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关于成都市推广使用普通话的问卷调查,关于推广普通话的资料

来源:整理 时间:2023-01-20 10:58:14 编辑:成都生活 手机版

1,关于推广普通话的资料

《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

关于推广普通话的资料

2,学校推广普通话活动周即将到来同学们都积极参与请你帮忙完

小题21131:普通话是我们沟通的桥梁小题1:多利用广播、电视的影响5261;多开展竞赛活动。小题1:课内不宜使用方言教学,否则不利于推广普通话。4102小题1:拟写宣传标语,1653只要能围绕以下三点:一紧扣主题、二回用语简明、三有号召性即可。小题1:针对活动话题,建议提出合理即可小题1:只要观点正答确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。

学校推广普通话活动周即将到来同学们都积极参与请你帮忙完

3,关于推广普通话的文章

“五十六个民族五十六个家,五十六个兄弟姐妹是一家。”中国是一个大家庭,当然,也有各种各样的语言。如果没有统一的语言,那么中国也不会和谐了。 由此出现了普通话。学习普通话是中国人民的重要素质。普通话在人们的生活中有着重要的地位,外国人来到中国,首先就是要学会说普通话,他们不可能把中国各地的方言都学会呀!如果你跟老外用中文对话,你讲方言,他就听不懂,那互相就会不理解。在外地旅游,想向当地人了解当地习俗、资料,一说方言,对方可能听都听不懂,从而不辞而别,产生误会。看,普通话在人们的生活中有着多么重要的地位! 为了养成讲普通话的习惯,第一就是要坚持说普通话,多读古诗、故事、散文等,并且用普通话朗读。多识字,多翻阅字典,了解一些方言在普通话中怎样说,逐渐养成讲普通话的习惯。慢慢的,你会发现,你已经习惯说普通话了,并且说得很好,一旦发现,你就会十分高兴,继续努力学普通话,说普通话的习惯就这样形成了。 普通话在我们的交谈的语言中有很大的意义。当和外地人谈论,你一定要讲普通话;朗读课文,也要讲普通话;和老外交谈,还是要讲普通话。所以,学好普通话是人生的第一关键,我们一定会对着这个目标奋斗! 记得一次坐火车,一个广东人睡在我们的对面。我的兴致很高,和他交谈起来。不知不觉,我说起了常德话。对方一听,笑了说:“请讲普通话。”这一句话提醒了我。我连忙纠正过来,又兴致盎然地交谈起来。 啊!普通话!中国人民不可不学习的文化瑰宝!

关于推广普通话的文章

4,有关推广普通话的内容有简短一点

说普通话,做文明人 什么叫普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范的民族共同语。为使普通话在全国普及,自1998年起,每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。 有人也许认为“推普周”活动是小事一件,实则不然。推普活动具有多方面的得要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》“宣传周特刊”上有这样一条宣传标语:爱国旗,唱国歌,说普通话。的确,作为汉民族的共同语,普通话和国旗、国歌一样,是国家和民族的象征,讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以,在全国推广普通话实际是对全民进行爱国主义教育,增强民族凝聚力的一项重要举措。 普通话水平的高低也是衡量一个人素质、修养的尺度之一。希望大家借“推普周活动”之东风,养成查字典的好习惯,使自己的普通话讲得更好。那么,是不是普通话讲得好就能成为一个文明人呢?绝不是,当我在操场上、教学楼的走廊上听到个别同学用普通话的发音吐出难听的脏话时,我都会替这些同学感到难过,如此难听的脏话怎么能从正受着中学教育的同学口中吐出呢?语言不文明,光会讲普通话又有什么用呢?相反,每当我听到同学们口中的“谢谢”、“对不起”、“没关系”等话时,我都觉得是听到了最动听最美好的语言。 在此,我以一名少先队员的名义向大家呼吁:1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语,做语言美的人。 同学们,你热爱自己祖国吗?请讲普通话!你想做一个文明的小学生吗?请讲普通话!

