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普通话水平测试在线报名系统,2019年普通话水平测试在线报名系统中的高校一栏是不是只允许深圳

来源:整理 时间:2022-09-10 14:01:02 编辑:成都本地生活 手机版

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1,2019年普通话水平测试在线报名系统中的高校一栏是不是只允许深圳

2019年普通话水平测试在线报名系统中,高校一栏只允许深圳大学的学生报名,社会考生不能在此处报考。目前我国设在高等院校的普通话测试点(站),只面向本学校的大学师生报考测试普通话等级,不接受校外报考人员的报名。如果是深圳市的社会考生,或者不是深圳大学的师生,只能选择深圳市那一栏报名。
你好!可以报名的,仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。

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2,考普通话要怎么报名缴费在线

首先注意报名时间。每年的普通话考试集中在3-5、9-12月这几个月份,一般报名在每月上旬进行,考试时间一般安排在周末。以湖南省为例,网上搜寻“湖南省普通话水平测试报名入口”,用身份证号注册账号。登录成功后,选择合适的高校进行网上报名。注意有些高校只接受本校学生报名。按顺序填好相应资料,选择考试时间,提交审核。考试缴费。网上系统支持在线缴费,打印准考证。但有些学校需要到现场缴费并打印准考证,具体看学校要求。
各地不一样的,有的是网上报名 有的现场报名,具体咨询当地教育局即可

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3,电脑上怎么打开不了普通话报名网页

在百度输入“普通话水平测试在线报名系统“。普通话测试是就近测试原则,即考生在哪个地方工作,就找到该地最近的一个测试点测试。请注意看一下上面打开的系统,将域名中的主机名改为所在省市的拼音声母,例如,考生在贵州省盘县参加测试,那么,请主机名由"ah"改为"gz"。然后回车打开所在省市的“普通话水平测试在线报名系统”,并在打开的页面中,点击网站中间的“我要报名”按钮。进入的是一个所在地区选择的页面,请选择最近测试地所在地,如考生所在地属在六盘水市,那么请选择“六盘水市”,然后点击下一步。然后跳转到“测试站点”的选择页面,找到一个相对较近的测试点,单击后面的“报名”按钮。如考生选择的是“盘县职业技术学校”测试站点,则点击对应的“报名”按钮。在弹出的页面中,如实填写好自己的信息,在这里特别要注意,填写好上面的信息后,拖延滚动条或滚动鼠标到网页底部还有很多信息要填写。全部填写好后,点击页面下方的“确定”,就报名成功了。

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4,普通话考试在哪里报名怎么报名

最基本的报名点在当地的教育局~时间因为各个地方不一样,你电话咨询比较好~当地的师范学院也会有考点的 携带身份证,照片,钱(52-55元)即可报名~ 1一般可以提前一个月报名参加考试,参加考试人员可以到普通话培训测试中心购买国家语委统一发放的考试大纲。普通话等级考试在每月月底都会举行。至于报名费用公务员、教师、演员、播音员为每次测试100元,其他社会人员每次等级测试200元
报考时间:各地考试时间不统一,详情请关注全国普通话培训测试资源网或各地语言文字水平测试中心(语言文字网)。以当年公布的报名时间考试时间为准。报名入口:广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名; 非统一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次,由应试人本人到市测试中心报名。报名时应携带身份证、工作证(学生证)和近期二寸免冠报名照一张。各区县语言文字工作委员会办公室(以下简称语委办)组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试,一般每年组织两场。测试前,由区县语委办统一到市测试中心报名。具体报名方法请咨询全国普通话培训测试资源网或各地语委办。报名流程:普通话资格考试可在网上报名,报考人员须在网上提交报名申请,或者到报名现场实地报名,再得到报考资格确认后,方可参加考试。

