上海市校情，咨询一下上海一些高校的信息

1，咨询一下上海一些高校的信息

复旦大学，上海财经大学，上海外国语大学，华东政法大学，华东师范大学，上海大学，上海师范大学。

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2，上海华东师范大学是985还是211大学

华东师范大学是985。华东师范大学是由国家举办、教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日，是以大夏大学（1924年）、光华大学（1925年）为基础，同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。1959年学校被中共中央确定为全国16所重点院校之一。1972年学校与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。1978年学校再次被确认为全国重点大学。1980年学校恢复华东师范大学校名。1986年学校被国务院批准成为设立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入"211工程"国家重点建设大学行列。1997-1998年，上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署，学校启动闵行校区规划建设，并于2006年主体搬迁到闵行校区，形成了"一校两区、联动发展"的办学格局。2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学，学校进入国家"985工程"高校行列。2017年学校进入国家世界一流大学建设高校A类行列，全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。师资力量截至2020年10月，学校有博士学位授权一级学科30个，硕士学位授权一级学科36个，可授予21种硕士专业学位，以及教育博士专业学位，有26个博士后科研流动站，84个本科专业。拥有教育学、地理学2个国家一级重点学科，5个国家二级重点学科、5个国家重点培育学科，12个教育部第四轮学科评估A类学科，6个上海市高峰学科（I类2个，II类2个，IV类2个），12个上海市重点学科和17个上海市一流学科（A类4个，B类13个）。学校有教职工4,394人，其中专任教师2,352人。教授及其他高级职称教师1,969人，其中含中国科学院和中国工程院院士（含双聘院士）18人，国家及上海市其他各类人才计划入选者247人。在校全日制本科生16,273人；在校博士研究生3,630人，硕士研究生15,305人；在校留学生（学历生）1,527人。学校主要校区为闵行校区（地址为上海市东川路500号）和中山北路校区（地址为上海市中山北路3663号），校园占地总面积约207公顷。以上内容参考：华东师范大学-校情简介

上海华东师范大学是985还是211大学

3，请问上海有哪些好学校

上海交大

四川同学：首先对上个月发生在您家乡的特大地震造成的伤痛表示亲切慰问和感同身受！我是上海华东政法大学的大专生，你同学是文科考生，又是女生。那么我推荐以下几个比较符合你同学条件的高等院校： 1-上海财经大学（上海市的重点大学，绝对是前十名的一本大学，校如其名，以雄厚的经济学科和财经研究实力闻名全国，经济学家和注册经济师的摇篮） 2-上海立信会计学院（老牌的金融经济类院校，本身是二本，却相当有名，底蕴十足。该校国际贸易学院很强，毕业大多分配到沪上各证券交易所任职） 3-上海师范大学（师范类的院校校风是可以信赖的，五十多年历史的文科类传统院校） 4-上海工程技术大学（上海二本中的骨干力量，优势是就业形势看好，总部在长宁区仙霞路上。它与著名学府同济大学几乎垄断了上海地铁复合型人才的培育与就业渠道）

