成都市2019年中考语文试题解析试题，语文中考模拟试题一

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1，语文中考模拟试题一

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

语文中考模拟试题一

2，六年级语文中考试卷复习题

3、下面没有错别字的一组语语是（　　）Ａ、拨地而起望而生畏不拘一格Ｂ、千峰万仞随心所欲浩气长书Ｃ、绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳Ｄ、自作自受流连忘返兴高采烈、4下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（　　）①态度温和，容易接近。②形容走路时脚步放得很轻。③形容声势浩大，不可阻挡。 ④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。A　①温和可亲　　②轻手轻脚　　③浩浩荡荡　　④少见多怪B　①温柔可亲　　②蹑手蹑脚　　③浩如烟海　　④可见一斑

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

六年级语文中考试卷复习题

3，阅读下面的文字完成12题共4分周口店北京人遗址

小题1:C小题2:A 小题1:试题分析：本题是《北京市2014年中考语文试卷》的积累与运用部分。出题思想：考查学生的词语辨析能力，解题方法：需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错字。“溯”读音为“sù”；C项中“为”字的笔顺正确。小题2:试题分析：本题是《北京市2014年中考语文试卷》的积累与运用部分。出题思想：考查学生的词语辨析能力，解题方法：需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感。文段中第①空应填“栩栩如生”，形容画作、雕塑等人造的艺术品生动逼真，就像活的一样。“巧妙绝伦”指方法或技术灵巧高明，超乎寻常，无与伦比。其修饰的对象不能是具体的事物。第②空中“周口店遗址”应为一个整体，遗址是指历史上遗留下来的场景，如将“考古遗址”作为整体，遗址就成了考古之后遗留的场景，明显不符合题中的语段。

阅读下面的文字完成12题共4分周口店北京人遗址

4，阅读下面这首古诗回答后面题目4 分不见杜甫不见李生久佯狂

小题1:“佯狂”“飘零”等表现了李白的疏狂自放、怀才不遇；“独怜才”“诗千首”等表现了他的才华横溢。小题2:抒发了对好友李白的挂念；对李白才情的赞赏；对李白怀才不遇的境况的同情；同时也抒写了自己与李白同样遭遇的感慨。（答出两点即可）小题1:试题分析：本题是《湖北省黄冈市2014 年中考语文试题》的古诗文阅读与积累部分。出题思想：考查学生对诗词语言的理解和把握，方法：要求学生仔细阅读诗歌并能够简单地分析一些词语“佯狂”“飘零”写出李白的性格。“诗千首”“独怜才”写出李白的才华。小题2:试题分析：本题是《湖北省黄冈市2014 年中考语文试题》的诗歌阅读部分，出题思想：考查学生对诗歌表达艺术的理解。方法：联系诗句中诗人抒发的情感具体分析即可。“不见李生久”表现出思念好友。“诗千首”“独怜才”赞美李白的才华。“世人皆欲杀”同情李白的怀才不遇，同时也表达出自己的也有同样地遭遇。

小题1:对好友的挂念；对李白怀才不遇、疏狂自放的哀怜和同情；抒发了自己怀才不遇的感慨。小题2:李白是一个才华横溢但怀才不遇、疏狂自放的诗人。“佯狂”、“飘零”等表现了李白的怀才不遇、疏狂自放。“独怜才”、“诗千首”等表现了他的才华横溢。小题1:试题分析：分析诗歌所包含的的情感，要结合诗歌主题类型、注释以及诗歌中所记载的事件来分析。首先从题目和注释可知是怀念友人，表达出作者对友人的挂念。第二、三联是在说李白的才华，但是“世人皆欲杀”，并被流放，看出李白怀才不遇，而“我”是“怜才”的，所以作者情感为同情，由李白联想到自己，也是对自己的感慨。（答对两点即可得2分，结合具体词句得2分）小题2:试题分析：诗歌中人物形象的分析，主要从人物环境、具体事件、人物描写、具体细节等方面写出来。本题中“佯狂”“飘零”属细节描写，可以看出李白疏狂自放；“诗千首”说明李白才华出众。答题时，先概括总体特点，然后再分析。

5，有关朝花夕拾的中考试题

《朝花夕拾》是鲁迅先生l926年所作的一本_______(体裁)集，共10篇。在鲁迅的《朝花夕拾》中，写“宠物”的文章是_______。朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《_______ 》，请再写出另外一篇的篇名《________》。《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________。答案：回忆性散文《狗?猫?鼠》藤野先生；阿长与《山海经》阿长；衍太太