5,昆明普通话等级考试报名时间

报名啊~我刚报了。报名时间:每个月的最后一个星期的星期一至星期三。地点:小西门百汇岔口,昆明师专7号楼2楼。需要带的东西:①如果已经就业,需带上3个月没有参加过普通话考试的证明(证明在单位开就可以)如果没有就业,带上毕业证,在报名点写一份承诺书即可②一寸照片一张③报名费50元考试时间:一般是每个月最后一个星期的星期五,也就是报名那个星期的周五下午解决完毕!
云南省普通话培训测试中心2010年3月份对社会开放测试采用“计算机智能辅助测试系统”测试,具体事项公告如下: 一.报名时间:3月22、23、24三天。 (上午8:30——12:00 下午2:30——4:00) 二.测试时间及地点: 测试时间:3月27日(周六)。 测试地点:云南省财经学校培训中心图书馆 二楼计算机室。 三.关于测前培训:“计算机智能辅助测试”需要进行测前培训,以指导应试人正确参试。 培训时间:3月25日(周四)下午2:30——5:30 培训地点:云南省财经学校培训中心 图书馆 三楼报告厅 四.测试收费: “计算机智能辅助测试”收费人民币100元(其中:报名、培训、材料、办证等费50元;测试费50元) 注:1.鉴于“计算机智能辅助测试”的特殊性,不能保证参加测前培训者请勿报名;一经报名后所交费用不再退还。 2、云南省财经学校培训中心位于龙泉路408号 ,市内乘84路 、74路、129路公交车到岗头村站下车均可。 云南省普通话培训测试中心 2010年3月8日

6,湖北普通话水平测试应该怎么报名

报名地点在湖北省的各个师范大学,湖北省的各个市语会,湖北教育考试院昆明市普通话培训测试中心报名考试简章一、报名时间:每月第1-3周上午9:00—11:30,下午2:30—5:30。报名时携带身份证、学生证、教师证、军人证等证明身份的证件,半寸免冠照1张及测试费用。二、报名地点:湖北省的各个师范大学,湖北省的各个市语会,湖北教育考试院三、费用标准: 学生:20元;教师:40元;其他人员:70元。四、测试:每个月最后一周星期三下午两点测试者请于两点前达到测试地点,并携带身份证、学生证、教师证、军人证等证明身份的证件,按照所排定的考场顺序进行测试,未轮到的测试者请在候考室等待。五、取证:测试结束后1—2周内到昆明市普通话测试中心领取普通话水平等级证书扩展资料:普通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分。1、读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。2、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。3、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。4、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。5、 读单音节字词100个排除轻声、儿化音节目的:考察应试人声母、韵母、声调的发音。要求:100个音节里,每个声母出现一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每个韵母的出现一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。参考资料:搜狗百科-普通话水平测试
您好,中公教育为您服务。您好,湖北普通话水平测试分为现场报名与网上报名两种方式,考生可自由选择。现场报名可直接到湖北省普通话培训测试中心报名,报名地点:华中师范大学教师教育学院大楼A104室。每个考试月的1日至10日报名。为方便考生报名,双休日和午休时间正常报名,报名如遇上节假日,时间向后自然顺延,保证每个考试月有10天的报名时间。网上报名1.考生登录湖北省普通话水平测试在线报名管理系统,报名网址为:http://hubei.cltt.org/Web/SignUpOnLine/SingUp.aspx2.报名系统操作流程:①点击“我要报名”按钮后进入【城市选择】页面;②选择“武汉市”→湖北省普通话培训测试中心(社考);③查看【报名注意事项】;④单击“报名”按钮,进入【报名信息填写】页面,请认真填写相关信息;⑤单击“确认”按钮后,进入【报名成功】页面;详细信息请查看:湖北省普通话水平测试社会考生报名须知 。如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

