成都市泡桐树小学校长，成都市泡桐树小学学生评价网网址

来源：整理时间：2022-11-22 00:47:18 编辑：成都生活手机版

本文目录一览

1，成都市泡桐树小学学生评价网网址
2，天府八小是公立还是私立
3，成都泡桐树小学陈杰漂亮吗
4，蓝光要建未来名校难道要进军教育
5，成都市泡桐树小学详细地址
6，从火车站怎么到成都市泡桐树小学
7，成都市泡桐树小学网站
8，李百艳校长个人简历
9，泡桐树小学有多少年历史啊

1，成都市泡桐树小学学生评价网网址

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2，天府八小是公立还是私立

天府八小是公立小学。四川天府新区第八小学，简称“天府八小”。学校位于天府新区锦江东三线，占地43亩，建筑面积2万平方米，规划班级数36个班，可容纳1600余名学生。今年招收一年级，于2021年9月在天府七小借地办学。“天府七小”和“天府八小”实行一体化管理。紧密协同，提供更佳的教育品质和“柔性化”的机制体制。校长简介校长朱娅君，四川省“三八红旗手”、四川省“省级骨干教师”、成都市首批“小学领航校长”、成都市“优秀青年教师”、成都市教育学会“先进工作者”、青羊区“学科带头人”、“特级教师”、“功勋教师”。四川省人民政府四川妇女儿童发展纲要编制起草组专家、成都师范学院基础教育研究中心兼职教授。先后就职于成都市实验小学、成都市泡桐树小学、西南财经大学附属小学等8所学校，从一线教师逐渐成长为校长。以上内容参考：百度百科-成都八中附属小学

