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2，上海市第四中学的所获荣誉

校在全校师生的努力下，近年来，学校先后获得了上海市文明单位，上海市百家职工满意的企事业单位，上海市中学行为规范示范校，上海市安全文明校园，上海市优秀家长学校，徐汇区文明单位，徐汇区“三八”红旗集体，徐汇区体育、艺术、科技特色校、心理健康教育示范校等多项荣誉。学校是"上海市中小学二期课改实验基地"、上海市生命教育试验基地等。荣誉1、2006.1上海市第三届（2003—2005年）学校心理健康教育先进集体。2、2006.2上海市“安全文明校园”(2003年—2005年)。3、2006.4获“中国创造学会创造教育实验基地”称号。4、2006.5获上海市“红旗中队”称号。5、2006.5光荣入围2005年度上海市群众性优秀文艺团队展评活动。6、2006.9“师爱在家庭中闪光”百万家长评选班主任中的优秀家庭教育指导者活动优秀组织奖。7、2006.12获“上海市优秀心理辅导社团”称号。8、2006.12获徐汇区优秀心理辅导室。9、2006.1获区“绿色学校”称号。10、2006.1获“2004-2005年度徐汇区艺术特色学校”称号。11、2006获区“花园单位”称号。12、2006.12被评为2005-200年度徐汇区科技教育特色学校。13、2007.2绿色风—庄臣杯“共享未来”系列活动“2010-2020绿色学校畅想”生态模型制作比赛二等奖。14、2007.3荣获2006年度徐汇区共青团工作先进集体称号。15、2007.3被评为“2006年度徐汇区五四红旗团组织标兵”。16、2007.32005-2006年度徐汇区三八红旗集体

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上海长征医院 (三级甲等)泌尿科全国排名第二. 地址：上海市凤阳路415号

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4，世界环境日学校活动方案

　　为了确保活动有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我精心整理的2022年世界环境日学校活动方案（通用8篇），希望能够帮助到大家。　　世界环境日学校活动方案1 　　一、活动宗旨　　环保部确定20xx年环境日主题为xx，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。为做好20xx年“六·五”世界环境日宣传纪念活动，在徐汇区中小幼学校形成集中宣传效应，通过宣传活动提高中小幼学校环境教育和环境管理水平，推进学校生态文明建设。　　二、活动主题　　改善环境质量推动绿色发展　　三、活动时间　　20xx年5月20日～6月10日　　四、活动内容：　　活动一：围绕“微生态·常对话，小空间·大循环”主题，开展资源节约型校园和国际生态学校创建的主题实践活动（各校特色活动）；　　活动二：积极参加各级各类相关环保活动　　1、“环球自然日”中小学自然科学知识挑战活动　　2、上海市少儿生态意识教育示范课进校园培训　　3、上海市《冈特生态童书》校园生态绘画大赛　　4、20xx庄臣杯“百校创意绿园”项目评选活动　　5、上海市中小学生常见鸟类识别系列实践活动　　6、上海市中小学生“壳牌美境行动” 　　7、“更绿上海、美丽校园”校园电子垃圾规范回收　　活动三：区级环保活动　　1、徐汇区“六·五”世界环境日主题宣传活动　　（具体学校和安排另行通知）　　2、20xx年梅园中学“馨绿雅德”生态种植社校联动活动　　3、20xx年“中国中学杯”青少年环保创意赛　　4、第六届“康乐樱花”杯爱鸟识鸟活动　　5、20xx年“天平·位育初中杯”环保摄影比赛　　6、20xx年“汇学杯”环保系列竞赛　　五、活动要求：　　1、各级各类绿色学校举办1—2次有关生态文明、绿色创建专题讲座，100%学生参与；　　2、各中小学、幼儿园要充分利用本校宣传阵地大力宣传今年“六·五”世界环境日活动主题。重点围绕环境日主题，加强专项宣传教育，营造宣传氛围，开展主题活动。　　3、各校（尤其是绿色学校）可结合科技周、科技节活动、“六·一”少先队活动及本校实际，在上述活动内容中选择1～2个专题进行主题活动。　　4、活动要从校园向社区拓展和延伸，鼓励学生参与到社区环境改善实践中。绿色幼儿园可结合幼儿特点，组织家长共同参与。　　5、各校应将活动的内容、照片、文字资料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时发送至教育信息网进行宣传报道。　　活动结束及时递交《20xx年徐汇区学校“六五”世界环境日宣传活动反馈表》　　六、活动联系人：　　孙xx 　　世界环境日学校活动方案2 　　为隆重纪念第xx个世界环境日，践行xx的活动主题，推进生态文明建设，提高全民环保意识，根据《xx市人民政府办公室〈关于开展“六五”环境日宣传活动的通知〉》精神，结合教育局工作要求，现将第xx个“世界环境日”宣传活动方案如下：　　一、活动主题和内容　　为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定20XX年环境日主题为xx。