7,如何参加全国普通话等级考试

报名方式:普通话资格考试可在网上报名,报考人员须在网上提交报名申请,或者到报名现场实地报名,再得到报考资格确认后,方可参加考试。考试项目:1、读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。2、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。3、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。4、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。扩展资料:报名条件:1. 中小学教师;2. 中等师范学校教师和高等院校文科教师;3. 师范院校毕业生(高等师范里,首先是文科类毕业生);4. 广播、电视、电影、戏剧,以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生;5. 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人;6. 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员;7. 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。参考资料来源:搜狗百科——普通话水平测试
首先你要了解普通话等级的区分:一 级 (标准的普通话)一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。二 级 (比较标准的普通话)二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。三级(一般水平的普通话)三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。可以在网上查询【普通话测试在线报名系统】即可也可以跟着学校报名,也很方便的!普通话要注意的事项!第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。从这里,我受益不浅。第五,坚持用普通话进行日常会话。
报名时间:全国普通话等级考试现在可以每月报考。流程:一是 到当地语言培训机构报名,参加统一时间的报名, 二是 到当地省语委工作组报名,(省语委报名,部分省市语委是: 当天报名当天考试,当天拿证 )考试内容: 1、读100个单音节字词,限时3.5分钟,共10分。2、读多音节词语(100个音节,其中双节词语大致占到45-47个,三音节词语大致2个左右,4音节词语1个),限时2.5分钟,共20分。3、朗读短文(1篇,400个音节),限时4分钟,共30分。读的三项都是有文字凭借的。第一项,目的是测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。第二项,目的是测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。第三项,目的是测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平,在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。4、命题说话,限时3分钟,共40分。第四项命题说话,目的是测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测试语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。
报名时间:全国普通话等级考试是一年两次,全国统一的,就按这个,没安排表,具体安排看当地政策。上半年是约3月报名,约5月考试。下半年是约9月报名,约12月考试。流程:一是 到当地语言培训机构报名,参加统一时间的报名, 二是 到当地省语委工作组报名,(省语委报名,部分省市语委是: 当天报名当天考试,当天拿证 ) 考试内容: 试卷包括五个部分:  1 .读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)  目的:考察应试人声母、韵母、声调的发音。  要求:100个音节里,每个声母出现一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每个韵母的出现一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。  评分:此项成绩占总分的10%,即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍,即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读,按第二次读音评判。  限时:3分钟。超时扣分(3-4分钟扣0.5分,4分钟以上扣0.8分)。  读音有缺陷只在1读单音节字词和2读双音节词语两项记评。读音有缺陷在1项内主要是指声母的发音部位不准确,但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母,比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s;或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音;或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前,但还没有完全错读为舌尖前音等;韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够,语感差;或者开口呼的韵母开口度明显不够,听感性质明显不符;或者复韵母舌位动程明显不够等;声调调形、调势基本正确,但调值明显偏低或偏高,特别是四声的相对高点或低点明显不一致的,判为声调读音缺陷;这类缺陷一般是成系统的,每个声调按5个单音错误扣分。1和2两项里都有同样问题的,两项分别都扣分。  2.读双音节词语50个  目的:除考察应试人声母、韵母和声调的发音外,还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。  要求:50个双音节可视为100个单音节,声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外,上声和上声相连的词语不少于2次,上声和其他声调相连不少于4次;轻声不少于3次;儿化韵不少于4次(arurierüer),词语的排列要避免同一测试项的集中出现。  评分:此项成绩占总分的20%,即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。  限时:3分钟。超时扣分(3-4分钟扣1分,4分钟以上扣1.6分)。  读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外,儿化韵读音明显不合要求的应列入。  