请问上海有哪些好学校

4，七宝实验小学两个校区区别

?、简介上海市七宝实验?学始建于1997年，前?为静安区?师附?静安新城分校，位于闵?区七宝镇?型居民社区静安新城内，作为?区的公建配套学校，占地?积12993平?，建筑?积6361平?，绿化?积2330平?，按当初的设计，最多容纳20个班级，?百名学?，开办之初?源主要来源于静安区旧房改造的?量动迁户等。作为上海市?批“愉快教育实践基地”，建校以来?直推?实践愉快教育经验，始终坚持明确办学的?切出发点是为了师?的主动发展，注重学?愉悦于学校教育的全过程，从?主动充分地在愉快中发展。2002年归并闵?属地化管理，更名为上海市七宝实验?学，属闵?区教育局、七宝镇双管单位，所在的闵?七宝地区属于??导?区，学??源复杂多元，学习基础、学习态度和学习潜能存在着较?差异，学校现有25个教学班，学?近1200名，教职?在岗70名。?、办学理念近年来，学校进?步梳理办学理念，端正办学思想，确?“整体推进、特?推动、全?发展”的办学思路，扎扎实实地促进学校内涵发展。坚持?条实验主线，即在推?愉快教育经验的基础上，全?推进“新基础教育”，在学校原有发展?平的基础上，增强学校变?内?长?，在办学中?觉追求教育本真价值——以“乐学”为学校办学发展理念，以“以德载育，以美育?”为实施载体，以着眼于“注重每?个学?全?发展，成就每?位教师专业成长”为出发点和归宿。学校办学理念中的“乐学”，既指学?的乐学，有浓厚的学习兴趣，有良好的学习习惯，有可喜的学习进步，也指全体教职员?的乐教、善教，有以能从事教育?作为乐、为荣的??价值取向，乐于钻研与改进教育教学，提升综合素养，为学?乐学修渠架桥，幸福其中。近年来，学校在围绕办学理念“乐学”精神落实和特?彰显的过程中，凝聚??，共同为实现学校的愿景不断努?。学校注重借助多种途径提升教师的课堂教学专业能?和综合素养，教师整体素质得到改善，?前，学校已基本形成了区、镇、校三级??教师梯队，教学新秀、优秀班主任、特?教师层出不穷。针对校情，以往“?班额”中总有学?参与课堂任务的时间相对较少，教师关注时间有限，在传统教学?式下，学?学习的有效性?打折扣。学校参加了国家教育部规划课题，由上海市愉快教育研究所承担的“新课改背景下，?学学科学习设计及实施的实践研究”的?课题研究，和全市来?54所学校和浙江海宁8所学校的近千名教师构成了研究团队，教师不断地学习接受到吸收内化，针对校情做出了理性?富有创意的个性化实践，案例、论?、课题、现场研讨、主题汇报，七年多的实践研究提供了教师专业发展的平台，提?了学?的学习效能。学有所乐，以美育?，学校在国家与地区课程校本化实施中注重培养学?全?发展，彰显学?活泼个性。为了让每?位孩?都能学会关爱?边的?、事，七宝实验?学确?了市级课题《在?学中开展对他?关爱的尊重、理解、报答的实践研究》，感受关爱、懂得关爱、学会关爱?系列教育活动在学校的校园内有序???动地开展着……孩?们的学习中蕴含着快乐分享，孩?们的活动中体验着美的享受，学校为全体学?开设的“七彩”特?课程有关爱礼仪、绘本悦读、艺术版画、中华武术、围棋?门、游泳健?、“机器?进课堂”创新探究等。“乐乐”学?社团更是丰富多彩，?提琴弦乐、踢踏舞蹈、绿??菜园、英语?天地、阳光体育?联盟、“机器?”??俱乐部等，七宝实?的孩?们在活动中欣赏美，在制作中感受美，在学习中创造美，在愉快中主动发展。学校关注每?个孩?，虽然家庭背景、?活经历各异，学习基础、学习习惯不同，但相信他（她）?进七宝实验?学，通过五年的努?促进其??的主动全?发展，学习习惯、学习能?初步形成，充满?信地毕业是七宝实??共同的愿景。学校将努?建成“学有所乐、质量保证、美育见长”的和谐校园，成为社区?每?个孩?向往的成长乐园。在这?，孩?们学有所乐，有?个??的童年；在这?，教师是孩?们最可信赖的指导者和朋友，家长是学校教育的合作者；在这?，学校、学?、家长?起携?同进，共同成长！三、办学?标以“乐学”为学校办学核?理念，以“以德载育，以美育?”为实施载体，以着眼于“注重每?个学?全?发展，成就每?位教师专业成长”为出发点和归宿，在??五期间努?把学校办成“学有所乐、质量保证、美育见长”的和谐校园，在所在社区学?、家长中认可度较?的学校，?争办学?平更上?层楼。四、办学特??条实验主线：探索推?愉快教育的办学实践模式，与新基础教育融通整合，“七宝”多彩?协调，它代表着每?个学?和教师在学校“乐学”精神的孕育下，保证达到全?的、和谐的发展，满?地区群众对学校教育优质的要求。这既是我们今后三年的发展?向，也是我们将为之奋?的办学理想。两个重点：依托“以德载育，以美育?”的实施载体以德载育——求道乃学有所悟，乐学是?个过程，?的是??，??先?德，学校要坚持将“关爱”?化潜移默化到教育的全过程中去，强调“关爱”教育塑造美好?灵，倡导以教师对教育事业的爱、对学?的爱、对??所教学科的爱；唤起学?对学习、对知识的爱，对师长、对同辈的爱，对集体的爱，进?扩?为对祖国的爱；爱是双向的，既要让学?得到爱，也要教学?学会爱。以美育?——审美则为学有所乐，爱美、求美是?的天性，也是?童的基本?理需要。学校要坚持通过学科美育、环境美育、品德美誉、活动美育等途径，欣赏美，体验美，使师?受到教育和感染，使之?情愉快，精神焕发，凝聚成为学校美育特?亮点。学校在“关爱”教育、艺术版画教学、数字化校园建设中学?创新培养、阳光武术健?等??形成了较为鲜明的特?项?，在国家与地区课程校本化实施中注重培养学?全?发展，彰显学?活泼个性。￥5.9百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容立即获取上海市闵行区七宝实验小学简介?、简介上海市七宝实验?学始建于1997年，前?为静安区?师附?静安新城分校，位于闵?区七宝镇?型居民社区静安新城内，作为?区的公建配套学校，占地?积12993平?，建筑?积6361平?，绿化?积2330平?，按当初的设计，最多容纳20个班级，?百名学?，开办之初?源主要来源于静安区旧房改造的?量动迁户等。作为上海市?批“愉快教育实践基地”，建校以来?直推?实践愉快教育经验，始终坚持明确办学的?切出发点是为了师?的主动发展，注重学?愉悦于学校教育的全过程，从?主动充分地在愉快中发展。2002年归并闵?属地化管理，更名为上海市七宝实验?学，属闵?区教育局、七宝镇双管单位，所在的闵?七宝地区属于??导?区，学??源复杂多元，学习基础、学习态度和学习潜能存在着较?差异，学校现有25个教学班，学?近1200名，教职?在岗70名。第 1 页?、办学理念近年来，学校进?步梳理办学理念，端正办学思想，确?“整体推进、特?推动、全?发展”的办学思路，扎扎实实地促进学校内涵发展。坚持?条实验主线，即在推?愉快教育经验的基础上，全?推进“新基础教育”，在学校原有发展?平的基础上，增强学校变?内?长?，在办学中?觉追求教育本真价值——以“乐学”为学校办学发展理念，以“以德载育，以美育?”为实施载体，以着眼于“注重每?个学?全?发展，成就每?位教师专业成长”为出发点和归宿。学校办学理念中的“乐学”，既指学?的乐学，有浓厚的学习兴趣，有良好的学习习惯，有可喜的学习进步，也指全体教职员?的乐教、善教，有以能从事教育?作为乐、为荣的??价值取向，乐于钻研与改进教育教学，提升综合素养，为学?乐学修渠架桥，幸福其中。

