上海市中职综合评价，上海综合评价招生取消报名和取消志愿一样吗

来源：整理时间：2022-11-30 13:19:02 编辑：上海生活手机版

1，上海综合评价招生取消报名和取消志愿一样吗

1、综合评价录取应该是单独填报志愿，没有被录取，不影响其它志愿的投档录取。2、只要你没有被填报的综合评价院校录取，就不会影响其它志愿的投档录取。

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上海综合评价招生取消报名和取消志愿一样吗

2，请问上海新中考名额分配录取中有个综合素质评价占50分怎么

综合素质评价是对你认知、创新、合作等能力的考察，不用开卷考试，但其实更难，因为这是没办法突击补课的，只能靠平时的培养。不过如果你是在一些推行全人教育的学校上学，比如上海民办日日学校，专门为个人综合素质设计了特色课程，在日常学习成长中慢慢激创新、合作的能力，这50分比较轻松能拿到的。

这项考察又不是考试，是对你综合素质的评价，所以如果你是两耳不闻窗外事的“书呆子”，很难保分了。再看看别人怎么说的。

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3，关于上海市中级职称评定

不能，你还需要认证个助理工程师，拿到证书，然后才能评中级。评职称出书找亿百出版。

什么状况？工作年限不够？已取得助理职称的在取得助理职称3年后可申请认定中级职称，未取得助理职称的需具有5年相关工作经验；尚未有论文发表？申请认定中级职称需在省级以上刊物发表相关专业论文（最好在申请前3年内）；继续教育不足？每年需参加一定学时的继续教育，没有参加应找相关单位补办（主要是缴费）；职称考试未通过？至少应通过职称计算机考试（3个模块以上）和职称英语考试（理科b级以上）；其他相关证明不足？学历学位证书、工作单位证明、社保缴费清单等。不要疯，找你的申请单位问清楚，一项项准备好就行。祝顺利

关于上海市中级职称评定

4，中职生学业水平评价究竟考些啥

中专、职校、技校学生也将参加学业水平考试。9月29日，市教委公布的本市高考综合改革试点的两个重要配套文件——《上海市中等职业学校学业水平评价实施办法》和《上海市中等职业学校学生综合素质评价实施办法》，在社会上引起了很大反响。以学专业技能为主的中职生，为什么还要考语文数学外语等基础学科？学业水平考试会对中职教育带来哪些积极的影响？广大师生又是如何看待这项新的改革举措的呢？　　市教委解释说，根据国家和上海市职业教育工作会议精神，按照国务院和上海市关于加快发展现代职业教育的决策部署，依据《上海高考改革方案》提出的建立职业教育“文化知识+职业技能”的升学考试模式，本市启动制订了《中职学业水平评价办法》和《中职综合素质评价办法》，目的是适应新一轮高考改革趋势，根据职业教育特点，搭建中等职业教育学生升学、就业和发展“立交桥”，支撑服务职业教育学生终身发展，培养国家和区域发展亟需的高素质技术技能型人才。

5，上海市职称评定

第一，你说的单位口头认定是怎么回事？有没有申报，证书是下来了在单位扣押，还是没有证书？第二，如果是没有初级，那么你不能报中级，必须要申报一个初级，或者找代理机构直接申报中级！第三，如果有初级，那么你完全可以申报中级了，直接考就是！第四，初级，申报很简单，一般只要提交资料到你档案所在地人事局申报就可以了！资料也很简单，学历，身份证，照片，申报表就ok了！第五，个人建议。如果没有初级，那么直接找代理机构，申报中级，不然在时间上你会很亏，需要初级之后4年才能申报中级！

不能，你还需要认证个助理工程师，拿到证书，然后才能评中级。评职称出书找亿百出版。

6，上海市教育人才录用综合测评考点什么

上海市教育人才录用综合测评考试范围：内容涉及班主任工作、发展心理、教育心理、教育问题、人际协调沟通、团队合作、教育相关法律、言语能力、数理能力、判断能力等。考试形式为：上机考（包括心理测试+单选题）+开放式论述题该测评主要用于上海市中小学教师招聘的教师素质考核，考核优秀者，按照有关的招聘细则择优录取。

上海市教育人才综合测评着重了解被测人员的教师岗位职业能力和发展潜力。根据教师岗位特点，采用定量与定性相结合、客观与主观相结合的方法，对教师应具备的职业能力确定不同的权重，建立上海地区统一的评价标准，对被测者进行较科学、全面的评估。考试范围：侧重于能力考试，考试内容：（1）班主任工作（2）发展心理（3）教育心理（4）教育问题（5）人际协调沟通（6）团队合作（7）义务教育法（8）青少年保护条例（9）教师法等。