5,帮忙做个关于方言的问卷调查好的就选为答案有2个名额

关于方言的调查问卷 关于方言的调查问卷 发布人:clever-- 人次:612 金币:2 状态:已关闭 类别:社会生活 发布日期:2009-9-3 23:21:10 问题1:你认为方言对于一个民族的文化来说重要吗?(单选题) 重要 不重要 无所谓 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 问题2:你认为当地方言对于一个地区最重要的影响是什么?(单选题) 反映地域特色 增进当地人的凝聚力 其他 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 问题3:你觉得众多的方言对于语言的发展的作用最主要表现在哪里?(单选题) 促使语言多样化 有助文化的渊远流传 其他 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 问题4:你喜欢讲自己家乡的方言还是普通话?(单选题) 方言 普通话 无所谓 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 问题5:你觉得说家乡话会有一种土冒的感觉吗?(单选题) 会 不会 没感觉 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 问题6:与老一辈相比,你的方言如何?(单选题) 较好 差不多 差很多 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 问题7:对于下一代,你会教他(她)讲家乡话吗?(单选题) 会 不会 无所谓 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 问题8:对于传承方言,你觉得关键是什么?(单选题) 国家的鼓励政策 代代相传的传统 顺其自然 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 问题9:你平时讲得最多的是?(单选题) 家乡话 普通话 无所谓
1、重要 2、反映地域特色 3、有助文化的渊远流传 4、方言 5、不会 6、差不多 7、会 8、顺其自然 9、家乡话
1、重要 2、增进当地人都凝聚力 3、其他 4、方言 5、不会 6、差不多 7、会 8、代代相传的传统 9、普通话(在外地上学,如果我说方言的话,估计是寸步难行啦)
答案依次:1,重要 2,其他 3,促使语言多样化 4,方言 5 不会 6 差不多 7 无所谓 8 代代相传 9家乡话

6,普通话的问题

买普通话书仔细阅读,因为考试不一定考什么。所以你把每个字的标准音都读明白就可以了。
话题提前写出来,慢慢读熟,字也是慢慢练习,多交流,多沟通
练就好了
一、读单音节字词100个 背 群 丢 女 挺 捐 雄 晕 闯 拽 夸 枪 却 醋 晌 遭 嘎 稚 邢 逆 帘 航 灰 实 标 聘 而 妇 沫 绿 涌 邹 暗 踹 人 贼 雌 鹅 摊 沓 槛 犁 球 酿 信 书 天 哼 杂 灭 替 抓 猿 寡 筒 昏 翁 荒 绝 润 隋 坐 篡 趁 钩 诱 逮 饶 散 栋 发 惹 开 夹 凋 赛 煤 污 爱 关 尊 选 捶 说 卸 坡 往 剖 尿 俩 二、读双音节词语50个 倒退 恶心 防御 骨肉 混乱 闺女 被子 表扬 病菌 彩色 公斤 用处 粮食 排球 区别 学院 盼望 英雄 好玩儿 捐赠 巡逻 决定 衰弱 瓦解 漂流 奶水 假托 深浅 差点儿 铁证 磨难 卡钳 拷打 夸赞 虾酱 唇裂 揣测 美感 透支 一圈儿 粉笔 而后 容易 作者 嗓音 短促 波动 操场 纳闷儿 散光 三、朗读 一次, 仪山禅师洗澡。 水太热了点, 仪山让弟子打来冷水, 倒进澡盆。 听师父说, 水的温度已经刚好, 看见桶里还剩有冷水, 做弟子的就随手倒掉了。 正在澡盆里的师父眼看弟子倒掉剩水, 不禁语重心长地说:“世界上的任何东西, 不管是大是小, 是多是少, 是贵是贱, 都各有各的用处, 不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水, 不就可以用来灌浇花草树木吗? 这样水得其用, 花草树木也眉开眼笑, 一举两得, 又何乐而不为呢?” 弟子受师父这么一指点, 从此便心有所悟, 取法号为“滴水和尚”。 万物皆有所用, 不管你看上去多么卑微像棵草, 渺小得像滴水, 但都有它们自身存在的价值。 科学家发明创造, 石破天惊, 举世瞩目, 然而, 如果没有众人智慧的积累, 便就终将成为空中楼阁, 子虚乌有。 鲁迅的那段话也掷地有声:“天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物, 是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的, 所以没有这种民众, 就没有天才。” “落花水面皆文章, 好鸟校头亦朋友。” 当年朱票就曾这样说过。 如果你处在社会的低层——相信这是大多数, 请千万不要自卑, 要紧的还是打破偏见,唤起自信。问题不在于人家怎么看, 可贵的是你的精神面貌如何? ( 《珍视自己的存在价值》, 全国普通话广播大赛规定稿件第9 号。) 四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟) 1. 我喜欢的旅游胜地 2. 漫议终身学习 附:普通话水平测试试卷简介 普通话水平测试试卷由五个测试项构成,总分为100分。 (1)读单音节字词100个,限时3分钟,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。 (2)读双音节词语50个,限时3分钟,占20分 。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。 (3)400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。 (4)说话,时间不少于3分钟,占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。 1诗歌 最爱喝的水呀永远是黄河水 给咱一身太阳色能把那雪融化 最爱吃的菜是那小葱拌豆腐 一青二白清清白白做人不掺假 最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底 站得稳走得正踏踏实实闯天下 最爱说的说永远是中国话 字正腔圆落地有声说话最算话 最爱写的字是先生教的方块字 横平竖直堂堂正正做人要像它 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 走遍天涯心不改永远爱中华 2推广普通话宣传口号 (1)国家推广全国通用的普通话 (2)积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力 (3)爱国旗,唱国歌,说普通话 (4)四海同音,万众一心 (5)普通话:神州音,华夏情 (6)普及普通话,四海是一家 (7)面向现代化,推广普通话 (8)积极普及普通话,齐心协力奔小康 (9)树立语言规范意识,提高民族文化素质 (10)推广普通话,公务员要带头 (11)新闻媒体要成为推广普通话的榜样 (12)普通话是我们的校园语言 (13)我是中国娃,爱说普通话 (14)普通话:情感的纽带,沟通的桥梁 (15)说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情 (16)沟通——从普通话开始 (17)说好普通话,方便你我他 (18)说普通话,从我做起 (19)说好普通话,朋友遍天下 (20)普通话,使你我靠得更近 (21)普通话——时代的需求,时尚的追求 (22)普通话——让生活更精彩,让社会更温馨 (23)普通话同青春携手,文明语和时尚并肩 (24)文明语深入男女老少性,普通话融汇东西南北情 (25)心相印,语相通,共奔小康乐融融 (26)实现顺畅交流,构建和谐社会

