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成都市高新区教育处处长,成都市高新区教育局有哪些下属单位

来源:整理 时间:2022-11-22 10:30:04 编辑:成都生活 手机版

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1,成都市高新区教育局有哪些下属单位

成都市高新区的机构设置和其他区县是不一样的,它没有教育局。负责教育这一块的是高新区社会事业局教育处
成都市教育局地址:成都市锦城大道366号电话:(028)61881688

成都市高新区教育局有哪些下属单位

2,泸州技术职业学院有医学专业吗

泸州技术职业学院是没有医学院的。目前该校设有商学院、白酒学院、机械工程系、电子工程系、建筑工程系、信息工程系、人文社科系、外语系、艺术系、高新区学院、继续教育处、培训中心、思政教研部、基础部14个教学单位;开办39个专科专业
有的

泸州技术职业学院有医学专业吗

3,成都中医药大学教务处

我个人看来,我们学校的护理并不是个个都达到标准身高的,还是有矮的 ··
我也觉得,只是说,好像普遍都是160左右或以上的。
规定是女生身高158cm但是不一定啊!今年我们学校就有比158cm矮的啊!只是我觉得个子高好就业啊!真的,特别是长得乖的

成都中医药大学教务处

4,成都高新区教育局在哪呀

高新区的教育归高新区社会事业局管高新区社会事业局管卫生,教育等很多事务。http://gxqsyj.cdht.gov.cn/社会事业局于1996年区划调整时成立,下设教育处、卫生计生处、文化处、民政司法处、综合处等5个处室,负责高新区教育、卫生、计生、文化、体育、广播电视、新闻出版、旅游、民政、司法、民族宗教、慈善、残联、老龄等方面工作。向上对口成都市14个局级部门,向下直接为区域内的户籍人口、常住人口和流动人口近40万人提供基础教育、招生、考试、语言文字、教育督导、医疗卫生、爱国卫生运动、红十字、疾病控制、行政执法监督、献血、地病防治、人口和计划生育、计生协会、文化、体育、新闻出版、广播电视、旅游、民政、双拥、老龄、慈善、司法、民族宗教、公证和残联等27个方面的服务。
高新区的教育归高新区社会事业局管。高新区社会事业局管卫生,教育等很多事务。成都高新区天府大道北段18号高新国际广场a座五楼),乘115、118、501、502、93、76、805路公共汽车可到达。

5,补课不补课怎么不问问教师

同样,当“欣闻”四川省教育厅相关处室和高新区社会事业局教育处工作人员“取消高三补习费并不代表取消高三补课,只是表示高三不能有偿补课”的表态时,哥真的笑了,这样的表态其实也没有一点新意,无偿补课不是推行很多年了吗?    要将没有新闻价值的新闻读出价值来,的确是一件难事。如果将《中学宣布暑期不补课遭家长投诉:简直开玩笑》还是从高三该不该补课,或者教育部门该禁止补课还是该禁止有偿补课的层面来解读,其实也是没有任何新意可言。    不过,在《中学宣布暑期不补课遭家长投诉:简直开玩笑》一文中,我们不难发现,家长指责“不补课”的对象是学校,教育行政部门也只是说高三可以有偿补课,宣布不补课的,也只是学校。于是我们可以发现,补课的具体执行者——教师,在新闻报导中根本没有被提及,这也正是这则新闻一个有趣并且很有讨论价值的切入点:要不要补课,怎么不问问教师?    事实上,暑假要不要补课,很多学校是不需要过问教师的。这倒是,补课是学校的决策,普通教师不是决策参与者,学校何苦要过问教师。当学校决定要补课时,学校只需要通知教师来上课就行了。这种现象十分普遍。可是,补课又不离不开普通教师,一旦教师在需要不需要补课的决策过程中普遍失语,教师的利益将得不到保障。更为可怕的是,一旦要谈教师的利益了,一些道德卫士随即辱骂开来,因此,也就诞生了只禁止有偿补课,而放开无偿补课的特色政策。    据教育行政部门相关人士透露,一些学校会把暑期补习课时算入老师绩效,年终给予奖励。即使如此,教师仍然需要在需要不需要补课的决策过程中发声,这是对补课执行者的尊重,也是对补课工作的尊重。    教师有做好《教师法》规定的各项工作要求的义务,这也是称职教师的根本要求。补课是什么,是《老师法》里规定的教师要完成的工作吗?如果《教师法》有此规定,补课就无须如此尴尬地存在了。从这一层面来说,补课根本就不能用绩效工资来体现,如果用绩效工资来体现了,那将是赋予补课与基础课时同等的地位,甚至超越基础课时的地位,也就根本不存在有无偿补课与有偿补课之分!因此,用绩效工资来发放补课费,是荒唐的行为,实不可取。    正因为补课不是教师分内之事,特别是暑假的补课,如果教师认为不合理,教师就有对补课说“不”的权利。问题是,现在有哪个教师敢对学校发出的补课令说不?一旦说不了,这个教师的师德就有问题,就会受到处罚。就目前而言,即使没有补课费,教师还是需要乖乖地在暑假补课。事实上,有不少学校就是只从师德的高度来要求教师补课,并没有认识到补课是超越于教师工作量之外的工作,教师理应有权作出酬劳的要求,而且在酬劳不合理的情况下,还有拒绝补课的权利。而现在,这一权利并没有被学校、教育行政部门认识到。这不能不说是参与补课教师的悲哀。    当然,义务劳动一个月的教师的师德是崇高的,但是崇高的背面是漠视教师的合法权益,甚至是对其权益的粗暴干涉,实不可取。任何用师德来绑架教师义务劳动的行为都是有违法理的。    事实上,承认补课是教师工作量之外的工作,就得承认教师享有酬劳的权利,也就应该承认要在协商的前提下完成补课“伟业”,这点必须得到共识,只有做到这点,才是对教师的尊重,才能改变教师处于失语的尴尬局面,才能更好地消除因补课而诱发的诸多怪现象。
我会继续学习,争取下次回答你
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