09中考语文试题含答案遵义卷课文《故乡》选自散文集《朝花夕拾》。D.《雷雨》是我国现代戏剧家曹禺的代表作,是中国戏剧杰出的现实主义悲剧。曹禺的作品还有《日出》《原野》等。5.语言运用——根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是(3分)坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不 09中考语文试题含答案山东临沂卷下列表达有误的一项是（（2分）A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇... 中考语文试题08盐城（含答案）的情节出自英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》。B．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，从此历经了生活的种种磨难。C．《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医，也批评了封建主义的孝道，提出了一种崭新的人道主义观念...中考语文试题08福建泉港区（含答案）《孔乙己》选自《朝花夕拾》，体裁是小说。B、巴金是现代作家。原名李尧棠、字芾甘。主要作品有《家》、《春》、《秋》。C、诸葛亮，三国蜀汉政治家、军事家，字孔明。《出师表》历来受到人们的高度评价，被视为表中的代表作，“表”是文体名称。D、苏轼，宋代杰出的文学家...中考语文试题08沈阳（含答案）都是以作者本人为创作原型。C．其中一部小说是作者在双目失明和身体瘫痪的情况下完成的。请写出以上两部小说的名称：《》《》题目二：下面关于《朝花夕拾》内容表述有误的一项是( )(2分)A．《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本仙台留学时遇到的一位老师。B．《五猖会...《朝花夕拾》内容简介关于《朝花夕拾》这个名有关鲁迅的资料终年55岁。鲁迅写过一首《自嘲》诗，其中有两句为“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是他一生的真实写照。鲁迅一生写下了800多万字的著译，他的《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》等许多作品一版再版，被翻译成英、俄、德、法、日、世界语等多种文字...

6，初三语文试卷

2002年初三语文总复习试卷（五） 2002年初三语文总复习试卷（五）初三语文总复习资料，初三语文总复习2002年初三语文总复习试卷（五）初三语文模拟试卷（二） ......得分阅卷人一（20分）加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）甘下风相并论丰功伟3、下面是中国四 ...初三语文模拟试卷，初三语文试卷......得分阅卷人一（20分）加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）甘下风相并论丰功伟3、下面是中国四 ... 初三语文检测试卷 ......一、基础知识（27分）1、字词（10分）：yǐ（）赖深ān（） qiè（）意悲tòng（）无jī（）和面（）讹诈（）缄默（） ...初三语文试卷，初三语文试卷及答案......一、基础知识（27分）1、字词（10分）：yǐ（）赖深ān（） qiè（）意悲tòng（）无jī（）和面（）讹诈（）缄默（） ... 2006年初三语文升学模拟试卷（四） ......1、填空题（任选8句）（1）尺有所短初三语文试卷，。（2）差之毫厘，。（3）朱门酒肉臭，。（4）天下兴亡，初三语文试卷及答案 ... 27-初三语文中考模拟试卷 ......三语文中考模拟试卷一、基础知识积累及运用（共36分）1．给下列语段中汉字注音或根据拼音写汉字。（4分）泰戈尔有一句诗：“天空中不留下鸟的痕迹初三语文中考试卷，。（2）差之毫厘，。（3）朱门酒肉臭，。（4）天下兴亡，初三中考试卷但我已经飞 ... (人教版)2005-2006学年度第一学期第一次教学质量检测初三语文试卷 ......初三语文试卷满分150分（其中卷面书写5分）时间：150分钟人教版初三化学，。（2）差之毫厘，。（3）朱门酒肉臭，。（4）天下兴亡，人教版初三英语教案在答题卷上答题。一、语文积累（20分）1．阅读下面几行文字完成（1）—（4）题（7分）（1）“江 ... 2006初三语文期末试卷 ......第一学期期末考试初三年级语文学科试题命题：审核：说明：1、全卷8页五大题。考试时间100分钟初三数学期末试卷，。（2）差之毫厘，。（3）朱门酒肉臭，。（4）天下兴亡，满分100分。2、答选择题时，初三物理期末试卷请将选项的字母写在 ... 2000年初三语文模拟试卷 ......B、咽yè 呜咽老大爷哽咽地说C、强jiàng 强嘴这个孩子真倔强D、空kong 空想空闲时常来玩玩2．下列句子中的标点符号使用正确的一项是：A、毛泽 ...初三语文模拟试卷，。（2）差之毫厘，。（3）朱门酒肉臭，。（4）天下兴亡，满分100分。2、答选择题时，初三语文试卷......B、咽yè 呜咽老大爷哽咽地说C、强jiàng 强嘴这个孩子真倔强D、空kong 空想空闲时常来玩玩2．下列句子中的标点符号使用正确的一项是：A、毛泽 ... 2006年北京市朝阳区初三下学期综合练习(二)语文试卷 ......一. 语文基础初三下学期数学课本，。（2）差之毫厘，。（3）朱门酒肉臭，。（4）天下兴亡，满分100分。2、答选择题时，完成1~8题。下列每题均有四个选项，其中只有一项是符合题意的，初三下学期数学将对应题目的选项符号填在第I卷的得分表中。1. 划线字读音都正确的是（）A. 订 ... 2005年北京市宣武区初三第二次质量检测语文试卷 ......C. 炫耀（xuán）畸形（jī）囚禁（qiú）斤斤计较（jiǎo）D. 掠夺（lüè）强迫（qiáng）一幅（fù）低级趣味（qù）2. 下列词语书写全都正确的一项 ...北京市宣武区邮编，。（2）差之毫厘，。（3）朱门酒肉臭，。（4）天下兴亡，满分100分。2、答选择题时，完成1~8题。下列每题均有四个选项，其中只有一项是符合题意的，北京市宣武区......C. 炫耀（xuán）畸形（jī）囚禁（qiú）斤斤计较（jiǎo）D. 掠夺（lüè）强迫（qiáng）一幅（fù）低级趣味（qù）2. 下列词语书写全都正确的一项 ... 详见：http://hi.baidu.com/catchne/blog/item/6788d117a460ded7a7ef3f98.html