7,调查问卷里的职业有哪些

职业主要有:1、专业人士(如教师/医生/律师等)2、服务业人员(餐饮服务员/司机/售货员等)3、自由职业者(如作家/艺术家/摄影师/导游等)4、工人(如工厂工人/建筑工人/城市环卫工人等)5、公司职员 6、事业单位/公务员/政府工作人员7、学生8、家庭主妇9、其他(商人)设计原则1、有明确的主题。根据主题,从实际出发拟题,问题目的明确,重点突出,没有可有可无的问题。2、结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的逻辑顺序,符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。3、通俗易懂。问卷应使应答者一目了然,并愿意如实回答。问卷中语气要亲切,符合应答者的理解能力和认识能力,避免使用专业术语。对敏感性问题采取一定的技巧调查,使问卷具有合理性和可答性,避免主观性和暗示性,以免答案失真。4、控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右,问卷中既不浪费一个问句,也不遗漏一个问句。5、便于资料的校验、整理和统计。
职业主要有:1、专业人士(如教师/医生/律师等)2、服务业人员(餐饮服务员/司机/售货员等)3、自由职业者(如作家/艺术家/摄影师/导游等)4、工人(如工厂工人/建筑工人/城市环卫工人等)5、公司职员 6、事业单位/公务员/政府工作人员7、学生8、家庭主妇9、其他(商人)调查问卷职业划分,有以下几种类型。一、商业旅店服务员、摄影师、暗室师、整修师、着色师、烫衣师、修脚师、浴池服务员、商品营业员、商品采购员、司镑员、商品检验员、商业美工、商品保管员、库工、制冷工、冷藏工、制冰工、刻制印章工、摩托车维修工、办公设备维修工、眼镜修理工、熟肉制品加工工、豆制品制作工、中式糕点制作工、西式糕点制作工、糖果制作工、冷食品制作工、烘焙成型工、烘焙烘烤工、眼镜验光员等。二、旅游调酒师、收银审核员、客房服务员、前厅服务员、宾客行李员、导游员等。三、农业、林业农艺工、果树工、桑园工、烟叶调制工、橡胶育苗工、园艺师、景观设计师、林木种苗工、造林工、索道工、汽车运材司机、装卸归工等。四、机械工业铸造工、熔化工、热处理工、模型工、钳工、工具钳工、镗工、车工、铣工、磨工、油漆工、电工仪表修理工、电工、维修电工、机修钳工、电焊工、气焊工、冷作工、天车工、包装工、加工中心操作工、复印机装调工、宝石轴承制造工、人造宝石制造工、锅炉装配工、电机嵌试工、胶装工、贵金属冶炼工、电气检查工、复印机检查工、起重机械操作工等。五、电力、水利送电线路工、电力电缆工、变电站值班员、变电检修工、电测仪表工、抄表收费核算员、开挖钻工、水工爆破工、喷护工、防渗墙工、砌筑工、渠道维修工、水文勘测工等。六、建设木工、古建木工、瓦工、古建石工、防水工、钢筋工、架子工、工程安装钳工、管道工、通风工、安装起重工、筑炉工、起重机驾驶员、塔式起重机驾驶员、挖掘机驾驶员、工程机械修理工、下水道工、道路养护工、隧道工、水井工、水表装修工、管道检漏工、配煤工、育苗工、绿化工、花卉工、盆景工、假山工、建筑雕刻工、环卫机动车驾驶员、环卫化验工等。七、铁道扳道长、调车长、车站调度员、调车区长、车号长、客车备品员、货运员、站务员、叉车司机、装卸车司机、机车司机、机车副司机、机车司炉、指导司机、机车钳工、电力机车钳工、检车员、开山工、线路工、桥梁装吊工、铁路桥梁工、铁路隧道工、通信工、机车电工等。八、交通汽车驾驶员、公路运输起重工、超重型汽车列车驾驶员、汽车客运售票员、汽车客运服务员、汽车维修工、汽车经纪人、汽车营销师等。