上海市初二物理下学期知识点，初二物理下册重要知识点沪教版谢谢啊

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本文目录一览

1，初二物理下册重要知识点沪教版谢谢啊
2，上海版初二物理要点知识有总结的要重点
3，20122013学年度八年级物理下册知识点
4，初二物理上册下半学期知识点
5，八年级下册上海科技版物理复习提纲

1，初二物理下册重要知识点沪教版谢谢啊

杠杆，机械能，内能，比热容，功和功率的一些公式和定义

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二力平衡，压力和浮力

初二物理下册重要知识点沪教版谢谢啊

2，上海版初二物理要点知识有总结的要重点

1.测量力的工具是（弹簧测力计），他的原理是：在一定范围内，弹簧受到的拉力越（大），弹簧的伸长就越（长）的道理做成。2.用一根带（箭头）的线段把力的（力的大小、方向、作用点）都表示出来就叫做力的示意图。这根线段的起点或终点表示力的（力的作用点），箭头表示力的（方向），线段的长短表示力的（大小）..3.在物体学中，把因（地球的吸引）而使物体受到的力叫重力，它的方向是（竖直向下）；重力的大小跟质量成（正比），它的计算公式是（G=mg），其中g=9.8N/kg)。它是表示质量为（1 kg）的物体受到的重力是（9.8N）。4.物体（所受重力）的作用点叫做物体的重心；在技术上，增大底部支承（面积），降低（重心）位置，都可以增大物体的（稳定）性。5.一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫（滑动摩擦）；滑动摩擦中阻碍物体（相对）运动的力叫滑动摩擦力。一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦，叫（滚动摩擦）。6.滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的（压力大小）以及（接触面的粗糙程度）有关。在一定的压力下，接触表面越（粗糙）,滑动摩擦力（越大）；在接触面粗糙程度相同的情况下，压力（越大），滑动摩擦力（越大）。7.通过力的作用点，沿着力的方向所作的直线叫做（力的作用线），从支点到动力作用线的距离叫（动力臂），用字母（L1）表示；从支点到阻力作用线的距离叫做（阻力臂），用字母（L2）表示。8.使用定滑轮（不省力），但能改变（动力的方向）。定滑轮实质是个（等臂）杠杆9.杠杆在动力和阻力作用下，处于静止状态，叫做（杠杆平衡）.杠杆的平衡条件是：动力x动力臂=阻力x阻力臂，公式是（F1L1=F2L2）;或（F2/F1=L1/L2）.10杠杆的动力臂是阻力臂的（几）倍，杠杆的动力就是阻力的几分之一。动力臂大于阻力臂，即（L1＞L2），杠杆平衡时，（F1＜F2），这是（省力）杠杆。

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上海版初二物理要点知识有总结的要重点

3，20122013学年度八年级物理下册知识点

2012—2013学年度第二学期　　八年级物理下册复习提纲　　第七章力　　第1节力　　1、力的作用效果：力可以使物体改变运动状态，包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变；力可以使物体发生形变。　　物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。　　2、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素都能影响力的作用效果。　　3、在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段越长。有时还在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。　　4、一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。也就是说，物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。力不能脱离物体而存在。　　第2节弹力　　1、物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。　　物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。　　弹簧的弹性有一定的限度，超过这个限度就不能完全复原。　　弹力是物体由于弹性形变而产生的力。　　2、测量力的大小的工具叫做测力计。　　弹簧测力计原理：弹簧受的拉力越大，弹簧的伸长就越长。在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。　　弹簧测力计结构：弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。　　弹簧测力计使用：使用前：①观察它的量程（测量范围），加在它上面的力不能超过它的量程。②观察分度值，即认清它的每一小格表示多少牛。③检查它的指针是否指在“0”刻度，测量前应该把指针调节到指“0”的位置上。　　测量时：注意防止弹簧指针卡住，沿轴线方向用力。　　读数时：视线与刻度面垂直。　　第3节重力　　1、宇宙间任何两个物体，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。地球上所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地球。　　2、重力的大小通常叫做重量。　　物体所受的重力跟它的质量成正比，它们之间的关系是G=mg。　　符号的意义及单位：G——重力——牛顿（N）　　M——质量——千克（kg）　　g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很精确的情况下可取g=10N/kg)　　3、重力的方向是竖直向下的。应用：重垂线　　4、重力在物体上的作用点叫做重心。形状规则的物体的重心在它的几何中心

