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成都市安全教育平台(成都市安全教育平台119消防专题)

来源:整理 时间:2022-11-22 13:29:54 编辑:成都天气 手机版

1. 成都市安全教育平台119消防专题

做安全教育平台安全教育日专题,需输入用户名和密码登录安全教育平台,找到安全教育日专题输入答案打完所有的题。

2. 安全教育平台的119消防安全教育专题

(甲、乙主持人上场)

主持人(合):老师们、同学们,你们好!“消防安全记心中”主题班会现在开始。

甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

乙:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

甲:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

乙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

甲:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;

乙:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,这些灾祸在提醒我们要注意安全。

甲:火,是一种人类赖以生存和发展的自然力。

乙:火,在人类进化史上具有划时代的意义。

甲:因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物分开。

乙:因为火给人类带来了光明和温暖,带来了健康和智慧,从而促进了人类物质文明的不断发展。

甲:但是,失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。

乙:所以,我们必须将消防安全记心中。

你会保护自己吗?我来考考你们吧!有请闫老师出考题。

3. 安全教育平台的119消防专题

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4. 成都市安全教育频道平台

学生的安全教育平台下载步骤:;

1、用智能手机上的微信、浏览器等可以扫码的软件对着二维码扫一扫,即下载安装平台;

2、点击家长注册;

3、并输入您的孩子的名字,接着输入注册码,再输入您的昵称,然后选择您与孩子的关系,最后输入密码,即能显示出平台号。

5. 119消防知识安全教育平台

消防安全常识二十条

一、自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费。

二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话,向当地公安消防部门举报。

三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。

四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。

五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。

六、购买合格的烟花爆竹,燃放时遵守安全燃放规定,注意消防安全。

七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。

八、每个家庭都应制定消防安全计划,绘制逃生疏散路线图,及时检查、消除火灾隐患。

九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。

十、正确使用电器设备,不乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电器设备和线路,外出时要关闭电源开关。

十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具,发现燃气泄漏,迅速关阀门、开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。

十二、教育儿童不玩火,将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道,不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。

十四、不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头。

十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。

十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道,记住疏散方向。

十七、遇到火灾时沉着、冷静,迅速正确逃生,不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。

十八、必须穿过浓烟逃生时,尽量用浸湿的衣物保护头部和身体,捂住口鼻,弯腰低姿前行。

十九、身上着火,可就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗。

二十、大火封门无法逃生时,可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝,发出求救信号等待救援。

6. 专题活动119消防安全教育平台

2021年“119”消防宣传日的主题是“落实消防责任,防范安全风险”。2021年11月是我国第31届“119消防宣传日”,消防安全重于泰山,关注消防,平安你我!火灾预防人人有责。为了切实做好各领域消防安全工作,彻底消除火灾隐患,提高全民消防安全意识和火灾风险防范能力。

7. 安全教育平台上的119消防专题

11月9日是全国“消防日”,11月是“119”消防宣传月,今年“119”消防宣传月活动的主题是“落实消防责任 防范安全风险”。

1992年,公安部发出通知,将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的,是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作,以“119消防宣传日”为契机,拉开冬防序幕。"

119消防宣传日"是指:集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动,以提高全民消防安全意识,推动消防工作社会化的进程。

8. 安全教育平台119消防专题登录

第一步:家长首先登陆正确网址第二步:输入正确的账号及密码登陆平台第三步:点击右上角的‘家校互动’栏目第四步:点击进入家校互动,查看老师布置的技能作业情况,在状态中查看老师是否有布置作业,如果显示未完成那就是表明布置的作业还未完成,家长点击操作‘马上去完成’就可以连接到老师布置的作业页面,进行完成。如果是状态为(未布置)的话说明这个作业老师还未布置。

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