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。　　二、活动时间　　20XX年6月3日至7日。　　三、活动形式　　1.积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语1条以上，制作专题宣传栏一期。　　2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会；在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。　　3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。　　4.倡导师生践行绿色出行。　　四、活动要求　　1.各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。　　2.各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副校长处. 　　世界环境日学校活动方案3 　　活动目标：　　1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。　　2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。　　活动过程：　　一、谈话活动，引出活动内容。　　1.6月5日“世界环境日”的来历。　　(1)教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。　　(2)提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。　　2.“世界环境日”的主题。　　(1)教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，2003年是水――20亿人生命之所系。” 　　(2)教师讲解今年世界环境日的主题。　　3.教师提问、幼儿讨论。　　(1)教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。　　(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。　　(3)教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。　　(4)教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。　　4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。　　5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。　　(鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们　　6.讲评活动。　　延伸活动　　在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。　　世界环境日学校活动方案4 　　活动目的：　　地球是人类共同的家园，海洋是生命的摇篮。还大海一份清洁是我们美好的愿望。世界环境日期间，是开展环境宣传教育、提高广大师生环境意识的有利时机。我们以此为契机，开展“我爱蓝色海洋——暨纪念二0xx年世界环境日”活动。目的是让师生了解海洋，认识海洋，关心海洋，不断增强民族海洋意识。懂得我们伟大的祖国，既是一个大陆国家，也是一个海洋国家。像黄河养育了中华民族一样，海洋也为炎黄子孙的繁衍和发展作出过无法替代的重的贡献，是我们民族的一笔巨大财富。　　活动主题：　　“我爱蓝色海洋——暨纪念二0xx年世界环境日” 　　活动时间：　　20xx年5月14日下午2：30——3：15分　　活动地点：　　各中队教室　　活动形式：　　中队活动　　活动内容：　　1、各中队以“我爱蓝色海洋”为主题，开展“我爱蓝色海洋——暨纪念二0xx年世界环境日”活动启动仪式。　　2、让学生了解海洋以及海洋生物等目前的状态。(找资料) 　　3、通过活动让学生提出建议。(如何保护海洋) 　　4、每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁，要求于5月22日前完成。(各级的墙壁也以同样的主题出一期墙壁) 　　世界环境日学校活动方案5 　　一、活动背景: 　　六月五日为世界环境日，中国主题为"绿色消费你行动了吗?"为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与"绿色经济，你参与了吗?"提高当代大学生的环保意识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境问题，让我们校园、家园变得更加美丽，充满绿色。