1和2两项测试,其中有一项或两项分别失分在10%的,即1题失分1分,或2题失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。  应试人有较为明显的语音缺陷的,即使总分达到一级甲等也要降等,评定为一级乙等。  3.朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。  目的:考察应试人用普通话朗读书面材料的水平,重点考察语音、连读音变(上声、“一”、“不”),语调(语气)等项目。  计分:此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字(不包括标点)做累积计算,每次语音错误扣0.1分,漏读一个字扣0.1分,不同程度地存在方言语调一次性扣分(问题突出扣3分;比较明显,扣2分;略有反映,扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分;语速过快或过慢一次性扣2分。  限时:4分钟。超过4分30秒以上扣1分。  说明:朗读材料(1-50)各篇的字数略有出入,为了做到评分标准一致,测试中对应试人选读材料的前400个字(每篇400字之后均有标志)的失误做累积计算;但语调、语速的考察应贯穿全篇。从测试的要求来看,应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体,应试前通过练习全面掌握。  4.判断测试  目的:重点考察应试人员全面掌握普通话词汇、语法的程度。题目编制和计分:此项成绩占总分的10%,即10分。  判断(一):根据《测试大纲》第三部分,选列十组普通话和方言说法不同的词语(每组至少有两种不同的说法),由应试人判断那种说法是普通话的词语。错一组扣0.25分。对外籍人员的测试可以省去这个部分,判断(三)的计分加倍。  判断(二):根据《测试大纲》第四部分抽选5个量词,同时列出可以与之搭配的10个名词,由应试人现场组合,考察应试人掌握量词的情况。搭配错误的每次扣0.5分。  判断(三):根据《测试大纲》第四部分,编制5组普通话和方言在语序或表达方式上不一致的短语或短句(每组至少有两种形式),由应试人判定符合普通话语法规范的形式。判断失误每次扣0.5分。  在口头回答时,属于答案部分的词语读音有错误时,每次扣0.1分;如回答错误已扣分就不再扣语音失误分。  限时:3分钟。超时扣0.5分  5.说话    目的:考察应试人在没有文字凭借的情况下,说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主,必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话:应试人根据抽签确定的话题,说4分钟(不得少于3分钟,说满4分钟主试人应请应试人停止)。  评分:此项成绩占总分的30%,即30分。其中包括:  (1)语音面貌占20%,即20分。其中档次为:  一档20分语音标准  二档18分语音失误在10次以下,有方音不明显;  三档16分语音失误在10次以下,但方音比较明显;或方音不明显,但语音失误大致在10次-15次之间;   四档14分语音失误在10次-15次之间,方音比较明显;  五档10分语音失误超过15次,方音明显;  六档8分语音失误多,方音重。  语音面貌确定为二档(或二档以下)即使总积分在96以上,也不能入一级甲等;语音面貌确定为五档的,即使总积分在87分以上,也不能入二级甲等;有以上情况的,都应在等内降等评定。  (2)词汇语法规范程度占5%。计分档次为:  一档5分词汇、语法合乎规范;  二档4分偶有词汇或语法不符合规范的情况;  三档3分词汇、语法屡有不符合规范的情况;  (3)自然流畅程度占5%,即5分。计分档次为:  一档5分自然流畅;  二档4分基本流畅,口语化较差(有类似背稿子的表现);  三档3分语速不当,话语不连贯;说话时间不足,必须主试人用双向谈话加以弥补。试行阶段采用以上评分办法,随着情况的变化应适当增加说话评分的比例。
最基本的报名点在当地的教育局~时间因为各个地方不一样,你电话咨询比较好~(沈阳教育局电话:024-22717964)当地的师范学院也会有考点的 携带身份证,照片,钱(52-55元)即可报名~ 测试对象 根据国家有关文件规定,1946年1月1日以后出生至现年满18岁(个别可放宽到16岁)之间的下列人员应接受普通话水平测试: 中小学教师 中等师范学校教师和高等院校文科教师 师范院校毕业生(高等院校里,首先是文科类毕业生) 广播、电视、电影、戏剧、以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿申请接受普通话水平测试的人员 行业标准 根据各行业的规定,有关从业人员的普通话水平达标要求如下: 中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级; 高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。 报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。 师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。 国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。 国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等,其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。 话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生,普通话水平不低于一级。 公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等),普通话水平不低于二级甲等。 普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。 等级标准 国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。 普通话水平测试等级标准如下: 一 级 甲等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。 二 级 甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。 三 级 甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