年度上海市教育人才录用综合测试考生须知考试范围：侧重于能力考试，内容涉及班主任工作、发展心理、教育心理、教育问题、人际协调沟通、团队合作、教育相关法律、言语能力、数理能力、判断能力等。复习资料：本次考试不指定任何复习资料考试题型：单项选择题、开放式论述题考试时限：150分钟考试纪律：1.开考后半小时未入考场者，取消考试资格；2.开考后一小时方可交卷；3.进入考场，不得携带使用手机、小灵通等通讯工具；4.拿到试卷后，按考官要求先填姓名和考号等有关考生信息；5.在指定的考卷或答题卷上作答，不要在装订线内作答；6.严禁任何作弊行为，一经发现作零分处理。注意事项：1.请考生携带2B铅笔、橡皮、钢笔（或圆珠笔、水笔）；2.各测评指标独立记分，考生应合理分配考试时间。考试成绩：1.考生成绩全市通用，且一年只能参加一次测试；2.考生成绩仅提供给报名考试所在区县相关机构；3.已参加过本年度该项测试者，到本市其他区县应聘，只需将本人姓名及身份证号码两项信息告知所应聘区县，考试机构将根据区县要

7，上海市中等职业学校综合素质评价平台登不上怎么办在线等很急

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上海市中等职业学校学生综合素质评价 2016上半年工作总结及下半年工作部署 1 总体情况总体情况一、制订《上海市中等职业学校学生综合素质评价记录管理办法》（试行稿）为保证2016年工作更有序、有效开展，2015 年9月颁发《实施办法》之后，即组织力量制定《管理办法》，在半年的研讨过程中，先后多次听取德育工作专家、教委各职能部门人员、学校校长、分管德育工作校长、学生工作中层等相关方的意见和建议，并于2016年2月研制完成，为3月份全市的工作启动做好准备。在综评工作推进过程中，不断对《管理办法》进行修订。总体情况二、健全工作组织管理机制 ? 明确了市、区县/行业和学校三级组织管理机制，并对各层级的工作有明确的分工。 ? 建立了上海市中等职业学校学生综合素质评价协作组，加强学校之间的沟通交流。 ? 组织召开了中职校主管单位专题会议 ? 各主管单位确定了专人，负责该项工作的组织、协调及线上操作等工作。总体情况三、推进协作组工作开展中职校学生综合素质评价协作组的成立和工作开展，是学生综合素质评价工作中的一个创新型的组织管理方式。在今年上半工作开展中，协作组承担了大量的答疑解惑、上传下达、沟通协调、工作难点研讨等工作任务，取得了较好的效果，获得了学校的普遍认可。协作组长单位上海商业会计学校上海信息技术学校上海市工业技术学校江南造船集团职业技术学校上海市南湖职业学校中华职业学校上海市第二轻工业学校总体情况四、首批特色指标评审根据《实施办法》和《记录管理办法》精神和要求，鼓励学校特色发展和学生个性化发展，委托市教育评估院组织开展学校特色指标的申报和评审工作。今年为首次申报，共有16所学校申报了 24个项目，经过专家组的评审，最终遴选出了两所学校的两个特色指标。上海市航空服务学校：“礼花”绽放上海商业会计学校：清荷文化引领的学生财经品质培养总体情况五、研制中职生志愿服务（公益劳动）认定标准并推进实施组织力量研制中职生志愿服务（公益劳动）的认定标准，明确其内涵、内容范围、组织开展形式等，为学校志愿服务（公益劳动）工作开展提供有效指导。目前，该项工作已经取得了阶段性成果，正在逐步完善中。 ? 每位学生中职阶段志愿服务不少于20学时，一般在学校日常课程中完成。 ? 学生志愿服务组织方式以学校组织开展为主。 ? 本学期实施志愿服务（公益劳动）即时记录 ? 详细内容请见《问答》（可在综合素质评价信息管理系统内查阅）总体情况六、完成信息管理系统填报工作 ? 3月，全市中职校学生综合素质评价工作启动会召开，职教处、德育处、体卫艺科处以及相关直属事业单位在会上布置了相关工作，上半年的填报工作正式启动。 ? 4-6月，学校和学生完成了数据填报，并经过学生线上线下确认、公示、问题申诉、问题处理等阶段，顺利完成上半年的填报工作。 ? 填报各类信息共计457091条。填报过程有序推展开，填报质量较高，产生问题数据仅为所有数据的0.39% ，目前问题数据均已处理完毕，所有工作顺利完成。 2 数据填报填报情况填报对象：全市72所中等职业学校2014级、2015级及部分长学制学生，其中具有本市户籍的全日制普通中等职业学校在籍学生和进城务工人员随迁子女中职在籍学生必须参加填报，其它类型的学生鼓励参与。数据填报阶段时间：2016年4月6 日至2016年4月27 日学生确认阶段时间：2016年5月6 日至2016年5月13日公示阶段时间：2016年5月16日至2016年5月20 日问题处理阶段时间：2016年5月16日至2016年6月20 日涉及人员：市教委相关处室、区/行业操作员、区/行业管理员、校长、学校审核员、学校管理员、学校录入员、班主任、学生填报情况 ? 填报项目学校需填报13个项目志愿服务个人荣誉日常行为实习（实训