成都市大学英语教师招聘， 2010年遂宁哪个学校招聘教师

来源：整理时间：2022-12-14 14:15:54 编辑：成都生活手机版

本文目录一览

1， 2010年遂宁哪个学校招聘教师
2，高校教师招聘要采取结构化面试英语专业知道指什么
3，我要应聘英语大学公共英语教师要求准备35分钟的试讲不知道应
4，有没有什么招聘高校教师的网站
5，大学教师招聘信息在哪个网站查询
6，大学英语老师
7，当大学英语老师需要具备哪些条件

1， 2010年遂宁哪个学校招聘教师

遂宁高级中学

2010年遂宁哪个学校招聘教师

2，高校教师招聘要采取结构化面试英语专业知道指什么

结构化面试就是最普通的面试形式啊，就是抽题目答题目

高校教师招聘要采取结构化面试英语专业知道指什么

3，我要应聘英语大学公共英语教师要求准备35分钟的试讲不知道应

要导入的，亲，你先介绍自己，找一个有趣的片断引入你要讲的内容，吸引住全场人。你就会成功了。采纳吧亲

我要应聘英语大学公共英语教师要求准备35分钟的试讲不知道应

4，有没有什么招聘高校教师的网站

有的，我推荐高校聘教网www.gaoxiaopinjiao.com，专业做高校教师招聘工作的，网站发布了很多高校的最新招聘计划，还可以在线直接投递简历，也可以直接联系院校进行咨询。

5，大学教师招聘信息在哪个网站查询

可到上去查询相关信息。高校招聘老师是高校的自主行为，是不定期的，一般集中在教育部对各高校评估前。

小伙伴们可以到以下平台查看教师招聘公告：

你说的是全国的教师招聘考试呢还是你所在地的考试呢？

6，大学英语老师

条件：　　1、成为大学英语老师的条件是具有英语专业硕士或博士学历，具体要看大学的层次。如果是985高校则不仅需要博士学历，可能还要求本科必须是211重点大学毕业，而一些专科院校则只需要硕士学历就可以了。2、如果想了解各个大学英语老师的条件，可以查看各个学校的人事处官网的英语老师的招聘条件就可以大致知道。　　3、英语口语流利、发音标准，表达能力强；4、具备现代思想，赋予朝气和活力，具有较强幽默感，上课生动活泼；5、有团队合作精神和组织协调能力，有耐心和责任心；有奉献精神，能吃苦。　　教学素质：　　1、基本教学环节是否完整、过渡是否自然；　　2、教学重点、难点的把握（这里需要你熟悉六级的教学要求，找出需要讲解的内容，还要了解教学对象现有水平，一二级的内容就不应该重复，超出教学要求的不要详细讲，轻轻带过就行，属于六级要求的并且没有讲过的要详细讲）；　　3、板书安排好不好；　　4、教态；　　5、常见教学法的运用（建议研究一下 task based instruction, 或了解一下使用的方法)。　　6、教具的使用（或其他辅助手段）（试讲时不太重要）当然语言能力也很重要，但一般说来如果你是应聘教学岗位，消防看重的是教学能力。

现在大学英语老师基本上已经饱和了，不瞒你说我现在就是一在校英语专业的研究生，我现在都不敢说毕业扣能不能到国家教育部直属的大学当英语老师，就现在的就业形态来看非常地难哟我觉得吧，读建筑挺好的嘛，再发挥哈你的英语特长，去个外资企业也蛮好的嘛不过你要真想当英语老师，估计得读博哟，如果在国内大学读研有英语文学，语言学，翻译三大方向，国外估计也差不多吧不过呢，劝你还是好好学你现在的专业哟，把英语作为你的第二专业嘛，这样优势更大

偶是来做任务的，对不起啦。

不管你过去什么专业，如果你的英语读到博士或出国学习回来，当一般的大学英语教师是没有问题的，应该一点也不困难。但问题是，如果你能读到那么高的程度了，何必去当大学老师？为什么不可以做别的相关的工作？比如口译，外事接待，外企等？大学老师不是你想象的那么悠闲、清高、或高雅，很多名气不大的普通大学教师肯定不如同等资历的中学，甚至小学教师合法收入高。当然，有名气的知名教授除外。好好想想，在网上查一下大学教师的生活或收入怎样，再来回答我，看我说的是否事实？

7，当大学英语老师需要具备哪些条件

去好一点的学校（211/985）做英语教师，一般要求名校毕业的英语博士研究生或英语博士后，发表过较高水平学术论文、有承接过含金量较高的科研项目；如果是去二本院校做英语教师，现在一般至少得上外、北外、北大、南京大学等外语顶尖学府毕业的优秀硕士或英语博士；至于楼上说的专八水平，现在好的小学英语教师都得是英语本科 + 专八了；好的高中都得重点大学毕业的英语硕士了，普普通通一个专八算什么，怀揣专八的多的去了，那只能代表英语本科阶段学习及格了，仅此而已吧。

学历条件：中国公民在各行政区域内申请认定教师资格，应当具备《教师法》规定的相应学历。1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历；2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业或高等教育学历；3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科或者其他大学专科毕业及其以上学历。教学能力与条件：1、普通话水平应当达到二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。知识延展：教师（The teacher）既是一种社会角色，也是角色的承担者，泛指传授知识、经验的人，狭义上指指受过专门教育和训练，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人。教师是履行教育教学的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

这个要看你要进哪一类的大学了，不同等级的大学对教师的要求也不尽相同。但是大多是把学历当第一道门槛。打个比方，你如果想进重点高校，现在一般是要求博士学历，甚至有些会要求你的第一学历甚至是所有学历均需要是985或者211院校。在此基础上，英语专业出身或者有海外国家（说英语国家）留学经历的的在招聘时会占一定的优势，有些学校会强调只要英语专业。当然了，要是你科研能力强，表达能力强，思维逻辑好，本身就有当教师的潜质那当然更好。至于教师资格证，之前对于博士学历的人是不要求的可以直接上岗，硕士才需要考教师资格证。但是今后会不会提高要求，我不敢保证。当然，如果你说的仅仅是一般大学，要求就不会这么高了。大多是首先卡博士学历，985、211这样的条件相对就不那么强硬要求。甚至如果你门路够，硕士有时候也能进去，只不过比较难。