让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满生机因此，在第xx个世界环境日临近之期，我们积极进行环保高校行活动，围绕着"世界环境日"在市区繁华地段，居民小区展开一系列相关的活动:通过图片展览，电视媒体宣传，发放传单，支持签名，问卷调查，现场室内环境监测，自行车环市区行，举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注室内环境污染，珍爱生命，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好! 　　二、主题: 　　疾病或健康，在于你对室内空气污染的关注。　　三、具体日程　　(一)前期活动: 　　1、杂志义卖及征文宣传:希望获得适量捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目。　　征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。　　2、世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导"请勿吸烟"，为避免重复宣传，我们侧重于"请勿用香烟伤害他人"作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导市民尽量避免在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。　　如果条件允许，还可尝试举办小主题"美丽，拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多)，以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量3甲醛的.产生来源，重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害，广泛宣传，增强市民对甲醛的危害，及室内空气污染对人体健康的危害认识。　　(二)主题活动: 　　"疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注。"通过图片展，发放传单，签名支持，问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了，但周围生活环境却有不同程度的污染，严重危害着人们的身体健康，，结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。"疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注"。有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多:节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用只有行动起来，减少室内空气污染保证自身健康，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除我们的疾病。　　1、图片展: 　　(1)主要为两组图片，一组为环境未遭受破坏的风景图，一组为环境遭受人为破坏后的图片，交叉放置形成对比，让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差，从而唤起他们的环保意识　　(2)图片来源:市环保局宣传科室搜集。　　(3)场地:向园林处管理处，拟在影城广场申请　　(4)经费:主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。　　(5)时间:6月5日至7日　　2、发放传单: 　　(1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。　　(2)场地:市区，居民小区人员流量大的地方。　　(3)经费:用于印制传单，工作人员福利　　(4)时间:早中晚人流高峰期　　(5)传单数量:视经费而定，20000张以上。　　3、签名支持: 　　(1)以行动支持活动，留下自己的承诺及签名　　(2)场地:图片展周围，需向学校借桌子。　　(3)经费:横幅，签名笔，人员福利　　(4)时间:6月5日中午　　(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名。　　4、问卷调查市民对室内空气污染的认识和关注程度，市民信息登记5。室内空气污染检测抽查　　(三)后期活动: 　　1、在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动。　　2、总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到，以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保。　　3、"环境与生活"征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定)。　　