上海市佛学院招生简章，西安铁道学院是公办还是民办

1，西安铁道学院是公办还是民办

西安只有一所西安铁路职业技术学院，是公办的。学校创建于1956年，是经陕西省政府和教育部批准备案的公办高等职业院校。2010年被陕西省列为示范性高职院校建设单位。

西安铁道技师学院是民办的。学院位于西安市白鹿塬，是经陕西省人民政府批准，是西安、北京、上海、广州、郑州、武汉六大铁路局在陕西省定点委托培养铁路专业人才的一所高等院校。

西安铁道学院是公办还是民办

2，报考佛学院的条件我已经50岁还能参加学习吗

您好！首先，佛学院必须是出家人才能考，在家人暂时不能考。其次，鉴于您的年龄比较大，已经超出其他一些居士可以参加的佛学研究社了，只有苏州西园寺的戒幢佛学研究所招收45岁以下的，但是特殊情况可以放宽要求，您可以尝试联系一下。地址：苏州市留园路西园弄18号西园戒幢律寺电话：客堂·65349545 研究所·65520351 弘法部·65511746最后，如果实在不行的话，他们还有网上教学视频，网址：http://www.jcedu.org/dispdir.php?class=008540呵呵，另外在推荐你看一看慧律法师的《大专佛学十四讲表》，也是挺好的，将一些佛教的教理讲述的比较详细。

印象中是18～35岁之间

看看佛学院的招生简章或者打电话咨询一下。阿弥陀佛中国佛学院http://www.zgfxy.cn/index.asp闽南佛学院中国佛学院http://www.buddhism.com.cn/ddfj/foxueyuan/zgfxy.htm 灵岩山分院http://www.buddhism.com.cn/ddfj/foxueyuan/lysfy.htm 栖霞山佛学院http://www.buddhism.com.cn/ddfj/foxueyuan/xxsfxy.htm 福建佛学院http://www.buddhism.com.cn/ddfj/foxueyuan/fjfxy.htm 岭东佛学院http://www.buddhism.com.cn/ddfj/foxueyuan/ldfxy.htm 四川尼众佛学院http://www.buddhism.com.cn/ddfj/foxueyuan/scnzfxy.htm 广东尼众佛学院http://www.buddhism.com.cn/ddfj/foxueyuan/gdnzfxy.htm此外，尚有北京广济寺的弘慈佛学院，法源寺的中华佛学院，瑞应寺的中国佛教学院，柏林寺的柏林佛学院；开封的河南佛学院；安微九华山的九华佛学院，安庆迎江寺的安微佛学院；浙江普陀山的南海佛学院，杭州的武林佛学院/；湖南宁乡的沩山佛学院；江苏常熟的法界学院，泰县的觉海佛学院（后改名光孝佛学院），常州清凉寺的清凉学院、天宁寺佛学院，镇江的竹林佛学院、焦山佛学院，苏州灵岩山佛学院；福建福州的鼓山佛学院；广东潮州开元寺的岭东佛学院，以及上海玉佛寺的上海佛学院、静安寺佛学院等，办学时间大都不长。

