上海市星光杯造价赛后总结，韩寒多大啦出车祸了吗

1，韩寒多大啦出车祸了吗

韩寒,1982.9.23出生于上海金山。作家，赛车手。1998年“新概念”作文大赛以《杯中窥人》获一等奖，其文笔老练，语言犀利。 1999年三月韩寒开始写作小说《三重门》，至今销售量已逾190万多册。后退学，现为上海大众333 车队职业赛车手，成绩优异。韩寒于3月14日在漠河举行的全国拉力锦标赛中遭遇翻车事故，赛车的前风挡玻璃碎裂，整车损毁严重。幸运的是韩寒和领航员孙强都没有受伤，他们已经退出当天比赛。韩寒甚至风趣的表示自己“丝毫无损，依然健在”，并感谢大家的关心。

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2，上海星光杯比赛含金量

上海星光杯比赛含金量很高。在上海星光杯比赛简介可知，该比赛回寄了全国各地优秀参赛选手，由上海市教育委员会、上海市劳动和社会保障局主办，含金量是很高的。上海市教育发展基金会提供星光计划实施经费。这些官方认可的大赛含金量都是非常高的，获奖情况将直接纳入上海市初中及高中学生综合素质评价体系。

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3，上海梅赛德斯奔驰文化中心我要座车在哪里下地铁有吗

有地铁的，不过要走不少路哦公共交通梅赛德斯-奔驰文化中心周边设有公交站点，游客及观众可搭乘中国馆1路、2路至周家渡路世博大道站或世博大道高科西路站下车后，步行约五分钟即可到达场馆。中国馆班车1线：中国馆（浦东南路洪山路）— 周家渡路雪野二路 — 周家渡路世博大道（梅赛德斯-奔驰文化中心）— 世博大道高科西路>（梅赛德斯-奔驰文化中心） — 南码头路世博大道 — 浦明路塘桥新路 — 浦明路启新路 — 陆家嘴环路 — 陆家嘴环路丰和路（水族馆） — 陆家嘴西路滨江大道。首末班车时间为8:30—18:00中国馆班车2线：中国馆（浦东南路洪山路） — 周家渡路雪野二路 — 周家渡路世博大道>（梅赛德斯-奔驰文化中心） — 耀龙路通耀路 — 石龙路喜泰路 — 石龙路东泉路 — 上海南站首末班车时间为8:30—18:00周边其他公共交通：地铁7,8号线耀华路站、公交隧道一线、82、314、454、734、786、818、974、981、978