依赖深谙惬意悲痛

7，中考语文现代文阅读真题

梧州市2011年初中毕业升学考试试题卷语文试题：三、现代文阅读（共28分）（一）（16分） ⑴儿子比我高了。 ⑵一天，我看他打蔫，就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋，表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中，知道他在发烧。 ⑶“你病了。”我说。“噢，我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药？”他问。 ⑷孩子一向很少患病，居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表，突然怔住。因为我当过许多年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。 ⑸“你都这么大了，你得学会生病以后怎么办。”我说。 ⑹“我早就知道生病以后怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢？”“那我就……就找我爸。” ⑺也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他生病以后该怎么办。 ⑻“假如你最终也找不到你爸呢？”“那我就忍着。你们早晚会回家。”儿子说。“有些病是不能忍的，早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。”“妈妈，你的意思是让我今天独自去医院看病？”他说。在病中，孩子依然聪敏。“正是。”我咬着牙说，生怕自己会改变主意。“那好吧……”他扶着脑门说，不知是虚弱还是思考。“你到外面去打的。然后到××医院。先挂号，记住，要买一个本……”我说。“什么本？”他不解。“就是病历本。然后到内科，先到分号台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我喋喋不休地指教着。“妈妈，你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。 ⑼我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说：“妈妈这就领着你上医院。”他挣开来，说：“我不是那个意思，我是说我要去找一支笔，把你说的这个过程记下来，我好照着办。” ⑽儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指指点点，让他先有个印象，以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒。 ⑾时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来，我虽然知道医院是一个缓慢的地方，心还是疼痛地收缩成一团。 ⑿虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒，如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候，一切再说吧。我只要这一刻他在我身边！ ⒀终于，走廊上响起了熟悉的脚步，只是较平日有些拖沓。我开了门，倚在门上。 ⒁“我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过，也没有什么。”儿子骄傲地宣布。又补充说：“你让我记的那张纸，有的地方顺序不对。” ⒂我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。 ⒃孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确，但聊胜于无。（作者：毕淑敏选文有删改） 14．联系语境，解释第⑽段中加点的词语。（2分）按图索骥： 15．请用简洁的词语概括“儿子”独自去医院看病过程中“我”的心理变化。（3分） 16．揣摩第⑻段画线句中“咬着牙”这个短语，分析它在表达上的好处。（2分） 17．下列说法有误的一项是（2分） A．文章开头独句成段，强调“儿子”长大了，为下文故事情节的展开作铺垫。 B．第⑹段“我”逼问“儿子”和第⑻段“喋喋不休地指教”，表现母亲是一个冷漠的人。 C．文章最后一段的议论，起到了升华主题、深化中心的作用。 D．