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3，成都泡桐树小学陈杰漂亮吗

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4，蓝光要建未来名校难道要进军教育

1月9日，成都两位“大咖校长”高仁辉、陈冠夫，同时出现在蓝光捐建的思延中学、蓝光凤禾中心校，并带来了一场含金量不亚于一场高端的国际教育论坛的分享会。前情回顾：“在最冷的一天，成都两位“大咖校长”去了芦山” 过去几天，我们持续关注这两所学校正在发生的变化，教学体系、教育理念，还有每一个教师和学生。除了“大咖校长”走进来，芦山的孩子能不能坐在四川大学锦城学院、成都泡桐树中学以及成都泡桐树小学（天府校区）的教室里，听一堂国际最前沿的课？家庭条件困难的孩子，能不能拿到高额的扶困助学奖金？教学水平突出的教师，能不能拿到体面的创新奖教基金奖励？甚至，这两所乡村学校有没有可能成为真正的“未来名校”？答案是肯定的，在并不遥远的将来，这些都将一一实现。五方合力，建“未来名校” 1月14日至18日，四川蓝光助学基金会相继与四川大学锦城学院、成都市泡桐树中学、成都市泡桐树小学（天府校区），以及芦山县人民政府签订帮扶芦山捐建学校的战略协议。政府、企业、名校，为了一个共同的愿望走到一起，践行“让每一个孩子都享有公平的教育资源，让每一个孩子都享有美好的人生”的教育公益理念，从校园硬件提升、校园文化建设、数字化校园打造到学生关爱、教师培训及高额奖助激励……多维度帮助芦山两校提升教学水平，致力将蓝光在芦山捐建的两所学校打造成川西名校。 “名校计划” 2013年4月20日，四川芦山发生里氏7.0级地震，山河为之震动。震后，蓝光集团先后捐款2000万元专项资金，重建了蓝光思延中学和蓝光凤禾中心校。历经两年建设，两所学校以崭新的面貌、一流的硬件设施于重新投入使用，迎来震后追求美好生活的孩子们。硬件做扎实了，软件也要跟上。 1月14日至18日，四川蓝光助学基金会与四川大学锦城学院、成都市泡桐树中学、成都市泡桐树小学（天府校区）签约，三所学校为蓝光集团灾后捐建学校提供管理与师资培训支持、提供师生交流互访互学的条件。蓝光还特邀三所学校共同组建教育质量专家组。图/四川省雅安市委常委、芦山县委书记宋开慧（左三）出席签约仪式图/芦山县人民政府与蓝光集团签约仪式现场与此同时，为了更好地发挥蓝光思延中学和蓝光凤禾中心校的人才培育作用和教育示范价值，芦山县人民政府与四川蓝光助学基金会签订芦山教育基地战略合作框架协议。图/ 四川大学锦城学院与蓝光集团签约仪式现场在未来的合作中，芦山县人民政府将选派人员成立专项工作小组，经常性到校督促指导学校常规管理工作。芦山县人民政府还将与蓝光助学基金会共同建立联席会议制度，以多种方式定期会商、协调、解决蓝光思延中学和蓝光凤禾中心校发展过程中的各种问题。成都市泡桐树中学与蓝光集团签约仪式现场同时，芦山县人民政府将和蓝光助学基金会共同对蓝光思延中学和蓝光凤禾中心校师资进行整合，采取竞争上岗和招聘优秀教师相结合的方式，确保优质教师资源及学生资源向两所学校集中。图/成都市泡桐树小学（天府校区）与蓝光集团签约仪式现场芦山县人民政府也将对蓝光思延中学进行寄宿制管理试点，负责对寄宿制贫困家庭学生进行帮扶，并配合蓝光助学基金会进行蓝光思延中学和蓝光凤禾中心校校园文化升级改造项目的实施。最终着力将蓝光思延中学在3年内建设成为雅安名校，5-10年建设成为川西区域性示范中学，将蓝光凤禾中心校在5-7年建设成为雅安市具有知名品牌影响力的精品小学。探秘“授渔助学模式” 现阶段，中国优质教育资源过度集中已成共识。二三线城市的孩子拼命往一线城市挤，一线城市里的孩子又拼命往城市里的顶尖名校挤。蓝光创新的“授渔助学模式”——“政府+企业+名校”，几方合力在边远地区做教育，比起零散的支教方式，或者单一的资金支持方式，这种集团作战打法显然更加有效。在政府、企业、名校三方的合力下，将政策支持、资金、优质教育资源（师资、管理创新、培养理念），从发达城市带到了偏远地区，在蓝光捐建的两所学校里落地生根，在未来3年、5年的时间里一步步落实推进。不久的将来，在芦山的校园中，老师和学生们就能享受泡桐树中学、泡桐树小学（天府校区）一样的教学模式和教育资源，这对促进优质教育资源均衡有着很好的示范性作用，在全川乃至全国都有极大的效仿和推广意义。从硬件到理念迈向更高阶段的实践十年树木、百年树人。28年来，蓝光集团始终秉持“慈生我心，善行天下”的公益慈善理念，累计为慈善事业捐赠现金近3亿元人民币，新建中小学30余所。蓝光集团捐建公益学校，不光是硬件资金上的投入，组织优秀师资力量现场交流经验，提升教学水平，向中国一流学校看齐，才是蓝光公益办校的目的。 2018年1月9日，蓝光集团组织成都市泡桐树中、小学校长来到芦山进行交流分享，则是“助学升级公益计划”中“结对名校交流”的实际体现之一。从校园建设到帮助学校教学水平提升，意味着蓝光深耕教育扶贫，以“授渔助学模式”作为长期的事业耕耘，在公益之路上迈向更高阶段的实践。打造川西名校，三位学校大咖这样说四川大学锦城学院工商管理学院副院长杨治国锦城学院积极参与蓝光教育扶贫项目的原因有几个：第一，两家是合作伙伴，长久合作已经行成了携手共进的信任。第二，蓝光的社会责任感打动了我们，锦城学院也要尽一份力量。第三，四川大学锦城学院和蓝光的企业文化以及社会认同异曲同工。合作一定是强强联合，更符合国家产教融合战略。我们相信在四方的努力下以及芦山县委县政府的大力支持下一定能把两所学校办好，办成当地知名甚至是川内知名的示范学校。蓝光和四川大学锦城学院也将发挥各自在行业领域的优势，集中最好的资源和专家团队对芦山两所学校进行帮助。泡桐树小学（天府校区）是四川知名的小学教育机构，会带给芦山最前沿和最适合的教学理念和方法。泡桐树高中的“走班制”已经非常成熟，并且站在未来高考变革的高度，提出了全新的中学培养模式。这些都是我们将在芦山学校建设当中要逐步实现的，我们坚信这两所学校未来会变得更好。成都市泡桐树中学校长高仁辉我了解到芦山学校在教育教学管理、专业发展、学校发展状况等方面，都急需提升，同时也是基于共同帮扶灾后捐建的意愿，与蓝光走到了一起。蓝光在捐建上面投入了很多的财力与精力。而我们作为专业机构，对学校规划、教师发展、课程、日常教学等方面都能做一个全方位的对接，提高老师的素质，最终打造一所高品质的乡村学校。在实际执行中，我们将依据一个整体的规划，分步实施，先对学校现状做一个全方位的诊断，再与芦山两所学校一起做一个科学发展规划，对学校软、硬件进行提升。无论是配合蓝光捐建还是学校互动，都按照计划来分步实施。同时，根据学校的需求，我们会对他们进行指导——他们老师来我们这里学习、跟岗、共同教研，最终形成一个常态，帮助芦山学校教师提高教学能力。成都市泡桐树小学（天府校区）校长陈冠夫开始蓝光来找我做这件事，我以为就是做咨询顾问，但没有想到可以做这么大，让我很意外。我了解到有很多企业助学，都只是到资金援助这个阶段，再后面就不管了。而蓝光是在持续关注、帮扶芦山两所学校，体现出来的责任心与爱心，让我很感动，我就愿意和他们一起来做事。另外，从教育创新这个出发点来说，也是个很有意思的事情，它相当于五方联合助学——芦山县政府，蓝光企业，泡桐树小学（天府校区）、中学，四川大学锦城学院三所学校，一共五方——政府出政策支持，企业出资金整合各方资源，学校提供专业教学能力输出。我认为这个事是一定能办好的，甚至还能做成一种政府校企融合的创新模式来推广。