20122013学年度八年级物理下册知识点

4，初二物理上册下半学期知识点

初二物理知识点　　第一章：走进物理世界　　1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学　　2、观察和实验是获取物理知识的重要来源　　3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m；常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是　　1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lm 　　1mm=1 000μn lμm=1 000nm 　　4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。　　5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原因：①与测量的人有关；②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免；但错误是可以避免的。　　减小误差的方法：①选用更精密的测量工具；②采用更合理的测量方法；　　③多次测量取平均值。　　6、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是s；常用的单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是 1h=60min lmin=60s 　　7、科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作　　第二章：声音与环境　　1、产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就停止；振动发声的物体叫声源　　2、传播：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播；在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播最快，气体中传播最慢。15℃的空气中声音传播速度为340m/s。　　3、声音的三个特性：　　（1）音调：人耳感觉到声音的高低叫音调；音调的高低跟发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。　　（2）响度：人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体振动的幅度有关；振幅越大，响度越大；响度还跟距离发声体的远近有关。　　（3）音色：又叫音品，不同的发声体发出声音的音色不同。　　4、频率的高低决定音调的高低；振幅的大小决定声音的响度。频率的单位是赫兹，符号是Hz，人能感受到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。人们把低于20Hz的声音叫次声，高于20000Hz的声音叫超声。超声的应用有：超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群，B超检查内脏器官。　　5、乐音与噪声：　　乐音：悦耳动听、使人愉快的声音；是物体做规则振动时发出的声音。　　噪声：使人们感到厌烦、有害身心健康的声音；是物体做无规则振动时发出的声音。人们用分贝来划分dB声音的强弱的等级。　　6、控制噪声的三个途径是：吸声、隔声、消声；即在声源处、在传播途径和在接收处控制。　　7、声的利用：（1）声音可以传递信息：如渔民利用声纳探测鱼群　　（2）声音可以传递能量：如某些雾化器利用超声波产生水雾　　8、回声：声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象，叫回声。如回声比原声到达人耳晚0.1s以上，人耳能把他们区分开，否则回声会与原声混在一起会加强原声。利用“双耳效应”可以听到立体声。　　第三章：光和眼睛　　一、光的传播　　1、自身能够发光的物体叫光源，如太阳、萤火虫等，而月亮不是光源。　　2、光在同种均匀的介质中沿直线传播，生活中应用光的直线传播的事例有：日食、月食，小孔成像，排队瞄准等。　　3、光在真空中传播速度是最快的，真空中的光速c=3.0×108m/s,光在不同的介质中传播速度不同.