4、6月中下旬开始组织骑行平顶山活动(与自然之友合作)，废旧电池回收(寻求与地求村合作)，空调26度，校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主) 　　5、知识问答活动: 　　每张书签上写一道环保知识问答，答对者给礼品一个(气球钥匙扣)。(题目见附件三)(负责人：陈成)4。海报宣传:4张印刷海报(纪念中国环保事业开创30周年)，两张自制海报(世界环境日，请保护我们的母亲河-黄浦江，以及活动内容、地点、时间、举办方等)。(负责人：杨娴)5。展板宣传：保护环境以及保护动物专题图片及文字解说(负责人：刘烨)6。网络宣传：由学校学子在线将本次活动所有现场活动资料公布于网络之上，以及我们在网上进行的"浦江源"杯征文比赛，全国生物多样性知识问答(负责人：赵琦)(详见附件一、二)。学子在线还将环保局下发的视频宣传片在6，古谛国际有限公司。5当天放上网站联接，并会将此次活动后的照片文章等公布与全校师生面前，力求将环保深入人心! 　　6、环保工艺品展：　　组织形式：从西安各高校征集环保艺术品，现场展出并讲解制作过程，由现场观众投票进行评比，并于6月10日的晚会上颁奖。　　1)作品征集：本次展览的作品面向西安地区的各高校大学生及全社会进行征集，5月23日联系西安市各高校的环保协会，由各协会负责所在学校的作品征集工作，各高校兄弟环协在6月3日前将参赛作品上交到活动主办方。同时可以面向全社会做活动的前期宣传并且征集参赛作品。　　2)作品题材与内容：本次展览的作品包括废旧材料工艺品，。其中废旧材料工艺品要求使用会对环境造成危害的废旧材料(如废弃电池，塑料瓶，一次性饭盒等)，要求设计新颖，制作精美，附带一定的实用性或美观性。　　7、环保摄影书画作品展组织形式：在西安各大院校及全社会进行作品征集，在现场安排省内知名书画家现场作画，为展览锦上添花，设置适当场地提供给现场群众自发书画，并给于适当的奖励。所有作品标明作者并且编号，由现场群众投票及知名书画家评选出优秀作品，于6月10日晚会颁奖。　　1)征集作品：面向西安市各高校高校及全社会征集作品。本次展览的书画，摄影作品必须以环保为主题，切合今年世界环境日"荒漠与荒漠化"的主题，其内容不限，要求主题明确，角度新颖。在6月1日之前将作品上交主办方，主办方接受社会各界以各种形式上交的参赛作品。　　2)作品评比：本次评比需要邀请省内著名书画，摄影家数名担任评委。对本此比赛的参展作品进行评分并且颁奖。评分要求：满分100分，切合主题占40%，书画，摄影专业内容占40%，其他占20%。　　3)优秀作品：摄影，书画作品分别进行奖励。按照分数各取第一名作品5件，二，三名各10件。　　世界环境日学校活动方案6 　　一、活动宗旨：　　为了更好的响应今年“六·五”世界环境日主题“同呼吸共奋斗”，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。　　二、活动内容　　1.环境教育社会实践活动　　2.世界环境日宣传活动　　三、活动安排　　（一）大中小学环境教育社会实践活动　　1.活动时间： XX年5月31日下午13：00——17：30 　　2.活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。　　3. 参加人员　　（1）教师3名（张刘莉、沈鹏程、李祖能）　　（2）七八年级有一定写作能力的学生10人。　　4.活动要求　　①5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。　　②自带相机。　　③带好笔和笔记本。　　④统一着校服。　　（二）“六五”世界环境日宣传活动　　1.活动实践：XX年6月5日上午9：30 　　2.活动地点：东方广场大戏台　　3.活动准备　　（1）文艺汇演　　①童话剧《森林爷爷》负责人：张玲　　②二胡独奏《江河水》负责人：沈鹏程　　（2）被污染的江河视频，负责人：沈鹏程　　（3）环保宣传　　①宣传展板、宣传单制作负责人：杨景华　　②宣传点教师：林玉平江雪梅、沈鹏程（摄影）　　③宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。　　（4）出行安排　　①交通工具：张刘莉　　②演出学生：张玲　　（5）宣传短片　　①文本：赖建容　　②视频编辑：陈婷李祖能　　③材料提供：沈鹏程　　四、活动宣传　　沈鹏程、张玲、李祖能　　世界环境日学校活动方案7 　　为美化校园环境，提升校园品位，贯彻落实广宗县教育局《开展中小学校及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动实施方案》工作部署，自6月份起利用100天的时间，在我校区范围内，开展校园及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动，特制定如下方案：　　一、指导思想　　落实立德树人根本任务，贯彻落实广宗县教育局《开展中小学校及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动实施方案》精神，切实加强对校园环境卫生工作的全方位、全过程治理，美化育人环境，提高文明程度，着力打造美丽校园。　　二、行动范围　　重点对学校及周边的环境卫生进行整治，达到干净整洁效果。　　