5，成都市泡桐树小学详细地址

泡小地址：（南区）四川省成都市支矶石街8号（610015）（北区）四川省成都市实业街14号

6，从火车站怎么到成都市泡桐树小学

坐57在羊市街下，再转30路直接在泡桐树小学。再看看别人怎么说的。

成都市泡桐树小学地址：成都市支矶石街8号：乘坐57路,经过7站, 到达羊市街站步行约800米,到达成都市泡桐树小学

坐57在羊市街下，再转30路直接在泡桐树下~ 下车就是泡桐树小学

7，成都市泡桐树小学网站

请问你要问的是哪个校区，以下是它的全部校区地址，望采纳 1成都市泡桐树小学四川省成都市青羊区实业街14 2成都市泡桐树小学(境界校区) 四川省成都市青羊区瑞联路238号 3成都市泡桐树街小学城北分校四川省成都市青羊区太升路街道玉泉街66028-86917871 4成都市泡桐树小学西子香荷校区四川省成都市青羊区琼楼路188 5成都市泡桐树小学毕升印刷厂四川省成都市青羊区支矶石街6号附1-3 请采纳。

8，李百艳校长个人简历

李百艳，1970年生于黑龙江，祖籍山东莱阳。上海市建平实验中学语文教师、校长，浦东新区语文学科带头人，上海市青语会秘书长，华东师范大学教育硕士。曾获上海市和全国教学大赛一等奖。近年来发表《语文教学改革的一个着眼点与四个立足点》《呼唤语文魅力的回归》等论文及教学案例20余篇，主编或参编语文教学用书5本，参与上海市二期课改语文教材的修订及教学参考书的编写，经常在各省市的学术会议或教研活动中执教观摩课、研究课。致力于初中阶段"魅力语文"的研究实践，善于挖掘语文本体魅力，张扬学生主体魅力，课堂教学具有"情动辞发，富有感染力;契理应机，催生创造力"的鲜明特色。

9，泡桐树小学有多少年历史啊

共有50年历史了，学校创建于1961年，近半个世纪的风雨历程铸就了泡桐树小学校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展

成都市泡桐树小学创建于1961年，40余年风雨历程铸就了泡小“教育质量优，管理效益高，经营品牌活，协调关系佳”的治校方略和“尊重主体人格，满足主体需要，挖掘主体潜能，促进和谐发展”的主体教育思想。塑造了泡小在教育界的良好形象，泡小成为全国现代教育技术实验学校、四川省现代教育技术示范学校、省市两级校风示范校、成都市九年义务教育示范校，教育教学质量闻名遐迩。2003年，在青羊区教育局的领导下，泡小明确了“一所学校三个校区”的发展规划，制定了做大、做强、做精泡小的措施，开创了泡小发展的新局面。泡小整个校园建设以“我是一条鱼”为主题，用三种蓝色为孩子们创意了知识海洋般的学习生活环境，充满智慧和灵气的蓝色校园别具风格。活泼快乐的泡桐树娃娃是在知识海洋里遨游的一条条可爱小鱼。这里还有充满童趣的教室，平坦宽敞的塑胶操场，绿树婆娑的小景区。全校设有室内外广播网、闭路电视系统、并入英特网的微机局域网和网络教室等专用教室，学校正实现着校园的信息化促进学校的现代化。学校现有43个班，学生2300多人，教职工150人。学校领导班子勤政务实、奋发有为、精诚合作、勇于开拓。教师队伍勤奋求实、敬业爱生、乐于钻研、勇于创新。先后涌现出2名成都市教育专家，8名四川省特级教师、5名全国优秀教师、7名省优秀教师。30余人次获国家级奖励，50 余人次获省级奖励，70 余人次获市级奖励。学校提倡在科研课题中学习与实践，在科研状态下工作和探索，基本形成了“以学习为生存方式，以研究为职业方式，以循环为发展方式”的氛围。学校坚持三个结合——学校、家庭、社会相结合，实施三个走向——走向社区、走向实践、走向生活，以“和谐－生动－主动－活动”为特点的主体性谐动教学特色。参与省教科所实验片区的“主体发展性教学”实验获四川省政府教学成果一等奖，“主体－和谐－发展”研究课题荣获成都市教学科研成果二等奖；“小学心理健康干预研究”课题获省教学成果二等奖，市政府教学成果一等奖，市科技进步三等奖。学校面向二十一世纪，将通过施一流的管理，建一流的设施，荟一流的师资，行一流的服务，育一流的学生,创建一流的示范性小学。以前，成都市几乎所有的小学都叫xx街小学，而且学校就在那条街上，现在沿用下来了。例如：石笋街小学，西马棚小学等等，泡桐树街上的小学就叫泡桐树小学。