5，八年级下册上海科技版物理复习提纲

八年级物理下期知识点整理第六章一．透镜凸透镜：对光线有会聚作用。凹透镜：对光线有发散作用。焦点：与主光轴平行的光线，经过凸透镜后在F点会聚，F点叫作凸透镜的焦点。焦距：焦点到凸透镜光心的距离叫焦距。焦距越小的透镜，会聚（或发散）作用越明显。二．凸透镜成像规律。物距像距像的性质正立或倒立放大或缩小虚像或实像 u>2f 2f>v>f 倒立缩小实像 u=2f v=2f 倒立等大实像 2f>u>f v>2f 倒立放大实像 u<f 正大放大虚像三．常用透镜 1．幻灯机和投影仪成像特点：物体在凸透镜一倍焦距至二倍焦距之间时，成倒立放大的实像。注意事项：幻灯片就倒着放。 2．照相机成像物点：物体在凸透镜二倍焦距以外，成倒立缩小的实像。 3．放大镜成像特点：物体在凸透镜一倍焦距以内，成正立放大的虚像。物像同侧。四．眼睛从成像的角度讲，人的眼睛可以简化为一个凸透镜和一个屏幕。明视距离：在距眼25cm处的物体在视网膜上所成的像最清楚，因此把25cm的距离叫做正常眼睛的明视距离。近视眼：明视距离小于25cm，可配戴凹透镜得到矫正。远视眼：明视距离大于25cm，可配戴凸透镜得到矫正。眼镜的度数＝1/f×100（f必须用m做单位。）第七章一．基本概念： 1．力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。 2．力的符号：F 力的单位：牛顿；N 3．力的作用效果：可以改变物体的运动状态；可以改变物体的形状。 4．力的测量工具：测力计。（实验室中用弹簧测力计） 5．力的三要素：力的大小、方向、作用点。用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫力的图示。二．重力 1．地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。施力物体：地球。 2．重力的方向：竖直向下。 3．物体受到的重力跟它的质量成正比。 G＝mg ； g取9.8N/kg，表示：1千克物体所受的重力9.8N。三．摩擦力 1．在滑动摩擦过程中产生的力，叫滑动摩擦力。 2．滑动摩擦力的大小因素：压力大小；接触面的粗糙程度。 3．滑动摩擦力的方向：与物体的运动方向相反。 4．增大摩擦力的方法：增大压力；使接触面变得粗糙；减小摩擦力的方法：减小压力；使接触面变得光滑。四．同一直线上的二力合成。方向相同：F=F1+F2 方向相反：F=F1-F2 (F1>F2) 五．二力平衡 1．物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡。平衡的物体所受的力叫做平衡力。 2．如果物体只受两个力而处于平衡状态叫做二力平衡。 3．二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，我们就说这两个力彼此平衡。 4．受平衡力时，物体所受合力为零。在平衡力作用下物体运动状态不变。六．牛顿第一定律 1．一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这个规律叫做牛顿第一定律，也称惯性定律。 2．物体操持运动状态不变的性质叫做惯性。第八章一．压力 1．垂直作用在物体表面的力叫压力。 2．压力的作用效果：使物体发生形变。 3．压力作用效果的影响因素：压力的大小；受力面积的大小。 4．压力的方向：垂直于接触面向下。二．压强 1．意义：表示压力作用效果的物理量。 2．定义：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。 3．公式：P＝F/S；（压强＝压力/受力面积） 4．单位：帕斯卡。Pa 1Pa＝1N/m2，表示：每平方米面积上受到的压力为1牛。 5．增大压强的方法：压力一定，减小受力面积；受力面积一定，增大压力。 6．减小压强的方法：压力一定，增大受力面积；受力面积一定，减小压力。三．液体内部压强 1．液体内部压强的产生原因：液体受到重力，液体具有流动性。 2．液体内部压强的规律： (1) 液体内部向各个方向都有压强； (2) 在液体内同一深度，液体向各个方向压强相等； (3) 液体内部压强，随深度的增加而增大； (4) 液体内部的压强跟液体的密度有关。 3．液体内部压强计算工式：P＝ 4．连通器：上部开口，底部连通的容器叫做连通器。连通器的特点：如果连通器中只装一种液体，那么液体静止时连通器各容器中液面总是相平的。连通器的应用：下水道的回水管；水塔的供水系统；水位计；牲畜自动饮水器等。四．大气压强 1．空气内部向各个方向都有压强，这个压强叫做大气压强。 2．证明大气压存在的著名实验：马德堡半球实验；测出大气压值的实验：托里拆利实验。 3．1个标准大气压＝760mm水银柱（所产生的压强）＝1.01×105Pa 4．影响大气压的因素 ①大气压随高度的升高而减小；〔在海拔2000m以内，每升高12m，大气压约下降133Pa（1mm水银柱）〕 ②在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小压强就增大，体积增大压强就减小。 ③大气压还与天气，温度等条件有关。 5．大气压的应用：活塞式抽水机；离心式