成都市考普通话几套题，普通话考试有几道大题

1，普通话考试有几道大题

大致分两部分：1。朗读 2.听写

普通话考试有几道大题

2，请问有谁在成都考过普通话考些什么内容最好有内部资料谢谢

亲，普通话考试就是一本书。所有的考试内容就是按照书上来的。根本就没有所谓的内部资料，因为考试试卷是你自己抽签的哟。平常多联系就没问题的。亲，祝好运。满意的话记得采纳哟。

我需要，可否给资料

请问有谁在成都考过普通话考些什么内容最好有内部资料谢谢

3，教师普通话考试

普通话考试不会很难的，一个教师有2个考官，还要录音，考前你要抽签看是第几套题（注意看最后一题的题目）。考试的时候，就是念你的考题就行，有汉字、词汇、一个小短文章、最后一个是口头作文，给你题目了，就即兴发挥。主要是听你的语音、语调、断句。100分满分。60分及格。题目很少有生僻字的，别紧张就行。读单音节字和双音节字词的时候，声音尽量大一点，让考官听清楚一点朗读材料那里是不可以回读的，错了就算了，千万别回头，当然要尽量准确了~ 话题部分要流利，这部分最要紧的是语音面貌，语音面貌好了，语音不标准也不是很要紧的。那当然两样都要注意啦最好上网找朗读材料读熟一点，多听也是很有帮助的，这些材料网上都可以下载到的。说话部分，要按照话题准备一下，这样信心会足一点祝福你吧 ` 还有最后一句进考场第一句不是说“我是 ”而是“老师好”

考普通话的时候尽量不要跟考官寒暄，读音准不准没关系，只要老师发现你在努力咬准就行了最后一题说话时慢一点，不怕话重复，老师只听对错，不听内容。考试采取减分制，读错扣分 1.2题读错可以改，直到正确为止，但是读到下一个就不行了（发现自己拿不准的时候，读出来，看看老师是不是在记录错误，是的话马上改。第三题不能改，网上有范读。

教师普通话考试

4，普通话考试

你如果是师范类专业的学生那就非考不可，毕业之前一定要考过的。如果是非师范类专业的，那就看你喜欢了，非师范类专业的学生是自愿参加的。个人建议去把这本证考下来，因为现在有好多工作都要求有普通话等级证书，比如教师、公务员、主持人、客服等等等等。就算将来你去应聘的岗位不要求有这本证，你有的话至少能让招聘的人知道你有这个实力，这样的话你就比对手多一分被录用的可能。

即时的只有3分钟啊，随便讲好了，主要还是听你的发音标不标准，想当初我考的时候，半分钟讲完了，那两个监考老师一定要让我再多说点，我就乱扯，哈哈哈

是在那里出简单看看就行不是很复杂即时作文发音标准不必说很长时间我们是机考就对着机器说不用紧张我认识一个只说了两句就过了可以提前准备几句套话说不上的话就随便说都能过极少人会不过

忘了是去年考的还是前年考的，我当时是宿舍里普通话说的不太标准的（其实自己认为还是挺标准的）但在考前的一两个月里教了120块班上一起去听普通话的授课，后来自己每说一句话都要被我舍人纠正，当时自信心真是打击到极点了。以至于越说越错。其实你只要每天早上大声阅读那本教材，每天练一个即时作文就完全OK,阅读文基本就从那本教材里面出，所以把里面的阅读文读明白就不必担心。前面字词都不会太难，重点要记住大家平常易错的易混的字和词。考试时，记住把语速放慢，但不要过分慢了。。每个字要咬清，我不知道你们是怎样考，但我们那时候都有录音，那个都是限时的，所以你前面要是说的太快，后面的3分钟就会比较长。总之是匀速进行朗读。3分钟的作文也很简单，我记得我那时的题目好像是喜爱的动物，最后我都被逼的没办法了，实在没词了，就说我除了喜欢小猫，还喜欢小狗，小鸡。。。。那个考官看我坚持不住了，就对我说，行了行了。其实考官也挺善良的。 3分钟你记住一定要慢说，但也不要想太久，尽量不要中间有恩啊等字眼，也不要停顿太长时间。总体来讲还是很容易过的。作文应该也是从那个教材里面出的。好好练习，祝你考过的：）