三、工作任务　　1.彻底清洁校园卫生。各学校、幼儿园要组织师生对校园内道路、墙壁、教室、操场、食堂、宿舍、办公室等区域卫生进行彻底扫除，不留盲区、不留死角。室外环境卫生要做到路面、活动场地平整，各类户外设施表面干净整洁，建筑物无蛛网和尘埃，校园宣传版面干净无破损无掉色，绿化带、花园无杂草污物，室外电线、网线等线路规整、美观、安全。室内环境要做到教师办公室内窗明几净，教室内宣传标语、黑板报及时更换，学生宿舍各类物品摆放有致，学校食堂干净卫生，卫生间无异味。同时，要主动与所在乡镇、村委会及规划城管、环保、交通、卫生、水务、市场监管等部门沟通协调，彻底清理临近学校的街道、胡同的污染死角和垃圾堆放点，做到校门前和围墙周边无乱倒垃圾、乱停车辆、乱贴标语、流动摊点等破坏学校环境卫生的现象。　　2.美化绿化校园环境。各校要坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，统筹规划校园美化、绿化工作，使校园风貌与学校发展理念相吻合，与校园管理品位相匹配，与师生学习、工作生活相适宜，与校园文化相融合，积极打造学校环境特色，努力实现“一校一景观、一校一特色”。要做好校园的绿化工作，及时栽植树木花草，不断提高校园绿化面积。要加强对绿化成果的管理、养护工作，落实工作责任制，运用科学、艺术手法修剪花草、树木，提高植物观赏效果，实现树绿、花鲜、美观、舒心。　　3.提升师生文明行为意识。各校要加强对师生文明行为的养成教育。要加强师德师风教育，引导教师做文明行为的表率，在校园内不吸烟，注重仪表，举止得体。要着力培育中小学生文明礼仪，做到校内、校外文明行为统一，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，自行车摆放有位有序，食堂用餐有序排队，不乱倒、不浪费食物，衣着整洁，勤于洗漱，养成良好卫生习惯。　　四、行动过程　　整治行动共分四个阶段。　　(一)动员和宣传筹备阶段(2018年6月29日至7月4日)。各校要制定校园及周边环境卫生综合整治百日攻坚行动方案，召开专题会议全面动员部署。　　(二))集中综合整治阶段(2018年7月5日至7月30日)。各学校配合乡镇村，利用暑期对校园内外卫生环境进行逐村逐校大整治，将所清理的垃圾集中清运到县镇埋场，特别对厕所要进行彻底清理。　　(三)检查验收阶段(2018年7月31日至8月15日)。此阶段，县教育局配合县两办督查室、县美丽办，对照任务清单，逐校开展督查考核工作，形成工作总结。对完成标准高、动作快的给予奖励;对完成标准低、敷衍应付的，视情节给予不同处理。　　(四)机制建设阶段(2018年8月16日至9月10日)。9月1日开学前，所有小学、幼儿园及周边环境要达到卫生部门要求的标准，并形成长效管理机制。　　五、工作要求　　1.提高认识，加强组织领导。各学校要充分认识开展校园及周边环境卫生整治的重要性和必要性，调动广大师生的积极性，积极参与整治工作。要成立工作机构，召开专题会议，制定整治方案，明确工作职责，分解工作任务，摸清学校及周边卫生环境死角，建立整治台账。各学校及周边卫生环境整治台账要列明学校名称、卫生死角地点和整治任务完成责任人、完成时限，并于7月1日前报送电子版到法制股邮箱。　　2.强化督查，确保活动实效。县教育局将把学校环境卫生整治情况纳入对学校的常规检查，组织专班，不打招呼随机对学校环境卫生整治开展情况进行实时跟踪，督查反馈，进行督查和暗访，并在全系统通报整体进展情况，确保整治活动高标准完成。　　3.注重养成，建立长效机制。各学校要通过宣传橱窗、校园广播、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式切实加强师生的环境卫生教育，增强师生的文明意识，培养良好文明习惯，积极开展志愿者活动。要进一步完善健全学校卫生清洁制度、卫生管理制度、分包责任制度、后勤保障制度、考核评比制度等系列制度，使学校环境卫生整治逐步步入规范化、制度化的轨道，形成维护校园卫生整洁的长效机制。　　4.广泛宣传，营造浓厚氛围。全县乡村环境卫生综合整治期间，教育系统干部职工要主动回乡投入到卫生整治中，形成全员参与的浓厚氛围。　　世界环境日学校活动方案8 　　一、活动主题和内容　　为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。　　二、活动时间　　20xx年6月x日至x日。　　三、活动形式　　1.积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语x条以上，制作专题宣传栏一期。　　2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。　　3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。　　4.倡导师生践行绿色出行。　　四、活动要求　　1.各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。　　2.各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校长处。