报名时间:全国普通话等级考试是一年两次,全国统一的,就按这个,没安排表,具体安排看当地政策。上半年是约3月报名,约5月考试。下半年是约9月报名,约12月考试。流程:一是 到当地语言培训机构报名,参加统一时间的报名, 二是 到当地省语委工作组报名,(省语委报名,部分省市语委是: 当天报名当天考试,当天拿证 ) 考试内容: 试卷包括五个部分:  1 .读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)  目的:考察应试人声母、韵母、声调的发音。  要求:100个音节里,每个声母出现一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每个韵母的出现一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。  评分:此项成绩占总分的10%,即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍,即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读,按第二次读音评判。  限时:3分钟。超时扣分(3-4分钟扣0.5分,4分钟以上扣0.8分)。  读音有缺陷只在1读单音节字词和2读双音节词语两项记评。读音有缺陷在1项内主要是指声母的发音部位不准确,但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母,比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s;或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音;或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前,但还没有完全错读为舌尖前音等;韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够,语感差;或者开口呼的韵母开口度明显不够,听感性质明显不符;或者复韵母舌位动程明显不够等;声调调形、调势基本正确,但调值明显偏低或偏高,特别是四声的相对高点或低点明显不一致的,判为声调读音缺陷;这类缺陷一般是成系统的,每个声调按5个单音错误扣分。1和2两项里都有同样问题的,两项分别都扣分。  2.读双音节词语50个  目的:除考察应试人声母、韵母和声调的发音外,还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。  要求:50个双音节可视为100个单音节,声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外,上声和上声相连的词语不少于2次,上声和其他声调相连不少于4次;轻声不少于3次;儿化韵不少于4次(arurierüer),词语的排列要避免同一测试项的集中出现。  评分:此项成绩占总分的20%,即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。  限时:3分钟。超时扣分(3-4分钟扣1分,4分钟以上扣1.6分)。  读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外,儿化韵读音明显不合要求的应列入。  1和2两项测试,其中有一项或两项分别失分在10%的,即1题失分1分,或2题失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。  应试人有较为明显的语音缺陷的,即使总分达到一级甲等也要降等,评定为一级乙等。  3.朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。  目的:考察应试人用普通话朗读书面材料的水平,重点考察语音、连读音变(上声、“一”、“不”),语调(语气)等项目。  计分:此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字(不包括标点)做累积计算,每次语音错误扣0.1分,漏读一个字扣0.1分,不同程度地存在方言语调一次性扣分(问题突出扣3分;比较明显,扣2分;略有反映,扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分;语速过快或过慢一次性扣2分。  限时:4分钟。超过4分30秒以上扣1分。  说明:朗读材料(1-50)各篇的字数略有出入,为了做到评分标准一致,测试中对应试人选读材料的前400个字(每篇400字之后均有标志)的失误做累积计算;但语调、语速的考察应贯穿全篇。从测试的要求来看,应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体,应试前通过练习全面掌握。  4.判断测试  目的:重点考察应试人员全面掌握普通话词汇、语法的程度。题目编制和计分:此项成绩占总分的10%,即10分。  判断(一):根据《测试大纲》第三部分,选列十组普通话和方言说法不同的词语(每组至少有两种不同的说法),由应试人判断那种说法是普通话的词语。错一组扣0.25分。对外籍人员的测试可以省去这个部分,判断(三)的计分加倍。  判断(二):根据《测试大纲》第四部分抽选5个量词,同时列出可以与之搭配的10个名词,由应试人现场组合,考察应试人掌握量词的情况。搭配错误的每次扣0.5分。  判断(三):根据《测试大纲》第四部分,编制5组普通话和方言在语序或表达方式上不一致的短语或短句(每组至少有两种形式),由应试人判定符合普通话语法规范的形式。判断失误每次扣0.5分。  在口头回答时,属于答案部分的词语读音有错误时,每次扣0.1分;如回答错误已扣分就不再扣语音失误分。  限时:3分钟。超时扣0.5分  5.说话    目的:考察应试人在没有文字凭借的情况下,说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主,必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话:应试人根据抽签确定的话题,说4分钟(不得少于3分钟,说满4分钟主试人应请应试人停止)。  评分:此项成绩占总分的30%,即30分。其中包括:  (1)语音面貌占20%,即20分。其中档次为:  一档20分语音标准  二档18分语音失误在10次以下,有方音不明显;  三档16分语音失误在10次以下,但方音比较明显;或方音不明显,但语音失误大致在10次-15次之间;   四档14分语音失误在10次-15次之间,方音比较明显;  五档10分语音失误超过15次,方音明显;  六档8分语音失误多,方音重。  语音面貌确定为二档(或二档以下)即使总积分在96以上,也不能入一级甲等;语音面貌确定为五档的,即使总积分在87分以上,也不能入二级甲等;有以上情况的,都应在等内降等评定。  (2)词汇语法规范程度占5%。计分档次为:  一档5分词汇、语法合乎规范;  二档4分偶有词汇或语法不符合规范的情况;  三档3分词汇、语法屡有不符合规范的情况;  (3)自然流畅程度占5%,即5分。计分档次为:  一档5分自然流畅;  二档4分基本流畅,口语化较差(有类似背稿子的表现);  三档3分语速不当,话语不连贯;说话时间不足,必须主试人用双向谈话加以弥补。试行阶段采用以上评分办法,随着情况的变化应适当增加说话评分的比例。
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