文中的“儿子”愿意接受磨炼，在母亲的指点下，学会了独自去医院看病。 18．（1）第⒂段，为什么说“我”在“不断地磨炼他”的同时，也是“磨炼自己”？（3分）（2）你怎样理解第⒃段画线句？在成长的过程中，你曾从长辈口授的“路线图”中获得过什么益处？（4分）（二）（12分） ⑴无论什么样的生命，在短促或漫长的人生中都需要平衡，并且都会在最终得到平衡的。眼睛瞎了，意大利的安德烈?切波里却成为了著名的盲人歌唱家；。个子高的，如姚明，自然成就了他的事业，他可以到美国的NBA去打篮球，风光无限；个子矮的，如拿破仑，按现在的标准大概得是二等残废了，但却不妨碍他成为盖世的英雄。 ⑵这就像《红楼梦》里所说的：大有大的难处，小有小的好处。这也就像伊索寓言里所讲的：高高的长颈鹿可以吃得着高高树上的叶子，却没办法走进院子矮小的门；矮矮的山羊吃不着高高树枝上的叶子，却轻而易举地走进了矮小的门。 ⑶懂得了生命中的这一点意义，不仅是让我们不必为我们自身的长处而骄傲，不必为我们自身的短处而悲观；也不仅是让我们知道拥有再多，总会有失去的时候，失去的再多，总会有得到补偿的机会。更重要的是，让我们充分去体味到生命其实是一条流淌的河：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，是生命中的一种情景；潮平两岸阔，风正一帆悬，也是生命的一种情景。一条河在流淌的过程中，不可能总是前一种风景，也不可能总是后一种风景，它要在总体流量的平衡中才会向前流淌，一直流入大江大海。因此，我们不必去顾此失彼，我们不必去刻意追求某一点，从而在这样生命的平衡中，让我们的心态更加从容，让我们的生活更加平和，让我们的人生更加舒展。 ⑷当今土耳其首富萨班哲先生，家财万贯，富可敌国。命运似乎和他开着残酷的玩笑，他的两个儿女都是残疾弱智。但他却以为这其实就是生命给予他的一种平衡，而不去怨天尤人。他想开了，不幸与幸运之间沟通的桥需要的就是生命的平衡。他用自己富裕的钱，在伊斯坦布尔修建了一座残疾人公园。他希望以自己能够做到的事情来平衡更多残疾人不如意的生活，从而使自己不如意的生活达到新的平衡。就这样，他在富有和贫穷、健全和残疾、得到与失去中寻找到了自己的平衡。 ⑸人的一生，并非“不是天堂就是地狱”的选择，而总是在这两者之间有一种平衡力量的显示。这样，我们的生命处于一种能量守衡状态中，而对生活中所呈现出的极端才不会或得意忘形或惊慌失措。生命就是在这样的阴阳契合、内外互补、得失兼备和相辅相成中达到平衡。寻找这样的平衡，便寻找到了生活的艺术，寻找到了生活和人生的意义。生命平衡的力量，其实就是我们平常生活的定力，是我们琐碎人生的定海神针。（作者：肖复兴选文有删改） 19．文章的中心论点是什么？（2分） 20．在第⑴段画线处，请你补充一个典型事例。（2分） 21．第⑵段画线句运用了哪两种论证方法？第⑶段引用诗词有什么作用？（4分） 22．下列说法正确的一项是（2分） A．文章的结构是：总—分。 B．文章引用《红楼梦》的故事论证了中心论点。 C．萨班哲的事例是为了论证他是一个宠辱不惊的人。 D．第⑸段画线句中的“总”字，强调了“生命平衡的力量”贯穿人的一生。 23．当你生活不如意时，你是如何平衡心理的？请举一个事例说明。（60字以内）（2分）参考答案：三、现代文阅读（共28分）（一）（16分） 14.（2分）按图索骥：文中指让“儿子”按母亲的指点去看病。　　　 15.（3分）忐忑自责欣慰 16.（2分）准确地表现出“我”经过一番激烈的心理斗争后，狠下决心，让“儿子”独自到医院看病的情形。（分析1分，表述1分） 17.（2分）B 18.（7分）（1）（3分）在磨炼“儿子”的过程中，“我”的勇气和信心得到增强，（1分）教育“儿子”的方法得以改进，（1分）心理承受能力得到提高。（1分）（2）（4分）理解：在我们成长的道路上，长辈预先指明的方向，传授的经验、方法，（1分）对我们是很有帮助的。（1分）益处：长辈的教导让我们少走弯路，（1分）解决困难的办法更多。（1分）（或答路线图内容1分，益处1分）（二）（12分） 19.（2分）生命需要平衡。 20.（2分）示例：耳朵聋了，德国的贝多芬却成为世界闻名的音乐家。（事例典型1分，表述1分） 21.（4分）论证方法：举例论证、对比论证（2分）作用：引用诗词，既丰富了文章内容，增加文采，又增强文章气势；（1分）比喻生命的两种情景，形成对比，使论证更加充分、有力。（1分） 22.（2分）D 23.（2分）示例：考试考砸了，我会鼓励自己，“有付出不一定有回报，但不付出一定没回报”，只要继续努力，下次一定能考好。