5，上海高校布局

重庆工商大学，重庆文理学院，重庆城市管理职业学院，重庆城市职业学院都有会展策划与管理

松江和南汇

杨浦大学城——以复旦大学为核心，集聚了同济大学、上海财经大学、上海理工大学、上海体育学院等高校；2. 松江大学园区——汇聚了上海外国语大学、华东政法大学等7所各具特色的高校；3. 南汇大学园区——上海电力学院、托普学院、思博学院、工商外国语学院等高校坐落在此；4. 闵行大学园区——上海交通大学、华东师范大学、东海学院等在此安营扎寨；5. 奉贤大学园区——华东理工大学、上海应用技术学院、上海师范大学等高校在此建立了新校区；6. 临港新城大学园区——上海海洋大学、上海海事大学和上海电机学院构成了园区的主体。

临港大学园区，现在只有海事大学和海洋大学2个学校，电机学院还没有建

奉贤和松江和南汇，这三个点比较偏，应该单独设立。学生以大一大二为主。市中心再设立一个点。

6，上海市行知中学的历史沿革

海市行知中学，原名育才学校，位于上海的北翼辅城宝山区，濒临长江，1939年由伟大的人民教育家陶行知先生于重庆创建,1993年搬到上海。　　作为一所市重点中学，行知中学拥有先进的教育教学设施。学校占地120亩，分教学区、宿舍区、植物苑、校办企业四部分。学校以其在全市教育技术现代化的领先地位被国家教育部命名为首批“全国现代教育技术实验学校”。学校环境幽美，绿树掩映，是“上海市花园单位”。　　学校拥有一支敬业爱生、业务精良、经验丰富的高素质的教师队伍，教师中具有高级职称的人数已超出教学人员的50%。一流的设施、雄厚的师资，培养出了高质量的学生。学校在连年保持98%以上的高校升学率的同时，特别注重学生的素质培养、个性发展。近年来，学校被评为“上海市第九届文明单位”、“上海市学校德育工作先进集体”、“全国学习陶行知教育思想先进集体”、“上海市行为规范示范校”（铜牌）、“上海市教科研先进集体”、“上海市科技特色学校”。　　学校努力倡导文明、求真、团结、进取的优良校风和严、勤、实、活的优良学风。该校从学校校情和当前教育基本现状的实际出发，研究陶行知教育思想和现代教育的结合点，探讨陶行知教育思想的现代价值，以陶行知先生的思想“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”为校训，实施“真人教育”，逐渐形成了“学习陶行知，求真做真人；学习宝钢人，面向现代化”的办学特色。　　2001年3月，学校顺利通过了上海市创建实验性示范性高中规划评审，同时被市教委确定为面向全国招生的重点学校。　　跨入新世纪的行知中学，在继承行知优良传统的基础上，充分挖掘学生自主学习、自我管理的潜能，在实施素质教育的轨道上探索前进，开拓创新。　　2006年，由宝山区教育局局长张步华担任校长，对学校进行了硬件方面的大改进，新建了教学楼、食堂、宿舍、图书馆等。使学校更加现代化与美观。　　2008年,学校被选为奥林匹克示范学校(上海仅有两所)。