成都市高中毕业班第一次英语，成都市2010届高中毕业班第一次诊断性检测英语答案

来源：整理时间：2023-01-21 10:30:38 编辑：成都生活手机版

1，成 都市2010届高中毕业班第一次诊断性检测英语答案

42314.32143.23231.32321.12243.22413.44221.33214.11423.22134.31234.53214.

成都市2010届高中毕业班第一次诊断性检测英语答案

2，成都市2010届高中毕业班第一次诊断性检测英语

英语：四川省成都市2010届高三第一次诊断考试（附答案） http://www.gaokaovip.com/sjxz/gszq/20100113/28030711.html

成都市2010届高中毕业班第一次诊断性检测英语

3，高中毕业我第一次去那里翻译用英文

It was my first time to go there when I graduated from high school.

不用死记硬背要多跟人用英文交流适当地选适合自己的书看每天记几个单词书里的也要记也要多写

高中毕业我第一次去那里翻译用英文

4，成都市2011届高中毕业班第一次诊断性检测英语答案有谁知道请说一

我们班的黑板上有，去对嘛

DCADB CDBAB BABDC BBCAD其余得自己下来看！

DCADA CABAB CACDC BBBCD 剩的过来看

答案是错的

5，成都06年高中毕业班摸底英语

你在百度里面找嘛成都市2009届高中毕业班摸底考试英语参考答案及评分标准 01-20 CACBA CCACA BCCAB BACBC 21-40 DBDCA CADBC CADAD BADAC 41-60 BCADB ACBAD CBADD BADAC 61-75 ABDCC CBDBC AACAD 76.so→but/and 77.frequent→frequently 78.means→meaning/cop后加which或that 79.the→a 80.he→who 81.with→for/of 82.died前加has 83.impressing→impressed 84.visitor→visitors 85.正确

6，成都市2011届高中毕业班第一次诊断性检测英语答案

1．A（B项“融汇贯通”应为“融会贯通”；C项“百页窗”应为“百叶窗”；D项 “搏弈”应为“博弈”） 2．C（“捉襟见肘”比喻困难重重，应付不过来。A项对象不当，“海市蜃楼”比喻虚幻的事物；B项望文生义，“别无长物”指没有多余的东西，形容穷困或俭朴；D项感情色彩不当，“趋之若鹜”比喻成群的人追逐不好的事物，含有贬义） 3．C（A项“加速”后缺谓语“完成”；B项“为……获得”句式杂糅；D项“美称” 赘余） 4．D 二、（9分，每小题3分） 5．C（其余各项答非所问） 6．C（A项“鲜则是日本民族对味型的归纳”在原文中没有依据，属于无中生有；B项对“鲜”的认识自古就有，“人们对鲜的认识m现在近代”属于曲解文意； D项“强化食物原来的风味”“从而成为美味”属于臆断） 7．D（A项五味与美食追求没有必然的因果联系；B项“科学技术增强了人们对滋味的感觉能力”主观臆断；C项“使众口不再难调”推断绝对化）三、（9分，每小题3分） 8．B（A项“归”：出嫁；C项“簿”：登记书册；D项“就”：完成） 9．C（均力副词，为什么。A．连词，表目的，用来／连词，表并列，可不译；B．副词，于是、就／介词，因为；D．副词，表肯定，是／副词，表限制，仅仅，只） lO.D（原文并未交代《金石录》成书的详细过程）

7，成都市2009届高中毕业班第一次诊断性检测英语答案

1．a（b项“融汇贯通”应为“融会贯通”；c项“百页窗”应为“百叶窗”；d项 “搏弈”应为“博弈”） 2．c（“捉襟见肘”比喻困难重重，应付不过来。a项对象不当，“海市蜃楼”比喻虚幻的事物；b项望文生义，“别无长物”指没有多余的东西，形容穷困或俭朴；d项感情色彩不当，“趋之若鹜”比喻成群的人追逐不好的事物，含有贬义） 3．c（a项“加速”后缺谓语“完成”；b项“为……获得”句式杂糅；d项“美称” 赘余） 4．d 二、（9分，每小题3分） 5．c（其余各项答非所问） 6．c（a项“鲜则是日本民族对味型的归纳”在原文中没有依据，属于无中生有；b项对“鲜”的认识自古就有，“人们对鲜的认识m现在近代”属于曲解文意； d项“强化食物原来的风味”“从而成为美味”属于臆断） 7．d（a项五味与美食追求没有必然的因果联系；b项“科学技术增强了人们对滋味的感觉能力”主观臆断；c项“使众口不再难调”推断绝对化）三、（9分，每小题3分） 8．b（a项“归”：出嫁；c项“簿”：登记书册；d项“就”：完成） 9．c（均力副词，为什么。a．连词，表目的，用来／连词，表并列，可不译；b．副词，于是、就／介词，因为；d．副词，表肯定，是／副词，表限制，仅仅，只） lo.d（原文并未交代《金石录》成书的详细过程）

单选BBBDA ADABB DCDAB完形CABAD DCBBA CACBD ADCCB阅读没有改错56.正确57.match→watches58shout→shouting59othera