5，四川普通话测试话题有哪些

1、我的愿望（或理想） 2、我的学习生活 3、我尊敬的人 4、我喜爱的动物（或植物） 5、童年的记忆 6、我喜爱的职业 7、难忘的旅行 8、我的朋友 9、我喜爱的文学（或其他）艺术形式 10、谈谈卫生与健康 11、我的业余生活 12、我喜欢的季节（或天气） 13、学习普通话的体会 14、谈谈服饰 15、我的假日生活 16、我的成长之路 17、谈谈科技发展与社会生活 18、我知道的风俗 19、我和体育 20、我的家乡（或熟悉的地方） 21、谈谈美食 22、我喜欢的节日 23、我所在的集体（学校、机关、公司等） 24、谈谈社会公德（或职业道德） 25、谈谈个人修养 26、我喜欢的明星（或其他知名人士） 27、我喜爱的书刊 28、谈谈对环境保护的认识 29、我向往的地方 30、购物（消费）的感受

其实全国的普通话考试都差不多的，1 首先就是读单个的字然后是词有2个字的3个字的4个字的词以及4字以上的组合词而且有部分是多音的2 读一片短文字数在100左右吧这个在你买的教材上随机抽取只要你把教材上的读熟了问题不大3 自己发挥可以自我介绍或是即兴创作一片短文反正你可以随便说的考试的时候尽量不要读的太快一定要读清楚这个打分是根据你读错的字数来扣分的四川人最分不清的就是sh s zh z c ch 这些声母要多注意楼主想知道测试话题这个不太好说每年都不一样但大体上是不变的

我感觉好象好多都是高中课本课外阅读方面的我门今年考的普通话测试分三部分1.给你篇文章读 (我感觉好多都是课外阅读的)2.给你多音字词组短语读3. 三分钟的激情演讲

1、我的愿望（或理想） 2、我的学习生活 3、我尊敬的人 4、我喜爱的动物（或植物） 5、童年的记忆 6、我喜爱的职业 7、难忘的旅行 8、我的朋友 9、我喜爱的文学（或其他）艺术形式 10、谈谈卫生与健康 11、我的业余生活 12、我喜欢的季节（或天气） 13、学习普通话的体会14、谈谈服饰 15、我的假日生活 16、我的成长之路 17、谈谈科技发展与社会生活18、我知道的风俗 19、我和体育 20、我的家乡（或熟悉的地方） 21、谈谈美食 22、我喜欢的节日 23、我所在的集体（学校、机关、公司等） 24、谈谈社会公德（或职业道德） 25、谈谈个人修养 26、我喜欢的明星（或其他知名人士） 27、我喜爱的书刊 28、谈谈对环境保护的认识 29、我向往的地方 30、购物（消费）的感受

普通话培训、测试将采用国家语委颁发的普通话水平测试新大纲，因新大纲与旧大纲相比有很大改动，现将说话题目公布如下：1. 我的愿望（或理想）2. 我的学习生活3. 我尊敬的人4. 我喜爱的动物（或植物）5. 童年的记忆6. 我喜爱的职业7. 难忘的旅行8. 我的朋友9. 我喜爱的文学（或其它）艺术形式10. 谈谈卫生与健康11. 我的业余生活12. 我喜欢的季节（或天气）13. 学习普通话的体会14. 谈谈服饰15. 我的假日生活16. 我的成长之路17. 谈谈科技发展与社会生活18. 我知道的风俗19. 我和体育20. 我的家乡（或熟悉的地方）21. 谈谈美食22. 我喜欢的节日23. 我所在的集体（学校. 机关. 公司等）24. 谈谈社会公德（或职业道德）25. 谈谈个人修养26. 我喜欢的明星（或其它知名人士）27. 我喜爱的书刊28. 谈谈对环境保护的认识29. 我向往的地方30. 购物（消费）的感受话题内容见下：http://hi.baidu.com/wsw547823303/blog/item/4f939c1fd9db5bfde1fe0b1d.htmlhttp://hi.baidu.com/wsw547823303/blog/item/8a404a97d91a4b6554fb961f.html

