成都市炮台路小学四年级语文测试，四年级语文练习题

1，四年级语文练习题

听觉，视觉。触觉。水流

四年级语文练习题

2，4年级语文题

常常记起在溪水边,和朋友们喝酒,喝醉了,傍晚的时候,要回去,却没人能够认识路了.我们就这样划着船,但是却划进了荷花从的字深处.我们急着划桨,想要划出去,动作很大,把许多鹭鸟都惊飞了

27乘99+27

4年级语文题

3，四年级语文练习题

1.局（促）不安2.古人称蛙鸣为蛙鼓，我想，（只有）富于战斗性的鼓声，（才）能组成这样壮丽的乐曲。

元旦就要到了,我们班是【外甥打灯笼——照旧】要举行一次联欢会.联欢会上,同学们是【八仙过海——各显神通】,而我的心里是【十五个吊桶打水——七上八下】.该我了,我表演了一个哑剧,看得同学们【丈二和尚--摸不着头脑】.我只好大声说:在新年即将到来之际,我祝愿同学们的学习成绩如【芝麻开花－－节节高】老师笑了,夸我们班的人才真是.【韩信吹笛子——不同凡响】

四年级语文练习题

4，小学语文四年级下册新目标检测期中测试一

把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话（ 3）于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。（ 4）而且都戴着一顶有黄色的小帽子，他们就是笋。（ 1）清明节过后，地面上出现了一道小裂缝。（ 2）这些小裂缝不知在什么时候见见扩大了。（ 5）笋在春天的怀抱里，迅速往上长。（ 6）据老农说，一个下雨的夜晚，笋能长高一尺多呢。阅读短文回答问题我就不把文章打在上面了，知道的请帮忙一下。 1.写出下列词语的近义词留意（留心）纯真（单纯） 3.根据提示，补充文章最后一自然段留下的空白。（提示：这一天可能是什么日子？是谁给儿子送的鸭蛋？）（）本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪3件事？ 1.（） 2.（） 3.（）读了本文，你有什么感想？（）看不到原文无法回答。

5，四年级语文试卷

2009——2010学年度第一学期语文期末复习试卷一、为下面加点的认读字注音。紫檀（）惬意（）拽住（）烹调（）主宰（）脸颊（）怜悯（）披靡（）静谧（）慎重（）二、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。召开（zhāo zhào）间隔(jiān jiàn) 允许(rǔn yǔn) 仍然(rēng réng) 模样 (mó mú) 湿润 (yùn rùn) 语塞(sài sè) 惩处(chǔ chù) 潜入(qián qiǎn) 供给(jǐ gěi) 即便（jí jì）呼应（yīng yìng）三、看拼音写词语。 bǎo lěi xìng gé mǐn jié zhì huì miáo huì bó wù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （） càn làn guī lǜ fèng xì jūn yún tǎng ruò qì pò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）四、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。 1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（）（） 2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。（）（）五、选词填空。清澈清洁清新清楚清晰 1、他讲话的声音宏亮，大家听得很（）。 2、雨后空气十分（）。 3、环卫工人把街道打扫得非常（）。 4、（）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（）可见。六、将下面的成语补充完整，再写三个与动物有关的成语。如（）添（）（）（）离山（）（）识途（）刀小（）呆若（）（）天（）行（）年班姓名七、按要求改写句子。 1、河水流过桥洞。（扩句）。 2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。（缩句）。 3、我把包里的东西拿出来一样一样百摆好。（改为“被“字句） 4、花生做的食品都被我们吃完了。（改为“把”字句） 5、用恰当的关联词语把下列两句话合并为一句。伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。 6、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句） 7、我们播下的种子也会在自己学生的身上开花结果。（改为反问句）八、仿写句子，用上加点的词。例：它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它都一声不出。