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4，中专毕业生自我鉴定8篇

自我鉴定要证明自己所取得的成绩，简单介绍一下自己的资历，就读的学校，主修和选修的科目。特别优秀的科目可以列出该科的考试成绩。以下是我整理的中专毕业生自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考! 中专毕业生自我鉴定1 回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和睦相处，老师们的谆谆教诲，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。这三年中，我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。三年中专学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担任___委员，力所能及地为班上多做一些工作。三年的中专生活似弹指一挥间，像流星划过天空，转瞬即逝，马上就要各奔前程了，即将踏入社会的我们，又要经历一次洗礼，又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真幼稚的孩子，经历了无数个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个充满荆棘的道路，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。中专毕业生自我鉴定2 在学习计划上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。有一点特别的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗，选用更经济的材料。我的学习成绩在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关心最新施工技术和材料价格，才能学好专业知识。技校的生活，我学会了勤奋，学会了坚强，学会了坚持，学会了诚实。在职校的学习与初中的学习不同，职校的学习是为了工作，为了提高自己的职业技能;而初中的学习是为了升学。所以在房校的学习，我变得更有自信。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力，。我在学习、工作计划、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在房校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，运动能更好地舒缓压力，所以运动是非常必要的。过去的已经是历史，而紧接的是更加严酷的挑战，但是我相信我的努力一定会获得回报，胜利也会想我招手。中专毕业生自我鉴定3 珍贵的中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩并非名列前矛，重要的是我在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。通过中专生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。中专毕业生自我鉴定4 中专三年是我一生的重要阶段，是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，我知道，这又是我人生中的一大转折，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。通过三年的学校生活和社会实践，我不断的挑战自己、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。三年里，对专业知识我一丝不苟，在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他学科知识的学习与涉猎。开括了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。三年里，我特别注重各方面能力的培养与锻炼，学校的各种活动我都积极、踊跃的参加。在校期间，我严格要求自己，力争全面发展。在学习上，态度端正、认真听讲、认真完成作业，曾多次获得二、三等奖学金，积极配合老师教学。中专毕业生自我鉴定5 在中专二年的学习过程中，我不断挑战自我，充实着自己，与时俱进，全面发展自己。在学习中，我认真学习专业课，刻苦钻研，学习成绩优异，曾荣获两次一等奖学金，一次二等奖学金，一次三等奖学金，亦荣获优秀学生荣誉称号。勤奋学习结合着社会实践，使我具有较强的学习能力和分析处理问题的能力。在思想上，我积极进取，有较高的思想觉悟，与时俱进，关心国家大事。在生活中，我活泼开朗，做事耐心，乐观向上，时常与老师沟通交流，与同学相处融洽，乐于助人，善于听取他人意见，集思广义，有较强的责任心及良好的人际关系，交友面广，有较好的沟通能力。我兴趣广泛，特长是短跑，长跑，曾获得市运会短跑200米第二名的佳绩等，在校加入跆拳道协会，多次参加各高校联赛，并具备裁判员的相关知识与技术，同时还积极参加学校的一系列活动，如校运会健美操表演，迎新表演以及一些公益募捐活动等等。