6，我是大学新生想考四川普通话过级对这考试流程题试一点不了

普通话等级考试普通话等级考试介绍根据国家有关文件规定，后出生至现年满18岁（个别可放宽到16岁）之间的下列人员应接受普通话水平测试：中小学教师；中等师范学校教师和高等院校文科教师；师范院校毕业生（高等院校里，首先是文科类毕业生）；广播、电视、电影、戏剧、以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生；各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人；从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员；其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿申请接受普通话水平测试的人员。行业标准根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水平达标要求如下：中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等，其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、解说员、话务员等），普通话水平不低于二级甲等。（普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。）等级标准国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。普通话水平测试等级标准如下：一级甲等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。乙等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。二级甲等朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。乙等朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三级甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。乙等朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次，其中：97分及其以上，为一级甲等； 92分及其以上但不足97分，为一级乙等； 87分及其以上但不足92分，为二级甲等； 80分及其以上但不足87分，为二级乙等； 70分及其以上但不足80分，为三级甲等； 60分及其以上但不足70分，为三级乙等。测试大纲《普通话水平测试（PSC）大纲》由国家语言文字工作委员会颁布，是进行普通话水平测试的全国统一大纲。普通话水平测试试卷内容全部来自大纲。《普通话水平测试（PSC）大纲》内容包括： 1、普通话语音分析，对普通话声韵调简要、准确的描写和介绍，以指导读者学习普通话。这部分内容不属于测试范围。 2、提供了常用词语（词表），分表一、表二排列。表一根据国家对外汉语教学办公室和汉语水平考试部刊布的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中部分词语编制，共8455条。表二选取了中国社会科学院语言研究所词典编辑室编的《现代汉语词典》中部分常用词语，共15496条。这些词语能基本满足一般口语交际和正确朗读一般书面材料的需要，是测试的范围之一。测试时，分读单音节字词和读双音节词语两个测试项。其中，从表一选用的词语占60%，从表二选用的词语占40%。 3、提供了部分方言区和普通话不一致的常用词语和短句对照，测试时，选取部分用来测评应试者普通话词汇汉语法的掌握情况。 4、提供50篇朗读材料按顺序编为1-50号，供朗读测试用。测试时，应试者随机抽2个号，确定其中1篇进行测试。 5、列举1-50号题目，作为说话测试的话题。测试时，应试者随机抽2个号，确定其中1个话题进行说话测试。 6、《普通话水平测试大纲》在总论中还阐述了普通话水平测试的要求和特点，规定了普通话水平测试的制卷要求，普通话水平测试的评分办法。因此，参加普通话水平测试的人员必须首先学习和掌握《大纲》的内容，进行必要的训练，才有基础有条件接受测试。试卷介绍普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。（1）、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。（2）、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。（3）、判断测试，限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。（4）、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。（5）、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。等级证书应试者经过测试，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》，《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。证书全国通用，有效期为5年。有效期满后，需经测试后取得新的等级证书。报名方式市测试中心组织对本市广电系统的播音员、节目主持人和社会各界各类自愿接受普通话水平测试人员的普通话水平测试。广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名；非统一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次，由应试人本人到市测试中心报名。报名时应携带身份证、工作证（学生证）和近期二寸免冠报名照一张。各区县语言文字工作委员会办公室（以下简称语委办）组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试，一般每年组织两场。测试前，由区县语委办统一到市测试中心报名。（特别提醒：按国家语委的文件规定，报名参加普通话水平测试的人员，必须是在前5个月内，没有参加过普通话水平测试。也就是前后两次参加普通话水平测试的间隔时间不得少于5个月。）

四项内容共一百分。1读单音节字词（100个音节，10分）；2读多音节词语（100个音节20分）；3朗读文章（400个音节30分）；4命题说话（3分钟单向说话，40分）。还有啊，如果前三项“读”的部分简单，那么最后“说”的就难一点，反之也是。他可能也就是说“谈谈你的大学生活”，难点的也就是“谈谈社会公德”。你要像平时聊天那样说，他主要看你发音有没有问题。时间不满三分钟会扣分的。如果你是读师范类那必须要到二级甲等，也就是87分以上，那个读的部分一个字0.1分。