6，小学四年级上册语文期中测试卷

四年级语文上册期中测试卷一、看拼音写词语。（10分）dài tì máo dùn gōu tōng hǒng piàn gòng fèng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Xū xīn tán qín xiè qì cōng máng gào sù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音，画“∨”恩情（ēn nēn）晶莹（yíng yéng）捕捉（bǔ pǔ）愚人（yú yū）抚摸（fǔ wǔ）恢复（fú fù）三、多音字组词。（8分） Tán（） è（） ái ( ) huá( )弹恶挨划 dàn（） ě（） āi ( ) huà ( )四、辨字组词（8分）族（）诉（）聪（）换（）旅（）拆（）联（）焕（）五、补充词语。（8分）（）（）勃勃（）依（）命心（）情愿郑（）其事坚（）不（）目（）转（）千（）万（）掩（）盗（）六、照样子写词语。（6分）恍恍惚惚（）（）若隐若现（）（）绿油油（）（）七、用给出的字组成词填入句子中。（6分）然1、一个（）的机会，我和小明相识了。2、大家都没有想到那个大姐姐（）是个警察。3、（），到下午真的下起雨来。望1、当我的生活有了困难，是多么（）有人来帮助我一下。2、我哥哥通过努力学习，考上大学的（）终于实现了。3、放学后，我和同学们一起去（）生病的李教师。八、说出下列句子所使用的修辞方法。（8分） 1、窗外，风吹翠竹，飒飒地唱起歌来。（）2、考场上静得很，静得连同学们的心跳声也能听到。（）3、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）4、为什么人们称猫头鹰是捕鼠能手呢？因为一只猫头鹰在一个夏季竟能消灭上千只田鼠。（）九、按要求写句子。（10分）1、我们欢迎客人。（扩句）2、美丽的长白山是举世闻名的旅游胜地。（缩句） 3、她把玻璃擦得干干净净，一尘不染。（修改病句） 4、我不小心打碎了一只花瓶。（改成被字句）5、和你一起吃苦受累是我心里完全愿意的。（用一个成语概括）十、阅读献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳摆腰，春花遍地露笑脸。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴（yí）、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱；当我们遇到风浪时，是妈妈给予我们无微不至的关怀，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去…… 妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神。这是什么？这是世界上最伟大的妈妈。我的妈妈难道不是世上最好的妈妈吗？1、将文中括号里不恰当的词划去。2、用横线画出文中的比喻句。是用（）比喻（）也是把（）比成（）（3、照样子写词语。香喷喷（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿谆谆教导（AABC）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、写几个成语夸夸妈妈：（不少于4个）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、短文第三段说"妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮"，第四段又说"妈妈眼睛不好"这两处是否前后矛盾？为什么？（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：（概括要简洁）（2分）（1）＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿这三件事是有内在联系的，因为他们是按＿＿＿＿＿＿顺序写的。7、文章最后一段的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。8、找出文中的反问句，然后再变成陈述句。9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的"我"想摘白云，摘雪梅？把它写下来。10、文中还有什么修辞方法？请你写出来。