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3，戒除网瘾的学校

安徽新闻网有这个报道。。。你看下现身说法 “过来人”决心拯救网瘾孩子 “我从高中起就沉迷网络游戏，同学给我起了个外号叫神龙见首不见尾。直到大一的一天，号被盗了，损失了12000多块钱的装备，脑海中一片空白。”26岁的余强毕业于省城某高校，曾经上网成瘾，这次突然间让他顿悟，“随后我就决定不再玩游戏”。余强告诉记者，5年前，他路过上海一家网吧门口时，见到一位家长正在痛揍几天没回家的孩子。联想到自己的经历，他就产生了帮孩子戒除网瘾的想法。“我是这样过来的，他们怎么想的，我都懂。 ” 奇招连出网上夹击+网下监视+偷光“财产” “网瘾起初只是一种爱好，戒网瘾最关键的是消除这种强烈的心理喜好。”余强说，他多数采用两招，让网瘾孩子频频受挫，最终戒掉网瘾。余强和同伴们不会以戒网瘾工作者的身份出现在孩子面前，而是与家长书面或口头约定，以朋友的身份介入孩子们的生活，参与他们的网络游戏之中，和他们一起玩，这是第一招。“游戏中，我总是不断夹击这些孩子，让他们在游戏中受挫，怎么玩都不顺手，削弱他们从网络上获得的快乐。几个小时后，就会让他觉得今天真倒霉，改天再来，这样不断反复，直到让他们感到厌烦，一旦他们在游戏中受挫，决定停下来，现实中的辅导就开始了。 ” 第二招是帮家长“监视”在家上网的孩子。余强与一个黑客朋友签署了协议，在对方帮助下开发了一套戒网瘾软件，并严格限制软件用途。装上这套软件，家长和戒网工作者就可以知道孩子在网上的举动，了解孩子上网的目的和乐趣，以及孩子喜欢什么网络游戏，已经玩到了哪一步。此后，经过监护人同意，余强会选择合适的时机，对网瘾孩子发起“突然袭击”，将其长时间耗在网络游戏上、辛辛苦苦积累的分数、装备、等级等所有“财产”全部偷走。已经在游戏上屡屡受挫的孩子，伤心之余，对网络游戏的厌恶感将会达到极致，最终领悟到，网络游戏只是一场空。战绩累累 4年帮百余孩子成功戒网瘾余强告诉记者，每个月他们都会接收三四个网瘾青少年，“他们大多16到22岁，一般每天玩网游的时间都在6到12小时。也有重度患者，每天玩网游的时间在18到24个小时，甚至有72个小时中60个小时都在上网的。网瘾算是心理疾病，患者自己根本就没有这方面的意识，所以大都是他们的朋友或父母主动联系我们。 ” 余强曾帮助过一个21岁的青年，他3个月都呆在网吧，不上学，不洗澡。还有个17岁的男孩，在自己的房间里呆了两年多时间不愿出门，原本1.85米的身高，由于长期佝偻着背，看上去只有1.75米。 “像这样的患者，我们不但在网络上攻击他，还利用现实中的朋友开导他。 ” 余强称，在4年的尝试中，他们治疗了100多个患者，治疗期间，平均每3天，余强都会与孩子的监护人联系，及时反馈孩子的最新情况。治疗结束后，还要不定时地与监护人联系，避免孩子网瘾复发。

哎上学就好好上咯，要不就像我一样不上了

据统计，中国的问题少年已经达上千万，大部分都是因为网瘾引发的，目前中国是世界上网瘾最多的国家了，国家相关部门也已经开始重视和建立这块的规范制度了。但是事物都是两面性的，你不能禁止上网，只能是引导向良性方面发展，建立一个良好的上网和谐环境，这才是最重要的，但是如果一些少年现在的网瘾比较严重的话，建议还是找一些专门的专家和戒除网瘾的学校去治疗一下，因为网瘾过于厉害的话就是一种病了，虽然现在国家不承认：“网瘾不是神经病”，但是现在一些网瘾少年的举止和行为比一些神经病人还要可怕，因此建议广大家长朋友们一定不可以小觑网瘾，建议早点治疗，早点康复，人生之计在于少年，孩子年轻的时候一定要给孩子创造和引导个良好的环境。