九、文化化妆师、装饰美工、字画装裱工、版画制作工、考古发掘工、古建筑琉璃工、金融事务、城镇建设、机械制造与控制、数控技术应用、模具设计与制造、房地产经营与配送、商务英语、饭店服务与管理等。十、测绘/新闻出版天文测量工、重力测量工、三角测量工、工程测量工、控制测量工、地形测量工、地籍测量工、铸字工、铸排工、拼版工、电子图像处理工、图书发行员等。十一、医药/中医药口腔科医师、推拿针炙师、针灸师、病房护士、西医医师、药剂、中医康复保健、药膳师等。十二、汽车工业汽车板金工、汽车焊装工、汽车板簧工、汽车电器检查工等。十三、其他:制图员、广播员、中式烹调师、西式烹调师、中式面点师、西式面点师、餐厅服务员、美发师、美容师、按摩师、估价师、旧机动车鉴定、家庭服务员、计算机维修工、装饰装潢工、销售工程师等。
调查问卷里的职业主要有:1、专业人士(如教师/医生/律师等)2、服务业人员(餐饮服务员/司机/售货员等)3、自由职业者(如作家/艺术家/摄影师/导游等)4、工人(如工厂工人/建筑工人/城市环卫工人等)5、公司职员6、事业单位/公务员/政府工作人员7、学生8、家庭主妇9、其他(商人)调查问卷的设计原则1、有明确的主题。根据主题,从实际出发拟题,问题目的明确,重点突出,没有可有可无的问题。2、结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的逻辑顺序,符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。3、通俗易懂。问卷应使应答者一目了然,并愿意如实回答。问卷中语气要亲切,符合应答者的理解能力和认识能力,避免使用专业术语。对敏感性问题采取一定的技巧调查,使问卷具有合理性和可答性,避免主观性和暗示性,以免答案失真。4、控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右,问卷中既不浪费一个问句,也不遗漏一个问句。5、便于资料的校验、整理和统计。
调查问卷又称调查表或询问表,是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷,是询问调查的关键。完美的问卷必须具备两个功能,即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。要完成这两个功能,问卷设计时应当遵循一定的原则和程序,运用一定的技巧。搜集有关资料的目的主要有三个:其一是帮助研究者加深对所调查研究问题的认识;其二是为问题设计提供丰富的素材;其三是形成对目标总体的清楚概念。在搜集资料时对个别调查对象进行访问,可以帮助了解受访者的经历、习惯、文化水平以及对问卷问题知识的丰富程度等。我们很清楚地知道,适用于大学生的问题不一定适合家庭主妇。调查对象的群体差异越大,就越难设计一个适合整个群体的问卷。一般调查问卷对于职业的分类如下:1、各级政府部门、企事业单位、党政机关和公众团体的领导者 2、专业技术人员(教师、医生、工程技术人员、作家等专业人员) 3、职员(从事一般性事务工作的人员) 4、商务人员 5、第三产业服务人员 6、产业工人 7、从事农林牧渔业的劳动者 8、家庭主妇 9、学生 10、私营企业主 11、失业 12、离退休人员 13、其他
包括以下几个单位:国家机关/政党机关和社会团体科研及综合技术服务业电力/煤气及水的生产和供应业卫生/药品/保建业教育/文化和广播电影电视业交通运输仓储业金融保险业计算机IT业房地产业汽车业通讯业制造业批发零售贸易业商务/咨询服务业旅游/餐饮/娱乐业学生家庭主妇其它51调查,让调查更简单方便!
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