7，四年级下册语文期末考试卷

一、看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮攀登屏障蜿蜒赠送善款愚蠢牺牲罪恶躲避妨碍二、给下面加点的字选择正确的读音打“√” 四年级语文下学期期中考试卷及答案：拮据(jū jù) 不禁(jìn jīn) 捕捉(pǔ bǔ) 扫帚(sào sǎo) 笔杆(gān gǎn) 折腾(zhē zhé) 黝黑(yōu yǒu) 柔嫩(nèi nèn) 三、把下列词语补充完整 _______壮阔　　_______不解　 _______以求　　随心_______ 气喘_______　若无_______　 _______不断　　 _______万一四、选择自己满意的答案，将序号(字母)填在题后横线上 1.“不速之客”的“速”的意思是_________。 A.迅速，快 B.速度 C.邀请 2.下列词语没有错别字的是_________。 A.奇峰罗例 B.响彻云宵 C.运筹帷幄 3.选词填空。当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器_________它。 A.保护 B.维护 C.爱护 4.“( )尊重别人，( )会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。 A.只有……才…… B.因为……所以…… C.既……又…… 5.黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________。 A.列数字 B.作比较 C.打比方 6.下列说法正确的是_________。 A.《自然之道》这篇课文告诉我们，不要去关心大自然的事，否则就会好心办坏事。 B.科学家通过研究蜻蜓飞行的原理，发明了飞机。 C.《中彩那天》一文中的父亲用实际行动告诉孩子们诚信是人的精神财富，它比物质财富更可贵。 7.“像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?”一句中引号的用法是_________ A.表示引用 B.表示特定的称谓 C.表示特殊含义 8.有一个同学经常说话不算话，失信于人，你送他一句名言_________。 A.精诚所至，金石为开。 B.与朋友交，言而有信。五、按课文原文(原意)填空 1.大漠孤烟直，。 2. ;敬人者，人恒敬之。 3.春雾______，夏雾______，秋雾______，冬雾______。 4._____________________，只有敬亭山。 5.湖光秋月两相和，____________________________。 6.这样的山________着这样的水，这样的水________着这样的山，再加上空中___________，山间___________，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了___________的画卷，真是“______________，_____________” 7.父亲教导我做万年牢，就是要做个_________的人，__________的人。 8.向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口_____________。我们很快明白，我们干了一件_____________的蠢事。六、经典诵读与积累 1.补充下列诗句。 (1)不要人夸好颜色，。 (2) ，依旧烟笼十里堤。 2.选择合适的内容，把序号填在括号里。星渐没，，九聘对三征。_____________，贾岛昔为僧。 A、众芳亭 B、日初升 C、萧何曾作吏 D、骑牛闲读史 3.连线桃花尽日随流水著麦苗风柳映堤《杂诗》蜂蝶粉粉过墙去洞在清溪何处边《雨晴》近寒食雨草萋萋却疑春色在邻家《桃花溪》阅读理解 (一)一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。清澈的河水从村前流过，村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。这里的空气格外(新鲜清新)，庄稼长得很好。村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎(līn līng)起斧头到山上去，把树木一棵棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露(lù lòu)的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子，变成了各式各样的工具,应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的炊烟消失在天空了。不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨(才就)停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧子。 1.用“√”画出文中括号里正确的注音和字词。 2.选择下列词语中带点字的意思，将序号填在括号里。 (1)应有尽有( ) A.用力完成 B.达到极端 C.全，都 (2)雨水奇多( ) A.特殊的 B.特别，非常 C.惊异 3.写出下列词语的反义词。消失( ) 扩大( ) 4. “什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧子。”一句中破折号的用法是( ) A.表示解释说明 B.表示意思的转折 C.表示语音的延长 5.读了短文，你想对小村庄的人们说点什么?请把你想说的话写下来。 __________________________________________________________________________________________________________________________ (二)持之以恒的力量竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那“滴答”作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯着石板出神。他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的小坑呀，水滴还正好滴在小坑里?再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。父亲听了儿子的问话很高兴，耐心地向他解释说：“可桢呀，这就叫水滴石穿呀!别看着雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情也是这个道理，只有持之以恒，才能有所成就。” 从此以后，“水滴石穿”成了竺可桢一生的座右铭。从小学、中学直到大学，他一直用这句话鼓励自己，学习成绩一直都很优秀。1910年，20岁的竺可桢去美国留学。8年后，他获得博士学位回国，一直从事祖国的气象事业。 1.“滴”字用音序查字法先查音序________，再查音节__________;用部首查字法先查部首_______，再查_____画。 2.请用“_______”画出第一自然段的中心句。 3.请根据短文的理解，写出“水滴石穿”的含义。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 4.你的座右铭是什么?请写出来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 习作展示题目：我发现了…… 同学们，只要在生活中多留意，善于观察，你就会不断有新的发现，发现周围事物在变，发现一些规律，发现科技正改变着我们的生活…… 请以“我发现了……”为题，写一篇作文。四年级期中试题答案 (共120，其中卷面分5分) 积累运用(68分) 一、看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮(每字0.5分，共10分) 攀登屏障蜿蜒赠送善款愚蠢牺牲罪恶躲避妨碍二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”(每空0.5分，共4分) jū jīn bǔ sào gǎn zhē yǒu nèn 三、把下列词语补充完整(每空1分，共8分)(略) 四、选择自己满意的答案，将序号(字母)填在题后横线上(每题2分，共16分) 1. C 2. C 3. B 4. A 5. A 6. C 7. C 8. B 五、按课文原文(原意)填空(1,2,4,5每空2分，第三题每空0.5分，其他每空1分，共21分)(答案略) 六、经典诵读与积累(共9分) 1.(每句2分，共4分)(答案略) 2.(每空1分，共2分) B、日初升 C、萧何曾作吏 3.连线(每句1分，共3分)(答案略) 阅读理解(17分) (一)一个小村庄的故事 1. 清新 līn lù 才(每空0.5分，共2分) 2.(1)C (2) B(每题1分，共2分) 3.出现缩小(每空0.5分，共1分) 4. A (2分) 5.(答案略)(3分) (二)持之以恒的力量 1. D dī 氵 11(每空0.5分，共2分) 2.竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。(1分) 3.水滴石穿：指水不断地往石头上滴，能把石头滴穿。比喻只要有坚强的毅力，持之以恒，再难的事情也能完成。(2分) 4.比如：有志者事竟成等等。(2分)