点词意思相同的一项是：（） A．①率妻子邑人来此绝境 ②奇山异水，天下独绝 B．①遂与外人间隔 ②肉食者谋之，又何间焉 C．①此人一一为具言所闻 ②色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复 D．①停数日，辞去 ②鸣声上下，游人去而禽鸟乐也 2．文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是。 3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译：二、林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