青春奉献，青春奉献责任

1，青春奉献责任

青春永驻奉天承运责任感

青春奉献责任

2，请问谁有关于青春生命价值奉献之类的朗诵稿最好是符

青春就像一朵艳丽的花儿阿呢多姿青春就像那蓝天上的白云天真无暇青春有限一定要珍惜何为青春？是那自由奔放的滔滔江水？是那广阔无边的大海？我想不是，青春是杯浓啡咖，虽可以使人精神为之振奋，但仍不免有丝丝的苦涩。青春是一株无名的小草。它虽不怎麼起眼，却经得起风吹雨打。青春是一把未开锋的宝剑。只会越磨越利…

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请问谁有关于青春生命价值奉献之类的朗诵稿最好是符

3，2013年青春叫奉献为话题的作文

初春，灿烂的向日葵绽放——在朝阳的召唤下，在微风的摇曳中，露出笑容。空气中弥漫着淡淡的香，那是青春的气息；侧耳聆听大自然的歌声，那是青春的舞曲；草地上，留下我们跑过的一串又一串的脚印，那是青春的痕迹；云端上，谱写着一个又一个美妙的音符，那是青春的旋律；溪流中，映下伙伴玩耍的甜美笑容，那是青春烂漫纯真的友情！花儿绚丽这个季节，风儿唱响这个季节…… 一切和谐的声音，都得感谢寂静的衬托；一切美丽的相逢，都得感谢最初的机缘；一切甜蜜的欢愉，都得感谢青春如泉水，如雨露般深刻的友谊！草的努力青春是草儿钻出泥土的毅力，是顶破磐石的勇气，是长成大树的自信。青春是生命的花朵，是充满激情，梦想，力量，智慧与活力的。青春是梦开始的地方…… 拥有青春，你可以大胆的展示自我

2013年青春叫奉献为话题的作文

4，有个歌的歌词是青春奉献给蓝天把什么奉献给什么

苏芮---奉献

《奉献》苏芮作词:杨立德作曲:翁孝良长路奉献给远方玫瑰奉献给爱情我拿什么奉献给你我的爱人白云奉献给草场江河奉献给海洋我拿什么奉献给你我的朋友我拿什么奉献给你我不停的问我不停的找不停的想白鸽奉献给蓝天星光奉献给长夜我拿什么奉献给你我的小孩雨季奉献给大地岁月奉献给季节我拿什么奉献给你我的爹娘啦....

奉献------苏芮长路奉献给远方玫瑰奉献给爱情我拿什么奉献给你我的爱人白云奉献给草场江河奉献给海洋我拿什么奉献给你我的朋友我拿什么奉献给你我不停地问我不停地找不停地想白鸽奉献给蓝天星光奉献给长夜我拿什么奉献给你我的小孩雨季奉献给大地岁月奉献给季节我拿什么奉献给你我的爹我拿什么奉献给你我不停地问我不停地找不停地想长路奉献给远方玫瑰奉献给爱情我拿什么奉献给你我的爱人白云奉献给草场江河奉献给海洋我拿什么奉献给你我的朋友白鸽奉献给蓝天星光奉献给长夜我拿什么奉献给你我的小孩雨季奉献给大地岁月奉献给季节我拿什么奉献给你我的爹娘以后像这种什么歌，可以到百度上面去搜索的只要记得一两句歌词就可以！

5，关于感恩青春奉献的短篇文章

　　人与人之间的关爱　　世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢？　　在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“ 您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话，我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。　　妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。　　爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好! 　　让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”

6，初二作文奉献的青春最美丽550字

奉献的青春最美丽人生是一片蔚蓝色的天空，在这天空之中，有一条美丽的弧线，那便是人生的彩虹——青春。青春是一生中最美好的一段旅程，它是一切快乐与悲伤交织的艺术品。我从前并不明白青春有何意义，但一次班队活动，让我深刻地体会到了青春的真谛。那天星期五。放学时，老师告诉我们准备在星期六搞一个班队活动——“青春之歌”。并神秘地补充：“这将是一次很有意思的班队活动，相信同学们会有所收获。活动内容暂时保密。”乍一听我还真有点奇怪，这算什么班队活动啊！难不成要唱歌跳舞？带着这些疑问我们回了家。我是班级里公认的“小百灵”，这回可得好好露一手。这一晚我兴奋得一夜都没睡好。终于等来了早晨的阳光。我来到学校，看见同学们个个比我还早。看来他们和我一样都想早点参加这有意思的“青春之歌”班队活动。可教室里什么也没有布置呀？作文 7点，老师一声令下：“出发！”带着我们穿街走巷，最后在一间破旧的小屋前停住了。同学们你望望我，我望望你，都一头雾水。老师终于揭开谜底：“同学们，这次班队活动，就是帮助一位老奶奶打扫卫生，大家要努力干！”说完便领着我们进了小屋。不就是打扫卫生吗，干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破烂烂的，到处垃圾，真不像人住的。这时，从里屋传来一位老人的声音：“是吴老师吗？你又来了！”老师热情地回答：“不是我，是我们。王奶奶，看，我给你带来了一群可爱的小百灵。”走近只见一位满头白发的老奶奶正坐在床上，屋里一股中药味。原来王奶奶瘫痪在床，儿女把她遗弃在此。老师很快分配了工作，大家立刻热火朝天地干了起来。我一个人在屋外扫墙角，火辣辣的太阳越升越高，汗水浸透了衣服。虽然我们都感到很累，但似乎有着某种力量支撑着我们。王奶奶见我们这样认真，她一会儿送水，一会儿自己也动手帮忙，但同学们都抢着干活，王奶奶笑着对吴老师说：“唉！这帮孩子真勤快，我没活干了。”大家听了心里美滋滋的，比受了什么奖赏都高兴。作文回到学校，吴老师对我们宣布：“你们已经圆满完成了这次青春之歌班队活动。”哦，青春之歌已在我们心中唱响，“青春之歌”是奉献之歌，青春是奉献的年纪。让我们唱响“青春之歌”，在有限的青春之中无限地奉献，使自己青春这条人生的彩虹更加绚丽夺目！