7，普通话考试题都有那几个题目

试卷包括四个部分：　　（1 ）读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)。　　目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。　　要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。　　评分：此项成绩占总分的10％，即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。　　限时：3.5分钟。超时扣分(3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分)。　　读音有缺陷只在读单音节字词和读双音节词语两项记评。读音有缺陷主要是指声母的发音部位不准确，但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母，比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s；或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音；或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前，但还没有完全错读为舌尖前音等；韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够，语感差；或者开口呼的韵母开口度明显不够，听感性质明显不符；或者复韵母舌位动程明显不够等；声调调形、调势基本正确，但调值明显偏低或偏高，特别是四声的相对高点或低点明显不一致的，判为声调读音缺陷　　（2）读多音节词语（共100个音节）。　　目的：除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。　　要求：约48、49个多音节词可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4次；轻声不少于3次；儿化韵不少于4次(ar ur ier üer)，词语的排列要避免同一测试项的集中出现。　　评分：此项成绩占总分的20％，即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。　　限时：2.5分钟。超时扣分(3-4分钟扣1分，4分钟以上扣1.6分)。　　读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外，儿化韵读音明显不合要求的应列入。　　应试人有较为明显的语音缺陷的，即使总分达到一级甲等也要降等，评定为一级乙等。　　（3）朗读从《测试大纲》朗读材料(1-60号)中任选。　　目的：考察应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读音变(上声、“一”、“不”)，语调(语气)等项目。　　计分：此项成绩占总分的30％。即30分。对每篇材料的前400字(不包括标点)做累积计算，每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分(问题突出扣3分；比较明显，扣2分；略有反映，扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分；语速过快或过慢一次性扣2分。　　限时：4分钟。超过4分30秒以上扣1分。　　说明：朗读材料(1-60)各篇的字数略有出入，为了做到评分标准一致，测试中对应试人选读材料的前400个字(每篇400字之后均有标志)的失误做累积计算；但语调、语速的考察应贯穿全篇。从测试的要求来看，应把提供应试人做练习的60篇作品作为一个整体，应试前通过练习全面掌握。　　（4）说话　　目的：考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。　　单向对话：应试人根据抽签确定的话题，自行说3分钟(不得少于3分钟，说满3分钟主试人请应试人停止)。　　评分：此项成绩占总分的30％，即30分。其中包括：　　① 语音面貌占20％，即20分。其中档次为：　　一档 20分语音标准　　二档 18分语音失误在10次以下，有方音不明显；　　三档 16分语音失误在10次以下，但方音比较明显；或方音不明显，但语音失误大致在10次-15次之间；　　四档 14分语音失误在10次-15次之间，方音比较明显；　　五档 10分语音失误超过15次，方音明显；　　六档 8分语音失误多，方音重。　　语音面貌确定为二档(或二档以下)即使总积分在96以上，也不能入一级甲等；语音面貌确定为五档的，即使总积分在87分以上，也不能入二级甲等；有以上情况的，都应在等内降等评定。　　② 词汇语法规范程度占5％。计分档次为：　　一档 5分词汇、语法合乎规范；　　二档 4分偶有词汇或语法不符合规范的情况；　　三档 3分词汇、语法屡有不符合规范的情况；　　③ 自然流畅程度占5％，即5分。计分档次为：　　一档 5分自然流畅；　　二档 4分基本流畅，口语化较差(有类似背稿子的表现)；　　三档 3分语速不当，话语不连贯；说话时间不足，必须主试人用双向谈话加以弥补。试行阶段采用以上评分办法，随着情况的变化应适当增加说话评分的比例。

谈谈对环境保护的认识 24.谈谈社会公德(或职业道德) 18.我知道的风俗 35.北方的气候加油学习.我喜爱的书刊 32.谈谈个人修养 19.我喜爱的职业 8.谈谈服饰 36.我的母校 10.我尊敬的人 2.童年的记忆 31.我的业余生活 23.我喜欢的节日 39.河北的名胜古迹 29.我的朋友 12.电脑给生活带来的变化 28.谈谈科技发展与社会生活 37.学习普通话的体会 26.谈谈电视节目 27.我的成长之路 34.我向往的地方 21.谈谈卫生与健康 33.我所在的集体 40.谈谈美食 38.购物(消费)的感受 17.我的兴趣爱好 3.我喜爱的动物(或植物) 5.我的学习生活 14.我的家乡 13.生活中的一件事 11.谈谈孝敬老人 22.我喜欢的明星(或其他知名人士) 20.我的愿望(或理想) 30.我熟悉的地方 41.难忘的旅行 6.我的假日生活 15.我和体育 25.我喜欢的季节(或天气) 9.谈谈与人相处 16.我喜爱的一种艺术形式 7

普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分：1、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。4、说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。扩展资料普通话等级及其分数与标准：一级（标准的普通话）一级甲等（测试得分：97分－100分之间）朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间）朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。二级（比较标准的普通话）二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间）朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间）朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。三级（一般水平的普通话）三级甲等（测试得分：70分－79.99分之间）朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等（测试得分：60分－69.99分之间）朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。参考资料：搜狗百科-普通话水平考试

1. 我的愿望（或理想）2.我的学习生活3.我尊敬的人4.我喜欢的动物或植物5.童年的记忆6.我喜欢的职业7.难忘的旅行8.我的朋友9.我喜欢的文学（或其他）艺术形式10.谈谈卫生与健康11.我的业余生活12.我喜欢的季节（或天气）13.学习普通话的体会14.谈谈服饰15.我的假日生活