我认识到自身还有许多要学习的地方，所以今后我仍会以乐观向上的态度对待工作与学习，使自己更加全面发展。中专毕业生自我鉴定6 从踏入学校门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、艰苦不懈，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代职业生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的理论基础。学校期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。我的特点是，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20__年应届计算机专业的学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我还要继续努力，凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。中专毕业生自我鉴定7 自踏进中专的校门，回首过去的四年，感到自己真的是收获无量。我从一个懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中专毕业生，在不断的历练中成长。自从考进中专起，为使自己在中专的舞台上也要成为一名佼佼者，我就不断使自己适应并适合成为一个中专的学生，经常回忆老师们对中专学生的定位与鼓励。中专四年是我一生的重要阶段，是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，我知道，这又是我人生中的一大转折，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。通过四年的学校生活和社会实践，我不断的挑战自己、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。三年里，对专业知识我一丝不苟，在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他学科知识的学习与涉猎。开括了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。为了将自己锻炼成一名复合型人才。四年里，我特别注重各方面能力的培养与锻炼，学校的各种活动我都积极、踊跃的参加。在校期间，我严格要求自己，力争全面发展。在学习上，态度端正、认真听讲、认真完成作业，曾多次获得三等奖学金、学习奖、热心社会工作奖，积极配合老师教学。一年级的时候，我成为一名教研积极分子，经常与老师讨论如何备课，与各课老师进行教研交流。并自己走上讲台，为同学教学更多的课外公开课。自己的基础课成绩在年级中名列前茅，各课成绩均至满分。二年级被选为副班长，从此开始了学生干部的生涯。接手管理新分班的各项班级行政事务，协助老师做好班级考勤情况，对四项评比与三项考勤进行汇总等。三、四年级被选为班长，开始布置、统筹、设计各项班级活动，管理整个班委正常运作，为班级争取多项评比第一。从一年级以来，广受班主任与各位任课老师好评。我于中专一年级开始靠近团组织，认真参与入团积极分子培训，与团员同学交流如何成为一名合格的共青团员。在我的不懈努力下，于二年级第一学期正式参加中国共产主义青年团。入团后我以一名合格团员的标准要求自己，并向系党支部递交入党志愿书，以自身努力向党组织靠拢。在中专的生活中我课余生活丰富，参加学校组织的各项学生活动、体育项目比赛等。踊跃参与到全市“星光杯”比赛中来，参加“现代物流”与“硬笔书法”两个参赛项目。自身也不断参加各种社会实践活动，丰富自己的人生阅历。回首以往四年，我觉得在公用事业学校的四年学到的东西真的是太多太多了，从专业知识到各项行政工作。培养了自己的学习能力、领导力、亲和力，为形成人生观、价值观的体现打下了重要的基础。中专毕业生自我鉴定8 两年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，角色的转换，这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专两年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于中专两年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。通过这两年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，两年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。这两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会还是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。中专毕业生自我鉴定8篇相关文章： ★ 中专毕业生自我鉴定6篇合集 ★ 中专毕业生自我鉴定七篇 ★ 中专毕业生自我鉴定五篇 ★ 最新中专毕业生自我鉴定5篇 ★ 中专毕业生自我鉴定5篇 ★ 中专毕业生自我鉴定精选五篇范文 ★ 关于中专毕业生自我鉴定的范文 ★ 中专毕业生登记表自我鉴定5篇 ★ 中专毕业生自我鉴定范文5篇700字 ★ 中专毕业生鉴定表自我鉴定范文五篇