网瘾学校不可靠。。。就是不让上网封闭式学校呗。。。还不如不给你弟弟钱看紧他过几个月他就好了。。

戒除网瘾的学校

4，安徽蚌埠机电技师学院是公办还是民办

学校性质：安徽电子工程学校与安徽蚌埠机电技师学院（原蚌埠煤田地质技工学校）是一套机构两块牌子的省属公办职业院校，其中安徽电子工程学校是于2002年在原蚌埠煤田地质成人中专学校的基础上改制并更名成立的一所普通中专学校；安徽蚌埠机电技师学院是经省政府批准在原蚌埠煤田地质技工学校基础上成立的重点培养高技能人才的新型职业院校。学隶属安徽煤田地质局领导,教育业务分别归省教育厅、劳动保障厅管理。学校自1978年建校以来，从零起步，艰苦创业，得到了日新月异的发展，如今已成为一所国家重点职业院校。办学硬件: 学校占地130亩（两个校区），建筑面积6.5万平方米。建立安装有60多台套设备先进的机加工与数控实训中心，拥有450多万元设备的电子电工实训中心，配置有800台微机的计算机应用实训中心，共有各类标准实训实验室31个（实训实习工位1680个），多媒体教室8个，1个130座的电子阅览室。馆藏图书15万册，还建有400米跑道的标准田径运动场和大型室内体育馆，校园实现有线电视网、数字广播网、电话网、宽带互联网“四网”覆盖。队伍结构: 目前有教职员工230人，其中专任教师176人，硕士研究生学历的3人，本科学历的125人；高级讲师、高级工程师、高级实习指导教师58人，讲师、工程师、技师50人，双师型教师51人。专业设置: 学校现开设的主要专业有机电技术应用、数控技术应用、机械制造与控制、电子技术应用、机电一体化、电子电器应用与维修、计算机及应用、计算机与电子商务、生物化工、地质测量等专业，其中电子技术应用为省级示范专业。同时技师常设的主要专业有维修电工、家用电器维修、数控车工、车工、计算机网络技术等。办学格局: 学校实行开放式办学，不断拓宽办学领域，积极建设集高职教育、技师培养、中专教育、技工教育、技能培训与鉴定、就业服务、产教结合的一体化、集约化、连锁化的综合教育培训基地。多形式、多层次的办学格局初具规模，构建起了人才成长的立交桥。学校充分发挥职业教育功能，与省内外学校联合办学，与企业开展校企合作，实现学历教育与社会培训并举，主动为经济建设和社会发展以及振兴蚌埠老工业基地、农村劳动力转移等服务。同时做到培训鉴定、就业安置、教学改革的“互联互动”，使培训工作的价值链得到延伸，取得了良好的社会和经济效益。学校管理: 学校实行封闭式教学管理，对学生实行全天候服务与管理；为教育教学创造了良好的环境和氛围，受到广大学生、家长及社会各界的一致欢迎。学校坚持“以人为本”的现代教育思想，强化“育人教书”意识，将“育人”切实放在教育教学的首位，实践“关爱每一个学生，为了学生和社会的未来”的教育理念。举全校之力，引导和教育学生“树正气、走正道、做好人”，走健康和进步的人生之路。把为学生服务当作第一要务，强化“服务第一”意识，将全部的教育教学资源用于对每个学生的教育培养服务。强化“新型人才”意识。认识在企业第一线从事生产、管理、技术服务等平凡岗位上的高素质、技能型的普通劳动者，同样是人才，帮助学生找回自信，培养学生自尊、自强的品格。办学资质: 学校具有国家职业技能鉴定站、安徽省特种作业人员安全培训基地、安徽省机电高技能人才培训基地、安徽省电子信息系统应用人才培养基地、全国计算机应用技术证书（NIT）培训考核基地、全国现代制造技术软件课程培训点、全国职业指导教学训练实验基地、安徽省农村劳动力转移“阳光工程”培训基地、安徽省重点学校、国家重点学校等优良的办学资质。办学状况: 学校已与安徽丰原集团、安徽华光集团、安徽意义环保设备有限公司、蚌埠汽配五金产业园、安徽水利工业园（蚌埠）、蚌埠电力工业园、蚌埠高新技术开发区及合肥、南京、苏州、昆山、上海、宁波等地一大批省内外优势企业建立了密切的合作关系，为他们输送了大批深受欢迎的技能型人才。2007届毕业生已被企业预订，学校毕业生呈现供不应求的喜人势头，学校已将提高安置就业率转变为追求就业满意率、专业对口率。现在学生就业时已经有了充分的选择权，毕业生择业志愿基本得到满足，就业满意率连年攀升，已达90%以上。良好的社会声誉，稳步提高的办学质量，受到了就业市场的青睐，学生就业的“绿色通道”已经形成。“出口畅带动进口旺”，招生人数屡创新高，现在校生已超过5500人，办学的积聚效应凸现。获得荣誉: 学校形成了良好的校风、教风和学风，受到社会各界和政府的一致好评，相继获得“蚌埠市安全文明校园”、“蚌埠市卫生先进单位”、“蚌埠市综合治理先进单位”、“蚌埠市花园式单位”、“蚌埠市文明单位标兵”、“蚌埠市先进基层党组织”、“安徽省第五届文明单位”、“安徽省第六届文明单位”、“安徽省第七届文明单位”、“安徽省职业教育先进单位”、“全国煤炭职业教育先进单位”等荣誉称号，在本地区乃至全省颇具影响。赵建平校长先后荣获“全国职业教育先进个人”、“全国职业教育百名杰出校长（提名奖）”等称号。