家长朋友如果重视幼小衔接，参与幼小衔接，支持幼小衔接，让自己融入孩子童年成长的每一步。家长困惑幼小衔接班，到底上不上，”建议不管上不上衔接班关键是提前帮孩子养成好习惯“让你的孩子一入学就是佼佼者”“幼小衔接好，上学便无忧”面对品目繁多的衔接课程，如何选择。
1、幼小衔接到底衔接什么？
幼小衔接到底衔接什么？这个问题提的好，衔接什么？我知道的是教育部门是严禁的，是不让的，所以就没有统一标准和要求，怎么接这就是当前要谈论的一个很重要的问题，还有接什么？我本人认为。一现在疯行的大多数家长看样学样是不该有的，不可行的，二家长们要理智些小孩还不到加重学习年龄，这样对孩子成长没好处。三大家别跟疯，个别孩子确实应该衔接一下，只是个别的孩子（不明说了），
四教育部门应该统一思想认识，到底要不要衔接，要教育部门就制定严格统一衔接标准，学什么？学到什么程度，如果不需要就严格要求该停的坚决停止。五给儿童一次享受童年玩的机会，马上就上一年级了，就上小学了，我们家长要理智，教育部门要管好，全社会要支持教育部门，关爱孩子成长，孩子是花朶，是明天的希望，孩子们快乐！幸福成长吧！。
2、幼小衔接该不该上？如何挑选一家各方面都不错的幼小衔接班？
家长困惑：幼小衔接班到底要不要上？2019年己快过半，2020幼升小考试大幕早己拉开，梦语斋工作室看到问答有这个问题，在网上综合了众多观点，感觉这个回复相对客观中立，对家长有参考价值。转发给家长参阅，以下文字为网络观点。每年三四月份，部分小学新生入学摸底工作会陆续开始，这时候，孩子要不要上幼小衔接补习班成为许多家长纠结的问题，
如今幼小衔接班遍地开花，各类课程层出不穷，五花八门的补习课程看得家长眼花缭乱。部分家长觉得有必要上幼小衔接补习班，认为这样可以让孩子尽快适应小学生活，在摸底考试中也可以考个好成绩；部分家长觉得没必要上幼小衔接班，认为培养孩子的学习兴趣更重要，下面跟小编一起来看看家长们是如何进行探讨的吧！家长困惑幼小衔接班，到底上不上？事实上，2016年5月，广州市教育局就“幼小衔接”问题曾发文给出“指导意见”，要求各区做好相应的工作。
以越秀区为例，在9月新生入学后一个星期，该区印发《关于做好“幼小衔接”教育工作的通知》，明确幼儿园教育不得提前教授小学课程内容，更应该重视培养学生良好的习惯，然而，“不能输在起跑线”上的观点愈演愈烈，近年来幼升小的竞争也白热化了，不少幼儿园教学呈现“小学化”趋势，各类幼小衔接培训班也越来越受热捧。别人的孩子都在上，对于家长来说，谁又能坚定地表示“我家孩子就不上”？支持帮助孩子更好适应小学生活家住天河的雷女士是两个孩子的妈妈，老大上小学二年级，老二去年出生，
雷女士就表示，鉴于老大的经历，未来会让二宝上幼小衔接班。“老大读的是公办幼儿园，没有上学前班，从大班直接升入小学，”雷女士告诉记者，从目前来看，孩子的学习没有受到什么影响，但刚入学的那两个月，还是感觉到了孩子的焦虑。她透露，孩子划片入学入读华景小学，“但入学后发现班上很多小朋友都提前学了拼音，有小朋友上了英语兴趣班，孩子明显感觉到自己的差距，一放学回家就主动要求我教他拼音，明显觉得他学得很辛苦，没有以前那么活泼了，
”雷女士认为，幼升小必要的准备是要有的，能帮助孩子更好地适应小学生活，“如果周围的孩子都去学了，都会了，只有你不会，孩子的自信心会受挫。”反对引导孩子的学习兴趣更重要家长黄先生的女儿今年升一年级，对此他已经明确，不为孩子报任何衔接班，“幼小升、小升初、中考、高考，一路下来孩子不容易，不想让她过早失去学习的乐趣，
”黄先生告诉记者，他观察自己住的小区，发现过早进入知识学习的孩子，上学后总是匆匆忙忙，似乎有许多事情要做，这不是他想给孩子的状态。黄先生表示，平时喜欢引导女儿思考，孩子妈妈也会给孩子讲故事，断断续续孩子就认识了一些字，但他们并不强求，他认为引导孩子的学习兴趣比过早让孩子掌握知识要领更重要，“我们也去打听了，并不是说一个班里有部分学生已经提前掌握了某一方面的技能，老师就不会再教，一年级的知识相对容易，通过课堂教学孩子基本能跟上，现在我们会把重点放在教孩子做计划上，比如怎么安排自己的时间，怎么给要做的事情排序。