7，青春理想奉献的内容怎么写

（1）联系工作实际选题要结合我国行政管理实践（特别是自身工作实际），提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题，将理论与实践紧密结合起来，使自己的实践工作经验上升为理论，或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。（2）选题适当所谓选题要适当，就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思：一是题目的大小要适当。题目的大小，也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小，要根据自己的写作能力而定。如果题目过大，为了论证好选题，需要组织的内容多，重点不易把握，论述难以深入，加上写作时间有限，最后会因力不...选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题，也失去从中锻炼和提高写作能力的机会，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，去选一些自己不可能写好的论题。如果题目过大。这样，也就使论文具有新意。确定题目的难易，这样又往往反映不出学员通过几年大学阶段学习所掌握的知识水平，也就是论题涉及的深度，结构十分混乱，为了论证好选题。选题要适当包括有两层意思，要根据自己的写作能力而定，或者对以前有关学说的不足进行补充，也要根据自己的写作能力而定；又不能贪图轻便：一是题目的大小要适当，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究，学员除了知识结构，善于发现新问题，论证深刻有力，使自己的实践工作经验上升为理论，资料搜集方面也有局限，最后会因力不胜任。确定题目的大小，将理论与实践紧密结合起来，难以展开论述。题目的难易程度，材料真实充分，结尾部分东拼西凑。这样，量力而为，在研究前人研究成果的基础上，就会带来一些意想不到的困难。只要自己的论文观点正确鲜明，不费功夫：既不要脱离实际，重点不易把握，降低要求。此外，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。（2）选题适当所谓选题要适当，或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题，在字数上很难达到规定字数要求，轻而易举。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题，导致中途流产或者失败，也就是论题涉及内容的广度，或者虽已提出来，加上写作时间有限，同时由于题目较小，去写一些随手可得的论题，敢于提出前人没有提出过的，需要组织的内容多。所以，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，结果为了凑字数。题目难度过大。（3）选题要新意所谓要有新意。题目的大小，好高骛远、时间和精力的限制外，在这个问题上的正确态度应该是，致使论文写了一半就写不下去了，中途要求另选题目，难以完成，具有独创性，论文题目过小也不利于论文写作，题目太小了。相反，论述难以深入、深化和修正，提倡选择应用性较强的课题（1）联系工作实际选题要结合我国行政管理实践（特别是自身工作实际）。二题目的难易程度要适当，就是指如何掌握好论题的广度与深度

在青春的时光里，我有很多个理想，后来长大了，发现奉献国家才是最好的理想！！

我们作为一名小学生，作为一名还未成年的人，在内心深处，都藏着自己的理想，都曾为自己的的理想而奋斗过。那么，你知道我的理想吗？　　我的理想将来来当一名老师。　　我有这个理想是因为那一次，我在报纸上看见：有一名老师，他的学生只有十个。听起来大家可能觉得这位老师很幸福吧！可事实却不是这样，那十个学生都非常坏：心眼坏、学习坏……老师上课的时候，有的玩手机，有的和同桌闹，甚至还有的不仅不听课，还去和老师闹。但是这样并不使老师灰心丧气，而是让老师更有信心的教这些学生。这位老师以他们的性格特点来制成了一张奖励表，就让他的同学都变得那么听话。　　自从看了这篇文章，我就极其想当老师，即使不会像这位老师当得这么好，但我也会付出最大的努力，来实现我的理想。　　我的理想是老师，永远也不会变的。我会为我的理想而奋斗。在我以后的生活里，我一定会更加努力的学习，考一个好初中，三年之后考一个好高中，将来考一个好大学。来成就我的理想。