5，怎么写赛后感

上海赛后感yezhiqiu - BY - 2006-10-27 21:49:48 没想到，自己能到上海参加“全国首届经典诗文教学大赛决赛”。本来只是想努力上好这节录像课，后来出乎意料的被选中了。真的非常感谢学校，给了自己人生历程中一段难忘的成长经历。赛课前校长开了五个小时的高速，我们到上海时已是25日下午三点多了，来自天南海北的选手一一登入上海建平实验学校。在抽签的会场，不知道吴文杰怎么想，可能他比我洒脱些——我真的没有底气：赛手们走起路来个个都铁铮铮的，脸上没有一点犹豫。而自己的教学水平，又能算哪根葱。晚上10点多了，校长和张立亭老师还在为我们的课牵肠挂肚。我俩在他俩床跟前说课，分析讨论着课里的每一个环节。经验丰富的校长和张老师为我们提出了赛课时会出现的种种情况和应对方法，我们瞪着眼睛直点着头——像鱼儿翘起头得到水似的。校长总是说：会好的，别紧张。他知道我们需要鼓励——我们太年轻，太没有经验。吴文杰睡前吃了好几瓶“三勒浆”，他要抓紧点，因为抽到早上第四节。而我是最后一节，喝了一瓶“安神补脑液”马上打起鼾来…… 赛课还有五分钟，下午第二节就要下课了，我向校长借手表。校长解下表带，亲自要为我带上，我自然地伸出手，咔嚓一声表带扣上了，顿时有一种东西直涌上心头——这是我的校长。下课铃响了，《小学语文教师》编辑部的朱文君老师忠恳地对我说：“我是看好你的，你的课堂实录一定要做的（要得一等奖并在《小学语文教师》发表实录）。你有一个习惯要改掉——经常把最后一个音低下来”。“朱老师居然这么看重我，她只是看了我的录像而已……”我心潮澎湃，已没有时间激动了。终于入场了，心怦怦地跳着，校长递过来一杯不烫不凉的水，“喝上一口。你会上好的。”我咬着牙，应了声。张老师也手忙脚乱地帮我打开课件。我跟试教一样，让孩子们用“新”字来说说今天的会场、今天的人。出乎我的意料，上海的学生居然没有肯回答这个简单的问题。直到我自己牵到“新老师”，“姓唐”，“可以叫我唐老鸭，不能叫我老鸭”时学生才有起色。接着让他们说了“枫叶”、“月”，说得很好。课中，学生针对我抛出的问题，反映不是很积极，没有在自己学校试教时的状态。第一首《出塞》就稀里糊涂的上下来了。到学习《从军行》时，学生对“暗”字的理解很到位：体会到了“云暗”、“硝烟暗”、“心暗”；，对“穿”字的感悟，我临场卖了一个关子：金属制作的盔甲会磨破，这不可能，你说可能吗？学生对“穿”的理解也比较好。课上完了，校长第一个跑上来安慰我：“上得好的！”我知道他是在安慰我。有几个上海的老师，跑上来对我说：“下午你这节课最有味道，教材挖得很深。”我想自己这么紧张，学生反应也不很积极，不可能吧。“能不能把你的课件借我们拷贝一下？”或许他们是想掠了我的课件才这么奉承的。接着，几个卷舌音很厉害的也向我借课件。我心一软，全给了。赛课后我趴在教室门外的走栏上，郁郁地想着这40分钟。校长和张老师总结了我的课：与同学交流不够真诚，引导的技术不过门，缺乏经验。朱文君老师走过来了，我有意地躲开她的眼睛——我让她失望了。专家们商量了很久还没有宣布结果，可能很难裁决吧。《小学语文教师》的李振村在赛前说过，如果赛课老师与录像课里的水平相差比较大的话，奖项就要砍掉的。宣布的时候，文杰和我都有了一等奖。接着全国小语会副会长吴立岗教授、上海市小语会会长徐根荣、浙江省原小语会副会长钱正权等专家作了精彩点评。专家到底是专家，一语中的，评到的都是点上，说到的都在坎上。自己真正感受到了“听君一席话，胜读十年书”的豁然开朗。温暖这次的锻炼的机会，对于文杰和我来说，是千载难逢的。为了这节课，我们的衣带宽了，眼睛陷了。食不下咽，寝不安席的味道好酸好苦。然而，肉少智却长了，带宽识却阔了，什么是赛课，什么是高手，什么是驾驭，什么是交流……我们懂得许多。在实验小学成长是幸福的，在我们的课里，凝聚着学校领导、六年级办公室老师和其他老师的心血和汗水。他们真挚的友谊和无私的帮助，让我们时刻感受着家的温暖。

6，足球中洗牌是什么意思

足球中洗牌是指足球场上球员为避免缺席重要比赛，故意申请黄（红）牌使自己提前禁赛的行为。假如规定4张黄牌自动停赛，球员在比赛中故意申请黄牌，令自己在下一轮比赛自动停赛，这是一种合理利用足球规则使球员能够更好比赛的行为。比如西甲联赛是累计5张黄牌就要停赛一场。因此，假设第3场是很重要的比赛，队员甲必须要上场，但是他已经有4张黄牌了，为了防止他在第二场比赛中拿到黄牌而停赛；教练就会故意让他在第一场比赛中故意的得一张黄牌，这样他第二场比赛就会停赛了，第三场重要的比赛就可以放心的参加。

足球洗牌的意思是某球员本身已背有3张黄牌，假如规定4张黄牌自动停赛，球员在比赛中故意申请黄牌，令自己在下一轮比赛自动停赛，这是一种合理利用足球规则的使球员能够更好比赛的行为。比如西甲联赛是累计5张黄牌就要停赛一场。因此，假设第3场是很重要的比赛，队员甲必须要上场，但是他已经有4张黄牌了，为了防止他在第二场比赛中拿到黄牌而停赛；教练就会故意让他在第一场比赛中故意的得一张黄牌,这样,他第二场比赛就会停赛了，第三场重要的比赛就可以放心的参加。扩展资料：2008年10月18日，中国足球超级联赛第22轮，上海申花主场对阵山东鲁能。上海申花在全场比赛第51分钟时3比0领先的情况下，在第60分钟时被山东鲁能追成3比1。此时上海申花队的多名队员因为被主裁判赵亮认为利用拖延时间的战术而领受黄牌。主裁判赵亮本场比赛出示了10张黄牌、1张红牌，全部出示给主场作战的上海申花，而客队的山东鲁能队员则没有受到任何警示。在补时阶段山东鲁能追回一分，最后上海申花以3比2获得了本场比赛的胜利。本场之所以备受争议，是因为武汉俱乐部退赛事件，中国足协宣布“取消”武汉俱乐部的所有比赛成绩。上海申花在结束和山东鲁能比赛后，对阵是武汉，但因为武汉的成绩“取消”上海申花利用规则可以故意犯规，令原本背负黄牌的球员可于免赛的赛事中停赛，被媒体称谓“洗牌”。但是，事后上海申花认为比赛的关键问题在于裁判判罚尺度出现严重偏颇，并向中国足协提出申诉。最后中国足协裁定主裁赵亮遗漏了应该向山东鲁能出示的一张红牌、三张黄牌，但是由于之后已经进行了其它轮次的比赛，所以并未对暴力伤人的李金羽等山东鲁能球员作出追加处罚。参考资料来源：百度百科-足球洗牌

足球洗牌的意思是某队重要球员本身已背有3张黄牌，假如规定4张黄牌自动停赛，球员在比赛中故意申请黄牌，令自己在下一轮比赛自动停赛，是洗牌

足球洗牌的意思是某球员本身已背有3张黄牌,假如规定4张黄牌自动停赛,球员在比赛中故意申请黄牌,令自己在下一轮比赛自动停赛,而下一轮比赛恰恰是无关痛痒或根本不用上场的比赛,这是一种违反公平竞赛精神的不道德行为

用比赛和你说明吧　　申花对鲁能的比赛中，第82分钟，姜坤顶替沈龙元出场，进场之后他就向队友传达着什么。3分钟后利用一个前场任意球机会，申花球员终于向全国观众展示了他们的新战术。站在任意球前，马丁内斯站好后看了看急于扳平比分的对手后，俯身摆弄一下皮球，主裁判赵亮向他出示一张黄牌；马丁内斯跑开了，里卡多又站到任意球前，站好后看了看再俯身摆弄皮球，主裁判赵亮同样向他出示了一张黄牌；里卡多跑开了，罚球队员换成了姜坤，面对同样的动作赵亮没有理会，比赛才得以继续。　　很显然，这个任意球就是一出闹剧，一出公然挑战足协规则漏洞的闹剧。三名主演就是本场比赛前都已经累计3张黄牌的马丁内斯、里卡多和姜坤，他们在胜局已定的情况下需要申请一张黄牌，这样他们就可以在下一轮与武汉光谷队的取消战役中实现停赛，以便洗掉自己身上的3张黄牌。　　申花队充分的利用了目前的规则，而分寸把握得也很好，没有故意去踢对手，也没有因为尺度不当吃到红牌。赛后，贾秀全说得很直接，“我们一直在按规则办事。”　　申花队员频频得到黄牌，表面上看是因为要阻止山东鲁能的进攻，但实际上还有一层“深意”：因为上海申花下轮将对阵已经退赛的武汉光谷，达到累计黄牌停赛的球员不但可以借此机会逃脱禁赛处罚，而且还能消除以前的黄牌记录。等到再下一场对阵广州医药的时候，这些队员就可以复出了。

足球洗牌的意思是某队重要球员本身已背有3张黄牌，假如规定4张黄牌自动停赛，球员在比赛中故意申请黄牌，令自己在下一轮比赛自动停赛，因为下一轮比赛无关痛痒根本不用上场

比如西甲联赛是累计5张黄牌就要停赛一场。因此，假设第3场是很重要的比赛,队员甲必须要上场,但是他已经有4张黄牌了,为了防止他在第二场比赛中拿到黄牌而停赛,教练就会故意让他在第一场比赛中故意的得一张黄牌,这样,他第二场比赛就会停赛了!第三场重要的比赛就可以放心的参加!